【文章內容簡介】 況通報如下：一、狠抓師風師德。：（1）加強師德師風建設，強化工作作風教育。（2）嚴格執(zhí)行南京市規(guī)定的“三要八不準”。（3）嚴格考勤制度，加強巡查，嚴肅處理無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為，將平時考勤納入個人年終考核內容。召開改善教師工作作風座談會，增強效率意識、責任意識。（4）完善請假制度、考核制度；（5）制定誡勉談話制度，對違紀違規(guī)者進行誡勉談話；（6）對優(yōu)秀的教師和教師群體進行表彰，健全教師德育的表彰體系，弘揚社會主義核心價值觀的正能量。：：校長室、黨支部、工會 ：：2015年1月，目前已按要求整改到位，出臺了相關考核制度，希望以后能加強教師對制度的學習，嚴格落實該項制度。二、解決小學一二年級放學校門口擁堵的難題。1．措施：（1）校門口設學生放學家長等待區(qū)和學生等待區(qū)（2）將問題的原因、解決問題的根本辦法寫成報告上街道、教育局、住建局，積極主動的尋求幫助，解決這一困擾多年的難題，解決安全隱患。2．負責領導：馮牽頭部門：校長室、黨支部責任人：：2014年12月底，目前進展不大。三、小學一年級入學難的問題。：（1）整合中小學兩部教學樓，將被占用的教室全部騰出做教室，合理調配功能室，合理安排教師辦公室，以滿足最大入學需求。（2）上報區(qū)教育局，適當增加班級學生數(shù)。（3）上報區(qū)教育局，盡可能多考慮到我校的實際多分配一部分教師，結合教師流動，多考慮多流入一部分教師，另外及時聘請優(yōu)秀教師。：：校長室、總務處 ：：2014年8月底（已整改完成）四、教師小職稱評比矛盾。：（1）帶領廣大教師進一步學習根據(jù)區(qū)教育局的相關文件精神。讓廣大教師明確小職稱篇三：水口山中心學校領導班子整改方案水口山中心學校領導班子整改方案整改落實階段是開展黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點問題、落實為民務實、推進學校各項工作科學發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。水口山中心學校領導班子深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過群眾提、自身找、上級點、互相幫、集體議，聚焦“四風”查找問題，下發(fā)意見征求表150份，共征求到全校教職員工意見建議31條，在對照檢查材料查擺問題15條，通過民主生活會征求到意見建議10條，收到上級黨組織和督導組點出意見建議8條。根據(jù)教育局督導組的督導意見，針對活動中深入查擺和征求到的意見建議，梳理出問題清單，逐項研究整改措施，經集體討論審議，修改完善。學校領導班子將著重解決好這些問題，及時總結經驗教訓，扎扎實實搞好集中整改，確保黨的群眾路線教育實踐活動圓滿完成。為提高整改落實階段工作的針對性，特制定本方案。一、指導思想和基本原則（一）指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持“為民務實清廉”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，貫徹執(zhí)行中央、省市作風建設規(guī)章制度，結合我校教育教學實際，持續(xù)用力解決“四風”問題，下大力氣解決關系群眾切身利益民生問題，攻堅克難解決基層聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，全面有序推進整改落實與建章立制，確保教育實踐活動取得實實在在的成效，推動松柏地區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。（二）基本原則。一是堅持領導帶好頭。一把手負總責，班子成員嚴格履行班子整改和個人整改責任，一級做給一級看，一級帶著一級改，推動各項整改措施落到實處。二是堅持聚焦“四風”。聚焦整治“四風”問題不放手，一項一項整治，一個一個攻堅，防止走神散光、避重就輕，防止以整改工作問題代替整改作風問題，防止以形式主義反對形式主義。三是堅持從嚴從實。整改過程接受干部職工和基層群眾監(jiān)督，整改方案在一定范圍內通報，及時公布整改內容、時限、責任，整改效果由群眾評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾滿意。四是堅持統(tǒng)籌推進。加強各個階段的統(tǒng)籌聯(lián)動，著力搞好整改落實的對接、成果運用的承接，始終繃緊整個活動鏈條，確保不減壓、不掉鏈、不松勁。五是突出統(tǒng)籌兼顧。把整改工作與貫徹落實十八屆三中全會精神結合起來，與完成教育工作目標任務結合起來，促進教育活動與教學中心工作兩手抓、兩促進。二、整改總體目標和具體路徑（一）總體目標：分近期整改目標和長期整改目標。近期整改目標：全面落實局黨委明確的各項整治任務，集中時間和力量打好整治攻堅戰(zhàn)，解決作風漂浮、工作不實等問題；堅決遏制“四風”，堅決遏制文山會海、檢查評比泛濫現(xiàn)象。樹立正確政績觀、教育質量觀，堅決遏制形象工程；堅持盡力而為、量力而行原則，激發(fā)基層創(chuàng)造活力，解決關系群眾切身利益問題，打通聯(lián)系服務群眾“最后一公里”；堅決遏制公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費之風。同時，先期取得一批制度建設成果。中長期整改目標：認真貫徹十八屆三中全會關于全面深化改革特別是黨的建設制度改革的部署要求，以改革精神和法治思維，建立健全反對“四風”、改進作風常態(tài)化、長效化機制，不斷鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，努力辦成讓群眾滿意工程。