幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃[大全5篇](編輯修改稿)
2024-10-04 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操縱，自己嘗試的活動(dòng)非常有愛好和耐心，所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。二、學(xué)期目標(biāo)：教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)目的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。教幼兒熟悉球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。教幼兒熟悉時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中天天的名稱和順序。教幼兒熟悉一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操縱活動(dòng)的過程和結(jié)果。1在老師的幫助下能回納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考題目，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)題目。1培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。第四篇：大班數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃大班數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：能夠按順序熟讀120的數(shù)及各數(shù)的位置關(guān)系內(nèi)容：20以內(nèi)的讀數(shù)：認(rèn)識(shí)數(shù)字“0”，初步感知“0”的概念。內(nèi)容：“0”的概念及內(nèi)容，初步感知自然序數(shù)內(nèi)容：20以內(nèi)的正逆讀數(shù)。(往年孩子非常難掌握)。：正確理解10以內(nèi)的正逆排序內(nèi)容：10以內(nèi)的正逆排序：通過利用幾何泡面的拼組操作，知道痛一個(gè)大圖形可以有多種拼法。內(nèi)容：多方法拼圖：了解物體間的空間位置關(guān)系，并能指出空間對(duì)應(yīng)的位置內(nèi)容：空間對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)：通過操作了解區(qū)域之間的關(guān)系，進(jìn)行區(qū)域間的對(duì)應(yīng)辨識(shí)內(nèi)容：區(qū)
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