20xx青島版數(shù)學(xué)二上乘加乘減課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、口算（先說口訣再說得數(shù)）3×5=4×3=×2××2=×××4=5××2、看口訣，說算式三五十五二四得八四四十六三四十二四五二十五五二十五你能提出什么問題？一共有多少個玉米？一共有多少個玉米？數(shù)學(xué)信息：一棵玉米桿上長

2024-11-29 01:23

20xx青島版數(shù)學(xué)二上乘加乘減課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1．復(fù)習(xí)二二（）一四（）三四（）三三（）一一（）一三（）二三（）二四（）四四（）一二（）2、做練習(xí)?口算?3×4=4×4=12＋2=?3＋4=4＋4=16－2=?在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

2024-11-29 01:23

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)目標1．進一步掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，加深對小數(shù)乘法的理解。2．經(jīng)歷數(shù)學(xué)規(guī)律的探究過程，培養(yǎng)同學(xué)們探究規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的數(shù)學(xué)能力。3．能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點、難點小數(shù)乘小數(shù)，積的位數(shù)不夠時怎樣處理。學(xué)具準備多媒體課件。學(xué)習(xí)過程一、引入課題教師：同學(xué)們，老師這

2024-11-19 21:08

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊連乘、乘加、乘減-資料下載頁

【總結(jié)】連乘、乘加、乘減教學(xué)目標：使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學(xué)難點：正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學(xué)過程：第1課時一、創(chuàng)設(shè)情境問：已知圖書室的面積是85平方米，那么

2024-12-09 06:31

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問題？巴東、香溪兩地間水路長多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進行計算?！??

2024-11-11 08:33

連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)[1]-資料下載頁

【總結(jié)】,新課程新思想新理念,人教版五年級數(shù)學(xué)多媒體課件,,連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),1.02×0.20.45×0.60.8×0.1250.759×00.25×0.40.067×0.10...

2024-11-19 22:19

人教新課標數(shù)學(xué)五年級上冊連乘、乘加、乘減-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：（1）使大家知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。（2）使大家掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加乘減的計算，并能解答有關(guān)應(yīng)用題。：讓大家通過舊知遷移新知識的方法來學(xué)習(xí)小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學(xué)們認真審題的好習(xí)慣。小數(shù)的運算順序。&#

2024-12-11 14:08

連乘、乘加、乘減的教學(xué)設(shè)計推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《連乘、乘加、乘減》的教學(xué)設(shè)計（推薦） 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 教學(xué)重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序...

2024-10-03 14:58

連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計教案模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：連乘、乘加、乘減教學(xué)設(shè)計教案（模版） 教學(xué)準備 知識與技能： 使學(xué)生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 使學(xué)生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計...

2024-10-06 23:52

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)二同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘小數(shù)（二）一、積是幾位小數(shù)，就在（）里填幾×（）×（）×（）×（）×（）×（）*×90（）*×（

2024-11-15 17:48

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學(xué)六制五年級上冊知識回顧算一算，想一想你有什么發(fā)現(xiàn)？18×5=200×7=180×5=20×7=1800

2024-11-29 01:22

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你能提出什么問題?動腦筋?巴東、香溪兩地間水路長多少千米？?巴東、秭歸兩地間水路長多少千米？?巴東、宜昌兩地間水路長多少千米？×=巴東、香溪兩地間水路長多少千米？用你以前學(xué)過的方法怎么解決？×=267553.5&

2024-11-28 00:30

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘整數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1．理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義；掌握計算法則；正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2．浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？例1:15想：個是什么意思？15的分數(shù)單位是多少？有幾個這樣的分數(shù)單位？

2024-11-15 00:02

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘、除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?、除法意義的理解，提高分數(shù)乘、除法的計算能力，促進同學(xué)們數(shù)的認識與運算的認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識和習(xí)慣，對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510：

2024-11-29 12:33

一連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】新課程新思想新理念連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)12×5×6030×7＋85250×4－320①整數(shù)連乘的運算順序是：從左到右依次運算；②整數(shù)的乘加、乘減混合運算的順序是：先算乘法，再算加法或減法。先說一

2024-11-22 04:27

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1(文件)

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1-全文預(yù)覽

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1-預(yù)覽頁

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1-免費閱讀

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1(存儲版)