高一地理自然地理環(huán)境的整體性與差異性(編輯修改稿)
2024-09-12 01:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則”的比喻義講得十分清楚，也就是制造者的囑咐?？忌毭靼椎氖?，這則材料看似在告誡鉛筆，實(shí)則是在告誡人，這個(gè)話(huà)題是讓我們思考做人的原則問(wèn)題：生活中沒(méi)有絕對(duì)的自由，正視痛苦磨煉人生，要勇于改正錯(cuò)誤，守住心靈不迷失自我，奮斗中展示自己的美。文章立意的自由度很大，所寫(xiě)內(nèi)容只要與以上幾個(gè)方面有聯(lián)系都算是符合題意。 注意寫(xiě)議時(shí)應(yīng)有豐富的材料，選材要新穎、典型，更要有對(duì)材料的合理分析，注意論辯色彩，使文章有較強(qiáng)的說(shuō)服力。寫(xiě)記敘文要構(gòu)思精巧，要有飽滿(mǎn)的情感，以深刻的細(xì)節(jié)描寫(xiě)打動(dòng)讀者，追求行文的藝術(shù)性。 ，然后按要求作文。 一只兔子被獵人開(kāi)槍打傷。它驚恐地逃跑了。獵人讓獵犬追趕那只逃跑的兔子。獵犬的速度飛快，兔子沒(méi)命地飛奔，根本看不出它已經(jīng)受傷，最后竟把獵犬甩開(kāi)了。獵人見(jiàn)獵犬一無(wú)所獲，憤怒地罵道：“沒(méi)用的東西，連一只受傷的兔子都抓不到！”獵犬感到很委屈，辯解道：“我雖然沒(méi)能抓到兔子，可我已經(jīng)盡力而為了呀 !”那只受傷的兔子逃回窩中，伙伴們?yōu)樗览锾由械襟@奇。 ? 它們好奇地問(wèn)：“獵犬速度這么快，你居然還能逃脫，真是太不可思議了！”驚魂未定的兔子說(shuō)：“獵犬如果抓不住我，頂多被主人罵一頓，所以，它追我只是盡力而為；可我如果被它抓住，命就沒(méi)有了，所以我逃跑是全力以赴呀 !” 在生活中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些本應(yīng)該能夠做好的事情竟沒(méi)有做好，而有些看來(lái)沒(méi)有希望做好的事情卻做成功了。這原因往往就如獵犬和兔子，取決于是盡力還是全力。請(qǐng)以“盡力與全力”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。題目自擬，立意自定，文體自選， 800字以上。 [寫(xiě)作提示 ]“盡力”與“全力”的區(qū)別在于是否還留有余地，是否還有退路，其所處境遇不同，付出也會(huì)異樣，那么結(jié)果也就不一樣。這不是一個(gè)關(guān)系型話(huà)題，而是同中求異的范圍型話(huà)題。 我們可以從幾個(gè)角度選擇立意。從獵犬與兔子比較的角度立意，可以聯(lián)想到生存狀況影響對(duì)待工作的態(tài)度，獵犬沒(méi)有生存危機(jī)，所以只需“盡力”做就行；兔子有生存危機(jī)，所以做事必須“全力以赴”。從獵人的角度聯(lián)想，可以想到形成獵犬與兔子行動(dòng)結(jié)果的不同，是獵人的造成的，對(duì)兔子是把它逼向死地，對(duì)獵犬卻沒(méi)有很有用的利害機(jī)制促其全力以赴，人不求“全力”，只求“盡力”是機(jī)制造成的。進(jìn)而可以這樣聯(lián)想，假如打破“鐵飯碗”，摔爛“鐵交椅”，砸碎“關(guān)系網(wǎng) ”，人 還敢只“盡力”而不“全力”去做嗎？看來(lái)，制度決定人的工作態(tài)度。 至于是議論還是編故事，只要能表明自己的觀點(diǎn)或者中心意圖，都是可以的。 15. 閱讀下面的材料，然后按要求作文。 理查 布林斯萊 謝立丹是 18世紀(jì)后期英國(guó)最
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