【總結】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算2、筆算。(比一比誰算得快!)23×3=86×7=62×7=48×9=1、填一填。(口答)(1)212是()位數(shù),個位上的數(shù)字是(),表示();十位上的數(shù)字是(),表示();百
2024-11-29 12:50
【總結】口算56÷7=48÷8=63÷9=24÷6=25÷5=81÷9=36÷4=35÷7=37÷4=
2024-11-29 01:55
【總結】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
【總結】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日?一、復習導入從圖中,你知道了哪些信息?可以提出什么問題?我
2024-08-01 21:47
【總結】兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(二)教案唐東升教學目標,進一步體會兩位數(shù)乘一位數(shù)乘法的意義。,能正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。[此文轉于斐斐課件園]的觀察能力、比較能力和初步的邏輯思維能力。,堅定學生學好數(shù)學的信心。一、復習引入
2024-11-21 22:19
【總結】26191718××××345518736735
2024-11-21 21:32
【總結】一位數(shù)乘兩位數(shù)教學內容:冀教版36—37頁教學目標:1、結合書的包裝問題,經歷自主探索一位數(shù)乘整十數(shù)口算方法的過程。2、會口算一位數(shù)乘整十數(shù)的乘法。3、能積極參加數(shù)學活動,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學過程:一、備學過程:1、課前發(fā)下“備學學案”,認真閱讀教學內容,教學目標及教學重難點,了解學習過程。教師
2024-12-03 07:17
【總結】兩位數(shù)乘一位數(shù)教學內容:冀教版數(shù)學38—39頁教學目標:1、結合買書問題,經歷探索一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法和過程。2、會正確筆算一位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。3、能積極參加數(shù)學學習活動,激發(fā)探索新知識的興趣。課前準備:觀看e百分部分的內容。教學過程:一、備學過程:1、課前發(fā)下“備學學案”,認真閱讀教學內容,教
2024-12-09 08:47
【總結】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算的教學設計 《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》教學設計 驛城區(qū)老河鄉(xiāng)明德小學 王 玲、教學內容: 西師大版小學數(shù)學三年級上冊教材第19頁例1及相應練習教材分析 兩、三位數(shù)...
2024-10-08 20:25
【總結】制作:廣東省江門市新會圭峰小學區(qū)錦超。68÷2=280÷7=48÷4=120÷3=240÷4=96÷3=3440124060322.筆算下列各題。
2024-08-14 10:03
【總結】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標:(不進位)以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。,運用口算解決相應的實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識,獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。教學重點:理解并掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。
2024-11-21 23:13
【總結】小華家離體育場有多少米?他們從家到體育場用了4分鐘大生每分鐘行248米小華每分鐘跑152米。152×4=()或4×152=()152×4=()152×42608米806他們
2024-11-29 13:05
【總結】兩位數(shù)被一位數(shù)除復習1、()里最大能填?3×()165()×54286×()498()×83032、列豎式計算77÷6=37÷8=126712
【總結】第一篇:《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學反思 本課時是在學生已經熟練掌握了表內乘法,能夠正確口算100以內加、減法的基...
2024-10-09 14:32