學校校長師德師風建設工作總結(編輯修改稿)
2025-10-04 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 各個方面領先垂范，做同學的榜樣，以自我的人格魅力和學識魅力訓練影響同學。要關懷團體，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。有扎實學問教書育人，是老師的天職。老師必需遵循訓練規(guī)律，實施素養(yǎng)訓練。諄諄教導，誨人不倦，因材施教。培育同學良好品德，激發(fā)同學創(chuàng)新精神，促進同學全面進展。老師必需樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓練教學水平。我們市訓練局開展的“用文化凝心聚力，靠學研富腦修身”的讀書活動，正適應了這一要求。有仁愛之心“愛”是師德的靈魂。沒有愛就沒有訓練。老師必需關懷愛惜全體同學，敬重同學人格，公平公正對待同學。對同學嚴慈相濟，做同學的良師益友。愛護同學平安，關懷同學健康，維護同學權益。哲學家愛默生說過:，在我們的教學工作中，要多花時間和工夫在同學身上，多一點笑容，多一點關愛，讓他們健康，、公平的師生關系，既能發(fā)揮老師的引導作用、訓練作用，又能調動同學的進取性、才能使同學感受到老師的愛，班級氣氛就會融洽，工作才能取得效果?！奥氊煛迸c“愛”是老師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。所以在日常教學工作中我以“愛”為核心，滿腔熱忱地關懷、愛惜、敬重每一個同學，用愛感化同學，用真誠的心啟迪同學的心靈。與他們交知心伴侶，讓同學在師愛的沐浴下簡便歡快地學習生活。當看到同學提高時要準時表揚鼓舞。當同學犯錯誤時要敬重同學的人格，理解他們的年幼無知，幫忙他們分析錯誤的緣由，實行行之有效的方法幫忙同學樹立信念、促其轉化，融洽的師生關系才能縮短師生之間的距離，同學才能喜愛我們，樂于理解我們的訓練，我們的班級才能班風正、學風好，同學之間才能團結友愛、互幫互學，進取向上，有較強的分散力和向心力。學師德禮儀做“四有”老師。我們要在今后的教學管理實踐中、在訓練改革進展中不斷熬煉成長。成為貼合黨和人民要求、同學喜愛和鄙視的好老師。師德師風工作總結4新時期師德師風整訓的學習使我受益匪淺，學高為師，德高為范。師德是老師最重要的素養(yǎng)，加強師德建設是老師隊伍建設最為重要的資料。老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學。所以，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。老師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。老師首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導同學全面進展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)覺的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。在依法執(zhí)教方面，本人從教以來，仔細貫徹黨的訓練方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣揚馬列主義、___思想和___同志建設有中國特色的___主義理論。時刻以黨員的要求來約束自我，鞭策自我。在愛崗敬業(yè)方面。僅有熱愛祖國的訓練事業(yè)，才能為訓練事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一向以來我都仔細的對待每一位同學。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻留意同學的思想動態(tài)，做到準時發(fā)覺準時訂正，從未傳播過對同學有害的思想。一向以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領導支配的任務，盡自我最大的努力保質保量地完成。.在熱愛同學方面。愛與職責是師德之魂，體此刻既愛“雙優(yōu)”的同學，更多地關愛“欠進展的同學”，公平地對待每一個同學。對同學我總是努力做到動之以情，曉之以理，和同學心心相連，敬重同學的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學。此刻時代變了，___簡單，同學思想改變大，可是新型的師生關系給我們提出了新的要求，我們必需轉變傳統(tǒng)的訓練觀，我努力做到在關愛與嚴格要求同學上把握好分寸，同學既是訓練的對象，又是老師人格不斷完善的動力。在嚴謹治學方面。仔細討論業(yè)務，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改善訓練教學方法，提高訓練、教學和科研水
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