【總結(jié)】花中四君子?梅，冷香四溢，清韻高潔；蘭，幽香清遠(yuǎn)，神靜韻高；竹，堅勁挺拔，傲岸堅貞；菊，凌霜自得，瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?蘭花?
2024-11-29 07:38
【總結(jié)】我的信念居里夫人居里夫人簡介：1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個知識分子家庭。母親早逝。父親是教授，由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒，為了支持二姐去法國求學(xué)，瑪麗中學(xué)畢業(yè)后便不得不去做家教。1891年，瑪麗獲得了亞力山德羅維
2024-11-29 14:04
【總結(jié)】學(xué)會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨口琴豎琴瀑布？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過什么東西嗎？“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？，邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？2.討論交流，了解課文主要寫了什么，課文可以
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第二單元自學(xué)提示圖片匾生長過程桑樹學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文內(nèi)容，體會母親養(yǎng)蠶的辛苦，學(xué)習(xí)母親無私奉獻(xiàn)的美德。2.理清課文的敘述順序，抓住重點(diǎn)詞語句子，聯(lián)系上下文體會意思，交流感受。，讀準(zhǔn)字音。，理解新詞的意思。？主要講了一件什么事？初讀
2024-11-11 08:34
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn)：以前就有，只是被看到或找到。發(fā)明：從無到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐
2024-11-29 14:01
【總結(jié)】學(xué)弈孟子?六年級語文下冊第七單元文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢？，讀通句子。，理解意思。。，背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2024-11-28 23:44
【總結(jié)】我們會大聲讀：工作明天許多每個四面八方圖畫有趣雄偉長城拖著告訴事情喜歡啊，小明發(fā)現(xiàn)，每個信封上，都貼著一張小小的圖畫。圖畫上有雄偉的長城、奔騰的駿馬，有五彩的蝴蝶、多姿的
2024-11-29 13:54
【總結(jié)】尾巴的功能語文A版一年級語文下冊第七單元教學(xué)目的，讀準(zhǔn)字音。，知道四種動物尾巴的功能，激發(fā)熱愛動物、熱愛科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣。。認(rèn)一認(rèn)借牛壁虎袋鼠非洲鱷響尾蛇
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】蔡倫造紙語文A版一年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)13個生字，會寫8個字。并重點(diǎn)區(qū)分“紙”與“低”的字形，正確區(qū)分兩點(diǎn)水和三點(diǎn)水。、流利、有感情地朗讀課文，同時培養(yǎng)傾聽和評價朗讀的能力。，了解我國古代四大發(fā)明，并為之感到驕傲和自豪。認(rèn)一認(rèn)術(shù)紙決
2024-11-12 02:59
【總結(jié)】語文樂園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個什么樣的人？?自信?天真活潑?敢想敢做想象時應(yīng)注意的問題：?合乎情理、以實(shí)際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢令
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】狐貍列那語文A版一年級語文下冊第七單元教學(xué)目標(biāo)14個生字，1個多音字“差”，會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文。，使思想得到啟迪。認(rèn)一認(rèn)忽齒差驚訝妙計狐貍說一說
2024-11-29 07:19
【總結(jié)】茅以升立志造橋語文A版一年級語文下冊第六單元教學(xué)目標(biāo)12個生字，掌握多音字“為”。會寫“倒”“白”等字，積累“立志”等詞語。、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解茅以升是怎樣立志造橋，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐，勇于探索的。，并為之付出行動，努力實(shí)踐。認(rèn)一認(rèn)
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】自讀要求，不丟字，不加字，不錯字，不換字。，借助拼音多讀幾遍。學(xué)會傾聽學(xué)會傾聽認(rèn)真聽，聽清字的讀音，句子的停頓。課文錄音自讀指名讀認(rèn)真讀課文難讀詞語天氣預(yù)報寒潮海南島棉襖微笑涼帽雪糕希望
【總結(jié)】唯一的聽眾自由朗讀課文，找出易讀錯的字詞?1．易混易錯字?白癡、沮喪、絕妙、懊惱?神圣、躡手躡腳、潛滋暗長?鋸（電鋸）躡（躡手躡腳）?踞（盤踞）鑷（鑷子）?框（木框）授（教授）?眶（眼眶）受（接受）
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文，分清層次，試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人：劉燦?？粘怯嬑鲙煷蟀嬲Z文六年級下冊第六單元諸葛亮（～），字孔明，號臥龍，瑯邪陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
2024-11-29 14:03
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