【總結(jié)】西師大版神奇的音箱思考:這篇課文向我們介紹了哪些知識(shí)呢?這篇課文就是在向我們介紹一項(xiàng)生態(tài)農(nóng)業(yè)的新成果——也就是將聲音應(yīng)用于農(nóng)業(yè),用聲音給植物施肥,減少病蟲害。紅艷艷紫瑩瑩黃澄澄虞美人草莓豌豆控制
2024-11-14 23:56
【總結(jié)】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到別人的批評(píng)和贊揚(yáng),你知道批評(píng)和贊揚(yáng)對(duì)于成長中的我們都是必不可少的嗎?你是否想過該如何對(duì)待別人的肯定與否定?《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們?cè)S多啟示。8歲時(shí),“我”寫下了平生的第一首詩,媽媽的評(píng)價(jià)是“妙極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟透了”。媽媽的評(píng)價(jià)讓我非常驕傲,而爸爸的評(píng)價(jià)卻讓我難過得哭
2024-12-11 06:11
【總結(jié)】“妙極了”與“糟透了”教材簡析在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到別人的批評(píng)和贊揚(yáng),你知道批評(píng)和贊揚(yáng)對(duì)于成長中的我們都是必不可少的嗎?你是否想過該如何對(duì)待別人的肯定與否定?《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文中的故事一定能給我們?cè)S多啟示。8歲時(shí),“我”寫下了平生的第一首詩,媽媽的評(píng)價(jià)是“妙極了”,爸爸的評(píng)價(jià)是“糟透了”。媽媽的評(píng)價(jià)讓我非常驕傲,而爸爸的評(píng)價(jià)卻讓我
2024-11-20 00:12
【總結(jié)】閱讀思考:課文主要講了什么內(nèi)容?講作者童年時(shí)父母親對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛。z正確讀出下列生字好萊塢抄寫啰嗦出售吝嗇直言
2024-11-23 12:41
【總結(jié)】六年級(jí)語文上冊(cè)第五單元冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”,福建長樂人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意?,F(xiàn)代著名詩人,翻譯家,作家,兒童文學(xué)家,崇尚“愛的哲學(xué)”,母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩看做“最
2024-11-29 00:41
【總結(jié)】《“妙極了”與“糟透了”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的生字,能理解和正確運(yùn)用由課文中的生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。了解對(duì)兒子的第一首詩,父母是怎樣評(píng)價(jià)的,思考為什么有這兩種相反的評(píng)價(jià),體會(huì)這兩種不同評(píng)價(jià)對(duì)兒子的巨大影響。3.結(jié)合上下文和自己的生活積累,理解描寫兒子如何看待批評(píng)與贊揚(yáng)的句子,懂得在生活中應(yīng)如何對(duì)
2024-11-21 04:49
【總結(jié)】《“妙極了”與“糟透了”》教學(xué)反思《“妙極了”與“糟透了”》這篇課文文質(zhì)兼美,既有鮮明的形象,又凝聚著感情,滲透著深刻的哲理,富有人情味,且與學(xué)生的實(shí)際生活、情感體驗(yàn)十分接近。文章前一部分文字淺顯生動(dòng),后一部分寓意深刻,具有啟發(fā)性,給學(xué)生提供了多維的思考感悟空間。這樣的文章,說句實(shí)話,自己從來也沒有講過,正因?yàn)闆]講過,所以我想進(jìn)行嘗試。即便是到現(xiàn)在
2024-11-21 03:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)正確、流利地朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字。(3)聯(lián)系上下文理解詞語。(4)了解課文的主要內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)(一):賽讀課文,比誰能正確、流利地朗讀課文。要求:讀的同學(xué)做到聲音洪亮,不加字,不減字,爭取讀流利;聽的同學(xué)仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,再比誰的
2024-11-28 03:12
【總結(jié)】29司馬光救友[元]《宋史》課文講了一件什么事?本文講了司馬光小時(shí)候救了落水小伙伴的事情。司馬光(1019年11月17日~1086),北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)(今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北)人,漢族。(但宋人袁說友著《成都文類》記,司馬光是在他父親司馬池任
【總結(jié)】1六年級(jí)語文(第十一冊(cè))導(dǎo)學(xué)案(編號(hào)6Y-0012)課題使用時(shí)間第周星期_____課型精讀課課時(shí)第一課時(shí)學(xué)生姓名____班_____________主備劉德章備課組長張英審核黃小蘭簽印余峰一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、新詞,正確、流利地朗讀課文,把握課文主要
2024-11-22 02:48
【總結(jié)】責(zé)任成就希望重慶市渝北區(qū)文林希望小學(xué)校——打造責(zé)任教育品牌學(xué)校第1頁共5頁《妙極了和糟透了》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這篇課文講的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品的截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評(píng)價(jià)中感悟到的愛?!拔摇逼甙藲q時(shí)寫了第一首
2024-11-21 05:52
【總結(jié)】?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說:無論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開大門。?歌德說:無論是國王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。?1、理解文章內(nèi)容,從海子回家與不回家以及犧牲的過程中,感悟海子“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。?2、有感情地朗讀課文,體會(huì)文中表達(dá)的思想感情
2024-11-29 00:42
【總結(jié)】溫馨的家溫馨的家溫馨的家?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石?羅伯特說:無論何時(shí)何地,家永遠(yuǎn)向我們敞開大門。?歌德說:無論是國王還是農(nóng)夫,家是他最幸福的地方。我會(huì)讀:猶豫思慮洋溢簇?fù)砘?/span>
【總結(jié)】家是成長的搖籃家是避風(fēng)的港灣家是情感的棲息地家是物質(zhì)生活的后盾;安全健康的保障;我們的娛樂天地;天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營家是什么我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我愛我家。導(dǎo)學(xué)提綱?知識(shí)性問題1聽讀課文,了解課文內(nèi)容:.本文主要寫了的事,先寫了少年海子,再
2024-11-30 23:52
【總結(jié)】長江之歌長江全長6300千米,是我國最長的河流;在世界大河中長度僅次于尼羅河、亞馬孫河,居第三位————我國長度最長長江年徑流量近10000億立方米,占全國河流年徑流量的三分之一;在世界上僅次于亞馬孫河、剛果河,居第三位。————我國水量最大長江流域面積約180萬平方千米