【總結】語文A版六年級語文下冊suō蓑蓑衣西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。漁歌子藕蓮藕ǒu我能行《漁歌子》又名《漁父》或《漁父樂》。作者寫了五首《漁歌子》，這是第一首。據(jù)《詞林紀事》轉引的記載說，張志
2024-11-12 02:59
【總結】發(fā)現(xiàn)：經過研究、探索等看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn)：以前就有，只是被看到或找到。發(fā)明：從無到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅逐
2024-11-29 14:01
【總結】雞毛信是抗日戰(zhàn)爭時期我軍的一種郵件，在信上插雞毛，就相當于現(xiàn)在的“快件”，讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性，必須送達并讓收件方開收條，雞毛的多少表示時間的緊迫和重要的程度。課文按什么順序寫?講了一件什么事？1、再讀課文，從哪些地方可以看出海娃是個小英雄？
2024-11-29 13:58
【總結】人教新課標小學語文五年級下冊第五組學習目標?默讀要提高速度，一是要看得快、從一眼看一個字一個詞，變?yōu)橐谎劭匆痪浠蛘邘拙洌欢且氲每?，腦子跟著眼睛的掃視迅速思考，弄清楚看到的文字說的是什么。?如默讀《景陽岡》第一段，只看幾秒鐘就把書合起來，你能說說這一自然段告訴我們什么嗎？我們可以試著用這樣的方法提高默讀的速度?！?/span>
【總結】第二課時深學課文第十一課選擇恰當?shù)脑~語填空。計較鬧若是任照管適當調節(jié)動員，（）他說吧，不要打斷他的話。（）的時候，我們會解決這個問題的。，可他不停地()我，我就參加了。，我不會跟他（）的。（）還沒有聽明白，
2024-11-28 23:44
【總結】語文A版六年級語文下冊第五單元，學習海娃沉著機智、勇敢堅強的品質和愛國主義精神。。、流利、有感情地朗讀課文。學習目標選擇自己覺得最有效的方式讀課文，思考：，他是怎樣克服的？？請用小標題的形式概括出來。海娃送信遇到的困難
【總結】我們會大聲讀：工作明天許多每個四面八方圖畫有趣雄偉長城拖著告訴事情喜歡啊，小明發(fā)現(xiàn)，每個信封上，都貼著一張小小的圖畫。圖畫上有雄偉的長城、奔騰的駿馬，有五彩的蝴蝶、多姿的
2024-11-29 13:54
【總結】養(yǎng)花?語文A版六年級語文下冊第三單元老舍，現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現(xiàn)代文學史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術大師。曾任政務院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》
2024-11-28 23:48
【總結】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認為是元末明初
2024-11-29 07:35
【總結】曹沖稱象語文A版一年級語文下冊第八單元教學目標12個生字，掌握多音字“得”。會寫6個生字。、流利的朗讀課文。，知道曹沖是怎樣稱象的。思考曹沖是怎樣稱象的。曹沖所說的辦法，要先干什么，再干什么，最后干什么？官員們想出哪幾種方法？討
2024-11-29 13:53
【總結】授課:紅橋學校晏賽金一、找出能概括本文中心的句子。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。思考：中心句是從哪幾方面來說養(yǎng)花的樂趣的？?有喜有憂，有笑有淚?有花有果，有香有色?既須勞動，又長見識講的是對花的關心，情感體驗
【總結】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊養(yǎng)花奇花異草大雨傾盆三年五載置之不理秉燭夜游有喜有憂，有笑有淚，有花有草，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。樂趣356一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地
【總結】①怎樣的燈?----②是誰做的?----④為什么做?----③為誰做的?----⑤什么時代?----⑥什么地方?----探望小姑娘“我”舊中國重慶郊外起因?經過?結果?起因:經過:結果:初遇(1
【總結】春天來了語文A版一年級語文下冊第一單元春天來了設計者金萍春風吹放風箏桃花開小草綠冰雪融化燕子歸來柳樹發(fā)芽蜜蜂飛舞fēngchuītáolǜbīngróng風吹桃
【總結】gǔshīshǒu4古詩兩首一首古詩一首（）一首（）兒歌歌shǒu首：春曉
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