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正文內(nèi)容

思想品德國(guó)培學(xué)習(xí)輔導(dǎo)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-06 03:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引他,帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要,教師要善于提問(wèn),但應(yīng)提有針對(duì)性的問(wèn)題,同時(shí)還要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出自己的問(wèn)題,并且,教授們還教會(huì)了我對(duì)有效教學(xué)的設(shè)計(jì),以學(xué)習(xí)者為中心,而不是以教師和學(xué)科為中心。知道過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程是把學(xué)生看成被動(dòng)“接受”書(shū)本知識(shí)的過(guò)程,就是教師把書(shū)本內(nèi)容講清楚,或一問(wèn)一答問(wèn)清楚,讓學(xué)生用心記住,能按時(shí)完成作業(yè)和應(yīng)付考試,就算圓滿完成了教學(xué)任務(wù),從學(xué)生角度分析,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式依然是以聽(tīng)講——背誦——練習(xí)——再現(xiàn)教師傳授的知識(shí)為主,學(xué)生完全處于一種被動(dòng)接受的狀態(tài)。上課時(shí),學(xué)生只要全神貫注地聽(tīng),把老師講的記下來(lái),考試時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤地答在卷子上,就算完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,聽(tīng)成為學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)方法,教師在課堂上不斷提醒學(xué)生:“注意聽(tīng)”。家長(zhǎng)也囑咐學(xué)生:“上課要注意聽(tīng)講”。這種學(xué)習(xí)方式明顯地帶有被動(dòng)學(xué)習(xí)的特征,很難適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)各位專家教授的講座,使我改變了過(guò)去的課堂教學(xué)方法,并使用新的教學(xué)手段、方法并取得了很好的教學(xué)效果。我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握生物學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開(kāi)發(fā)課程的能力,把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。熱愛(ài)本職工作,對(duì)教育事業(yè)盡心盡力、盡心盡責(zé),對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利得失,銳意進(jìn)取,力爭(zhēng)創(chuàng)新、力求更好;充分熱愛(ài)和尊重學(xué)生,理解、愛(ài)護(hù)和尊重他們。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,我要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,起到模范帶頭的作用,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。四、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課后實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力思想品德課教學(xué)在注重“傳道、授業(yè)、解惑”的同時(shí),應(yīng)拓展延伸到學(xué)生五彩繽紛生活中去,是德育內(nèi)涵豐富的需要,是時(shí)代造就人才的需要。在自主實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生自己能做的讓學(xué)生去做,教師絕不包辦代替。如:進(jìn)行社會(huì)調(diào)查以及最后調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),都讓學(xué)生自己去進(jìn)行和完成,這樣就可以給學(xué)生提供更多的自主探索、自主思考的時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)。因此,拓展課堂教學(xué)的活動(dòng)空間,也是適應(yīng)中考改革的現(xiàn)實(shí)需要。提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力??傊ㄟ^(guò)參加這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸很深,不論是從教育教學(xué)的理論上還是實(shí)踐上,都是一個(gè)鍛煉和進(jìn)步的良好時(shí)機(jī)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持正確的政治方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),全面貫徹黨的路線方針和政策,堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。在工作中,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的政治素養(yǎng),具有良好的教師職業(yè)道德和極強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力做到遵紀(jì)守法、廉潔自律、教書(shū)育人,為人師表。一學(xué)期以來(lái),堅(jiān)持抓好學(xué)生德育工作、教改科研工作、教育教學(xué)工作,努力履行自己的崗位職責(zé),出色完成各項(xiàng)工作。第四篇:思想品德國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)思想品德國(guó)培學(xué)習(xí)總結(jié)國(guó)培學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了,這次國(guó)培,我平時(shí)工作雖然忙但是我盡量擠時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、發(fā)表評(píng)論,在網(wǎng)上直接與專家交流。通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸傾聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì):本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的思想品德老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系呢?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。首先,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平,又要區(qū)
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