（二）具體路徑：整改大體分三個階段進行。第一階段：自查評估、制定方案（2014年8月底前）主要任務是：按照“六看”的要求，認真抓好校領導班子及黨員教職工的“回頭看”工作，及時查漏補缺，打牢整改落實基礎；班子成員帶頭開展“回頭看”，進一步找準問題。在此基礎上，聚焦反對“四風”，制定和完善班子整改方案和個人整改措施。第二階段：集中整治、建章立制（2014年9月底前）主要任務是：繼續(xù)鞏固深化前段邊整邊改成果；集中力量打好突出問題專項整治攻堅戰(zhàn)，尤其要抓住公款吃喝、奢侈浪費、“教育亂收費”、“形象工程”、等群眾反映最強烈的問題，強力推進、形成聲勢、取得突破；全面落實教育局的制度建設任務，制訂完善制度建設計劃并抓好落實；適時組織家長代表及教職員工對學校教育實踐活動開展情況尤其是解決問題、改進作風的情況進行民主評議和民意調查。第三階段：深化整改、鞏固提升（2014年9月后）主要任務是：繼續(xù)深化專項整治工作，統(tǒng)籌推進中長期整改任務的落實，對新發(fā)現(xiàn)的問題及時納入專項整治和整改范疇。深入總結教育實踐活動中的好做法、好經驗、好典型，圍繞持續(xù)推進整改、防止反復反彈、活動成果運用等方面，適時組織進行再評估和再次回頭看，不斷鞏固和深化拓展教育實踐活動取得的理論成果、制度成果、實踐成果。三、存在的主要問題（一）遵守黨的政治紀律方面存在的問題。思想政治工作抓得不緊。政治敏銳性不強，對質疑黨的教育方針政策、詆毀教育行業(yè)形象的負面言論，沒有旗幟鮮明得駁斥、批判。理論學習不夠重視。個別班子成員參加理論學習和政治教育的主動性不強，沒有去結合分管的工作進行思考。在重大事項的研究部署上，沒有更廣泛、更充分的征求群眾、教職工意見，在一些重大工作安排上，沒有吸納群眾智慧，充分聽取各界意見，商討會開得不多。（二）貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定、衡陽市委十條規(guī)定和我市十條規(guī)定方面存在的問題。個別同志思想認識不高，對作風建設的長期性、艱巨性和反復性認識不夠，產生了松懈和自滿情緒。在“人情消費”方面，有“隨份子”的現(xiàn)象。礙于人情，為學生插班選班讀書打招呼、開綠燈。文山會海整治不徹底。會議和文件還不夠精簡，開了一些不必要的會，發(fā)了一些不必要的文。開完會、發(fā)完文有時沒抓好落實。有些監(jiān)管不到位。在公務消費方面，仍有吃請、請吃現(xiàn)象和中餐飲酒現(xiàn)象。（三）“四風”方面存在的突出問題重會議，輕落實。多頭跑，來回跑的現(xiàn)象存在，浪費辦事人的時間。群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。幫助老師解決問題少。決策較草率，執(zhí)行欠始終。人浮于事，人員超編。服務態(tài)度差，缺少耐心。上班懶散，有看重名利的現(xiàn)象。工作計較待遇的現(xiàn)象存在。工作只求過得去，不求過得硬盤。1有些意識消沉，事業(yè)心不強，工作創(chuàng)新意識不夠。1接待工作有超標現(xiàn)象。1燈、空調未及時關閉。1存在開會以用公車的現(xiàn)象。1節(jié)約意識不強。第三篇：街道領導班子“四風”問題整改措施按照中央、省、市、區(qū)關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，我街道通過廣泛征求意見和認真查擺群眾反映強烈的黨員、干部 四風方面突出問題，具體有以下幾個方面：（一）街道領導班子及成員：在形式主義問題上：(1)有的把學習當成負擔，學用脫節(jié)、知行不一，對新形勢、新任務下的政策法規(guī)、工作經驗缺乏及時學習、領會、掌握；甚至對規(guī)定的學習任務，如：干部在線學習等都難以按時完成。(2)有的落實工作習慣于以開會、發(fā)文件替代貫徹落實，滿足于打電話安排交代，當二傳手，自己不具體抓落實，更談不上跟蹤問效，被動應付了事，甚至是只說不做。(3)有的遇事難字當頭、推字為先，對交代的工作，習慣 等靠要。(4)有的干工作虎頭蛇尾，缺乏韌勁，甚至紀律松弛，出工不出力，自由散漫，辦事拖拉，敷衍塞責，工作中不合作、不配合，相互指責、互相拆臺，遇到矛盾踢皮球。(5)有的身在崗而心不在崗、履職不盡責，工作粗枝大葉、馬馬虎虎，抓而不緊，落而不實。第四篇：四風問題整改措施工作總結代縣五中反四風整改落實情況“回頭看”工作專 題 總 結 報 告黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校領導干部、所有黨員、全體教師在反對四風、改進作風、服務師生、教書育人等方方面面發(fā)生了明顯的變化，取得了顯著的成績，受到上級領導、師生和家長的點贊。在全縣深入開展學習貫徹總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省為主題的集中學習討論落實活動之時，按照中共代縣縣委辦公室《關于做好反四風整改落實情況回頭看工作通知》精神和要求，現(xiàn)將我?；仡^看工作總結并報告如下：接到《通知》后，我校通過學習，領會精神，明確主旨，按照要求從嚴查整改落實實不實，看是否動真碰硬、兌現(xiàn)承諾；嚴查專項整治嚴不嚴，看是否重拳出擊、威懾有力；嚴查制度建設細不細，看是否解決問題、改進作風三大工作任務，進行回頭看。我校把教育實踐活動與解決領導班子和隊伍作風方面的突出問題緊密結合。抓“四風”問題整改落實，做到“準、狠、韌”。“準”，就是對準“四風”頑疾進行整治，不走神、不散光；“狠”，就是重拳出擊，有決心、有力度；“韌”，就是在“?！薄ⅰ伴L”二字上下功夫，鍥而不舍、馳而不息，積小勝為大勝，以優(yōu)良的黨風政風帶動社風民風。做到“真改”，出實招、見真