【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性課標內(nèi)容:舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用課標解讀:1、能以生物或土壤要素為例說明其在地理環(huán)境形成和演變中的作用2、聯(lián)系實際說明人類活動對環(huán)境的作用。一、生物進化、滅絕與環(huán)境(一)生物進化與環(huán)境變遷生物出現(xiàn)前:生物出現(xiàn)后:化學演化(無機
2024-11-18 16:14
【總結(jié)】考綱展示考向預測1.自然地理要素在地理環(huán)境和演變中的作用。2.地理環(huán)境各要素的相互作用,地理環(huán)境整體性。3.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。以某一自然地理要素為中心,考查自然地理環(huán)境的整體性特征。以理想大陸或特定山地為例,考查自然帶的分布規(guī)律及成因;分析水平自然帶與垂直自然帶的相互關(guān)系。①巖石②水
2024-11-12 16:49
【總結(jié)】自然地理環(huán)境的整體性與差異性練習題1.(2011年高考廣東卷)某地區(qū)植被退化或喪失、土壤物質(zhì)和地表水流失、巖石溶蝕與侵蝕、基巖裸露、土地生物生產(chǎn)力退化。這一地表過程是(2011年高考江蘇卷)圖7是珠穆朗瑪峰地區(qū)南、北坡垂直自然帶譜示意圖。讀圖回答2~3題。2.與北坡相比,南坡自然帶豐富的原因是A.相對高度大,緯度低?
2025-06-22 03:52
【總結(jié)】高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性與差異性訓練題(一)大氣中CO2濃度的增加,會導致全球變暖??茖W家發(fā)現(xiàn)海洋浮游植物吸收二氧化碳的總量十分巨大,與陸地上植物吸收二氧化碳的總量不相上下。據(jù)此完成1~2題。1.隨著全球變暖的日益加劇,科學家提出在海底選擇適當區(qū)域儲存二氧化碳的設(shè)想。圖為海底地形剖面示意圖。圖中適宜儲存二氧化碳的區(qū)域應分布在1.a附近 B.b
2024-08-01 21:26
2024-11-11 06:03
【總結(jié)】高二地理專題復習專題10自然地理環(huán)境的整體性與差異性一、自然地理環(huán)境的整體性1.自然地理環(huán)境要素氣候、地形、水文、土壤、生物要素間相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透2.表現(xiàn)三大循環(huán)產(chǎn)生新功能:生產(chǎn)功能、平衡功能牽一發(fā)而動全身生物循環(huán)?概念:有機質(zhì)的合成
2024-08-13 10:28
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和差異性自然地理環(huán)境是由大氣、水、巖石、土壤、地形等要素組成的整體‖地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?2、各圈層間通過哪些循環(huán)使彼此間進行聯(lián)系與作用的?圈大氣、水、生物、巖石、土壤、地形等自然地理環(huán)境要素生物循環(huán)水循環(huán)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)一、
2024-08-20 12:23
【總結(jié)】地理環(huán)境的整體性與差異性編輯:管恩友校對:楊信祥地理一輪作業(yè)必修一第五章一、選擇題該圖中左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用,b為甲、丙間相互作用。右圖為我國內(nèi)陸某地自然景觀。據(jù)此回答1題。1.若a形成化石,b形成右上圖中的景觀,則下列判斷正確的是A.甲表示大氣圈B.乙占有甲的全部
2024-08-13 16:36
【總結(jié)】自然地理環(huán)境各要素相互依賴、相互制約“牽一發(fā)而動全身”汕頭市高中地理課程課件制作組普通高中地理課程標準實驗教科書湘教版《地理Ⅰ》第三章自然地理要素變化與環(huán)境變遷一、生物進化、滅絕與環(huán)境第一節(jié)二、人類活動對環(huán)境的作用一、生物進化、滅絕與環(huán)境(一)生物進化與環(huán)境變遷(
2024-11-11 12:01
【總結(jié)】第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性1、什么是自然地理環(huán)境?2、自然地理環(huán)境有哪些要素組成?3、什么是自然地理環(huán)境的整體性與差異性?熱帶雨林氣候自然地理環(huán)境的整體性1、組成自然環(huán)境的各要素之間有何關(guān)系?通過什么方式聯(lián)系起來的?2、各要素相互作用產(chǎn)生的整體功能等于每個要素單一功能之和嗎?;微信紅
2024-08-25 01:33
【總結(jié)】學案9 自然環(huán)境的整體性和差異性【考綱點擊】 。,地理環(huán)境的整體性。?!緲?gòu)建知識體系】考點一 地理環(huán)境的整體性典例1 (2013·安徽文綜)地表巖石風化后,由殘留在原地基巖上的風化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風化殼厚度變化示意圖。完成(1)~(2)題。(1)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 ( )A.氣溫、降水、蒸發(fā)
2024-08-13 15:37
【總結(jié)】自然環(huán)境的整體性和差異性第一講自然環(huán)境的整體性考點一地理環(huán)境各要素間的相互作用(如下圖)組成自然地理環(huán)境的要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的地殼物質(zhì)循環(huán)等物質(zhì)運動和能量交換,彼此滲透、相互制約、相互聯(lián)系,形成一個不可分割的整體。(案例分析)(1)厄爾尼諾現(xiàn)象①厄爾尼諾現(xiàn)象的形成:在南
2025-05-13 09:21
【總結(jié)】第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用教學設(shè)計楊 小 艷2013年11月19日第三章地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異第一節(jié)氣候及其在地理環(huán)境中的作用【教學目標】1.知識與技能(1)了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素。(2)理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。
2025-06-07 17:33
【總結(jié)】第五章:自然地理環(huán)境的整體性和差異性第一課時:自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境是由大氣、水、巖石、土壤、地形等要素組成的整體‖地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換1、大尺度自然地理環(huán)境中有哪些圈層?2、各圈層間通過哪些循環(huán)使彼此間進行聯(lián)系與作用的?圈大氣、水、生物、巖石、土壤、地形等自然地理環(huán)境要素生物循環(huán)水循環(huán)
2024-08-25 01:57
【總結(jié)】新城中學高二地理導學案課題:地理環(huán)境的差異性主備人:孟祥舉[學習目標:]1、掌握地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。2、運用景觀圖片和地理分布圖等,學會分析地理環(huán)境地域分異的形成。[學習重難點]地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。[課前準備:]一、地理環(huán)境的地域差異1.主要表現(xiàn):地理環(huán)境及其上的差異2.自然帶的形成:緯度位置→
2024-08-13 15:07