北京課改版語文七下祖逖基礎練習(編輯修改稿)
2025-01-04 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的意思。 15．文段的主要內(nèi)容是 “祖逖北伐 ”，但開篇卻寫的是 “少有大志 ”，作者為什么要這樣寫 ? 16． “及渡江 ”，司馬睿讓祖逖做軍諮祭酒，這是軍事顧問一類的官，但祖逖卻 “糾合驍健 ”，向司馬睿直言要收復中原。面對祖逖義正詞嚴的請求，司馬睿是怎么做的 ?他的這種做法和他的哪種心態(tài)是吻合的（原文） ?面對司馬睿 的這種做法，祖逖采取了什么行動 ?從中，你認為祖逖是個什么樣的人 ? 課外拓展閱讀 閱讀下列兩段文字，完成 17— 23 題。 （一）司馬光好學 《三朝名臣言行錄》 司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦 乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！? 17．解釋下列句中加點的詞。 (1)患記問不若人 (2)迨能倍誦乃止 (3)詠其文 18．本文中概括主旨的句子是：（ ） A．用力多者收功遠。 B．其所精通乃終身不忘。 C．書不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。 19．文中“獨下帷絕編”意思是只有司馬光獨自苦讀。我們學過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是 ( ) （二）誡子書 諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去
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