【總結(jié)】第五單元成正比例的量的圖像什么是正比例?服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。144018002160寫出幾組對應的總價和數(shù)量的比,并比較比值的大小。服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456
2024-11-12 00:46
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊總復習之?-=(m2)?-=(m2)?-=(m2)?-=(m2)?(+++)÷4=÷4=(m2)這些數(shù)據(jù)都是指669個城市的人均居
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】平面圖形的周長與面積的總復習教學目標?1.引導同學們回憶整理平面圖形的周長與面積的計算公式及推導過程,并能熟練的應用公式進行計算。2.引導同學們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,從而加深對知識的理解,并從中學習整理知識,領會學習方法。唐僧取經(jīng)回來后,想把一座山地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩子,叫三位徒弟用
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】比例尺的應用蘇教版六年級數(shù)學下冊復習1、什么是比例尺?圖上距離:實際距離=比例尺2、說說下列比例尺的實際含義1:15005×8000=40000(厘米)40000厘米=400米
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)蘇教版數(shù)學六年級(下)你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎?組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。外項內(nèi)項觀察前面的四個比例,你有什么發(fā)現(xiàn)?如果用字母表示比例的四個項,即a:b=c:d,那么這個規(guī)律可以寫成_________ad=bc在比例里,兩個
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊中小學課件網(wǎng)用繩子圍平面圖形,你能圍出哪些平面圖形。長正平三梯圓中小學課件網(wǎng)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。中小學課件網(wǎng)計算周長用長度單位相鄰長度單位之間的進率是
2024-12-11 12:52
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的認識教學目標?,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。?系。?、觀察、比較、探索,培養(yǎng)同學們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】xsc下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾手勢表示:旋轉(zhuǎn)(×)平移(√)軸對稱(○)()()()()()○√和××
2024-11-30 23:58
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學下冊,建構(gòu)平均數(shù)的概念。,鼓勵解決問題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計與概率的背景,能針對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單推斷和預測。泛應用,逐步具有自主探索與合作交流的意識與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】蘇教版六年級下冊數(shù)學教學目標?1.理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應用,會根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2.培養(yǎng)同學們分析、抽象、概括的能力,體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。實地距離圖上距離一、比例尺計算公式注意單位的換算!三種方式:數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
【總結(jié)】比例尺的應用蘇教版六年級數(shù)學下冊5×8000=40000(厘米)40000厘米=400米5×80=400(米)明華小學到少年宮的圖上距離與實際距離的比與18000相等:哪個比相等?解:設明華小學到少年宮的實際距離是x厘米。
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊1.掌握正比例的意義及字母表達式,會正確判斷兩個量是不是成正比例關系的兩個量。2.通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學們良好的數(shù)學學習習慣。3.感受數(shù)學和生活的聯(lián)系,滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453(
【總結(jié)】反比例的意義時間/天123456……生產(chǎn)總量/噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎?為什么?、、怎樣表示正比例關系。)(一定kxy?xyk、數(shù)量和總價之間有怎樣的關系?當單價一定時,
【總結(jié)】圖形的放縮圖形的放縮你見過這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮???觀察一下,放大后的圖形與原來的圖形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米.探究新知下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢?(每格邊長為1厘
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】圖形的放縮紀念中國奧運10元人民幣活潑小男孩課題:圖形的放縮一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面有笑笑、陶氣、小斌三人在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。(方格紙每格邊長為1厘米)圖形的放縮——探究畫法一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑在方格紙上畫這張賀卡的示意圖。(方格紙每格邊長為
2024-11-29 21:25