【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個(gè)我在第1排第1個(gè)12345第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個(gè)我在第1排第1個(gè)我住在第2層第3號(hào)
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】分米和毫米長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。長(zhǎng)大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米就是1分米，20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫(huà)一條1分米
2024-11-29 13:01
【總結(jié)】乘加乘減應(yīng)用題練習(xí)根據(jù)問(wèn)題選擇算式并連線媽媽買(mǎi)了29個(gè)果凍,第一天吃了7個(gè),第二天吃了15個(gè)(1)兩天吃了多少個(gè)果凍?(2)還剩多少個(gè)果凍?(3)第一天比第二天少吃多少個(gè)?B.15-7C.7+15根據(jù)算式補(bǔ)充問(wèn)題:?學(xué)校買(mǎi)來(lái)38個(gè)排球,分給二年級(jí)5個(gè)班,每班分7個(gè),?
【總結(jié)】隔位退位減蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)民間故事204-108=_____（本）兒童小說(shuō)童話買(mǎi)的民間故事比兒童小說(shuō)少108本。圖書(shū)室新買(mǎi)了204本兒童小說(shuō)。買(mǎi)的民間故事有多少本？204-108=_____(本)204－108百十個(gè)個(gè)位不夠減,要從十
2024-11-11 04:46
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整百數(shù)一百十10個(gè)一百是一千千百個(gè)十千百個(gè)十三百300千百個(gè)十七百700千百個(gè)十一千1000你會(huì)讀嗎？500700600100040你會(huì)寫(xiě)出這些數(shù)嗎？
【總結(jié)】不連續(xù)進(jìn)位乘教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第81——82頁(yè)例題、想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握不連續(xù)進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，能解決乘法進(jìn)位的實(shí)際問(wèn)題。2．發(fā)展學(xué)生的分析綜合能力和合情推理能力。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握進(jìn)位乘的計(jì)算方法。難點(diǎn)：理解十位上的數(shù)的由來(lái)。學(xué)
2024-12-05 10:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解被減數(shù)中間或末尾有０的退位減法的算理，初步掌握這種退位減的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算．用豎式計(jì)算:605-126700-453你能說(shuō)說(shuō)計(jì)算隔位退位減的時(shí)候要注意哪些問(wèn)題嗎?1000-487算一算,比一比:506-283
【總結(jié)】三北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。過(guò)程中，感受到物體或圖形的對(duì)稱美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。同學(xué)們誰(shuí)能用最快的辦法剪下一棵小松樹(shù)?？匆豢凑l(shuí)是最棒的?。?！考考你???2.多么美麗的剪紙
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】看圖讀數(shù)：46讀作：四十六看圖讀數(shù)：64讀作：六十四看圖讀數(shù)：58讀作：五十八19前面一個(gè)數(shù)是（），后面一個(gè)數(shù)是（）。1820填空：１、與５０相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。２、最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。4951
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾百幾十幾蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要理解幾百幾十幾的含義，掌握它們的讀法，寫(xiě)法，加深對(duì)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。1．一百一百地?cái)?shù)，從100數(shù)到1000。2．—十一十地?cái)?shù)，從870數(shù)到1000。按要求數(shù)數(shù)：說(shuō)說(shuō)下列數(shù)的組成：8850010002
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】1分米1分米=10厘米01厘米2954376810121110厘米=1分米1分米01厘米295437681012111分米1分米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。1厘米=10毫米銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。10張紙的厚度大約是1毫米。
【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-11-14 23:38
【總結(jié)】測(cè)定方向研讀①在學(xué)生熟悉的校園場(chǎng)景里辨認(rèn)圖中景物相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)的方向。②校園內(nèi)開(kāi)展觀測(cè)活動(dòng)。③交流參加測(cè)定方向活動(dòng)的體會(huì)3、激發(fā)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)與他人合作交流的意識(shí)和能力。1、了解測(cè)定方向的方法，體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)的八個(gè)方向從書(shū)本平面走向生活空間，體會(huì)書(shū)本
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（下冊(cè)）第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)退出認(rèn)識(shí)方向蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（下冊(cè)）第五單元教學(xué)相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第五單元小學(xué)階段退出蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（下冊(cè)）第五單元教學(xué)相關(guān)教
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)四面八方北東南西北人民橋?qū)W校汽車站超市火車站少年宮公園電影院體育場(chǎng)北東南西北東北東南西北西南北以其他地方為中心點(diǎn)，你還會(huì)怎么說(shuō)？人民橋?qū)W校汽車站
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