【總結(jié)】第一篇:《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教案 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解樟樹(shù)的特點(diǎn),理解樟樹(shù)的可貴之處。 2、領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義,體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的崇敬和懷念之情。 3、了解反襯...
2024-10-21 15:30
【總結(jié)】第一篇:宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“無(wú)論??總是??”和“只要??...
2024-10-24 23:13
【總結(jié)】1蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元2中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席宋慶齡(1893~1981年)政治家,社會(huì)活動(dòng)家,廣東文昌(今屬海南)人。宋慶齡,是舉世聞名的愛(ài)國(guó)主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士,是杰出的國(guó)際政治活動(dòng)家、中華人民共和國(guó)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。3樟樹(shù)樟樹(shù)屬樟科常綠大喬木,
2024-12-11 06:28
【總結(jié)】 宋慶齡故居的樟樹(shù) 一、板書(shū)課題 1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)22課宋慶齡故居的樟樹(shù),伸出右手跟老師一起寫(xiě)一寫(xiě)課題。 齡:左邊是牙齒的的齒,從牙齒就能判斷一個(gè)人的年齡,右邊是令,...
2024-10-01 09:34
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 21、宋慶齡故居的樟樹(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、列在首位的是情感價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)閱讀,理解課文內(nèi)容, 懂得樟樹(shù)的可貴之處,領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義,體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的 崇敬...
2024-08-15 00:30
【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、會(huì)用崇敬、稠密造句。 4、學(xué)會(huì)給課文分段,并說(shuō)出段落...
2024-08-15 01:38
【總結(jié)】 宋慶齡故居的樟樹(shù)說(shuō)課稿 宋慶齡故居的樟樹(shù)說(shuō)課稿(1) 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》是一篇借物喻人的敘事性文章。文章具體描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩課樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及它具有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持...
2024-12-07 03:21
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元宋慶齡故居的樟樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,懂得樟樹(shù)的可貴之處,領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義。宋慶齡和少年兒童在一起周總理、陳毅和宋慶齡你知道這是誰(shuí)的故居嗎?,圈出生字。,聯(lián)系上下文查字典理解詞語(yǔ)的意思。
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】這是兩棵樹(shù)。這是兩棵樟樹(shù)。這是宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)。比較句子?她不肯,說(shuō):“我舍不得這兩棵樹(shù)?!?宋慶齡非常喜愛(ài)這兩棵樟樹(shù))---------?樟樹(shù)不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面?八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。?樟樹(shù)四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】 宋慶齡故居的樟樹(shù)1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用無(wú)論總是和只要就造句。 3、理解課文內(nèi)容,...
2024-10-01 09:39
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)(含練習(xí)) [教材分析] 課文描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具 有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持的高貴之處,表達(dá)了對(duì)這兩棵樟樹(shù)的贊 美和對(duì)宋慶齡的懷念之情。...
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)7 宋慶齡故居的樟樹(shù) 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。 學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 會(huì)用崇敬、稠密造句。 學(xué)會(huì)給課文分段,概括段落大意...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 問(wèn)題提出: 教材無(wú)非是個(gè)例子。這個(gè)認(rèn)識(shí)已經(jīng)深入人心。但是如何用教材 來(lái)教,如何更好地、更高效地利用這個(gè)例子,在具體的操作過(guò)程 中,我們往往不知道該怎么做...
2024-08-15 15:49
【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)反思 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》是一篇以物喻人的敘 事性文章。文章具體描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特 點(diǎn),以及它具有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持的可貴之處。文章既...
2024-08-15 15:51
【總結(jié)】 宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 21、宋慶齡故居的樟樹(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、列在首位的是情感價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)閱讀,理解課文內(nèi)容,懂得樟樹(shù)的可貴之處,領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義,體會(huì)作者對(duì)宋慶...
2024-10-01 09:30