20xx初中思想品德遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一個(gè)花架子：我們光明白小組合作學(xué)習(xí)的含義，操作起來(lái)卻不能落到實(shí)處，比方：特別多時(shí)候我們聽(tīng)到的公開(kāi)課上，教師出示了征詢(xún)題后學(xué)生就以小組為單位開(kāi)始討論、學(xué)習(xí)，在聽(tīng)課教師看來(lái)學(xué)生積極參與，課堂氣氛甚是爽朗，但是這些只不過(guò)是一些外表現(xiàn)象，學(xué)習(xí)討論后并不明白本人學(xué)到了什么，因此說(shuō)這是華而不實(shí)的，是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中應(yīng)該杜絕的。 教師在講課中還指出：運(yùn)用實(shí)踐性活動(dòng)，提升課堂教學(xué)價(jià)值，這一點(diǎn)我覺(jué)得提的特別好。由于我們現(xiàn)在的中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐才能相對(duì)來(lái)說(shuō)較差，尤其是農(nóng)村中學(xué)生的才
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