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六年級家長會班主任發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-03 20:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 認真做作業(yè)、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導致學生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的??!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。給子女多一點引導。六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結果反而會把事情搞僵。現(xiàn)在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒,甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。和教師多一點聯(lián)系。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來 說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。最后就大家困惑的兩個問題交流一下孩子成績落后怎么辦?通過與家長的交流,我們發(fā)現(xiàn)家長比較在意、敏感于學生的學習成績,這一點無可厚非,但面對教育形式的發(fā)展,家長也要有新的人才觀,育人觀。時代對人才的需要,是社會適應能力強,知識面廣博的人,不是僅會考高分的人,將來的文盲,不是沒有知識的人,而是不會學習的人,所以學會學習就顯得尤為重要。家長要樹立正確的教育觀,采取科學的教育方法,盡快使孩子從“失敗”走向“成功”。找原因,指方向失敗總有其因,或是主觀上不努力,或是客觀上存在問題,家長應幫助孩子細細分析癥結所在,然后對癥下藥,采取措施,明確今后努力的方向,讓孩子看到勝利的曙光。多鼓勵、樹信心面對孩子的失敗,家長應給予更多的關心和不失時機的教育引導。對于許多孩子來說,家長的信任和期待是一種強大的精神力量,它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地,點燃孩子的希望之火。有進步,常表揚在孩子不斷努力的過程中,家長要善于發(fā)現(xiàn)哪怕是很小很小的成績,并及時地給予不同形式的表揚與肯定。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,這樣,孩子一定能掃除昨日失敗的陰影,昂首走向成功,走向成熟。孩子不愛學習怎么辦?有的學生對學習毫無興趣,缺乏自覺學習的態(tài)度,即使是在監(jiān)督的情況下,也總是左顧右盼,心不在焉。在面對不愛學習的孩子時,家長切忌采取操之過急的方法,諸如責罵、鞭打等,以免弄巧成拙,增加孩子對學習的厭惡感,關鍵是培養(yǎng)孩子的學習興趣。學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力,如果孩子對學習有興趣,孩子就不會把學習當成苦差事而加以拒絕。培養(yǎng)孩子的興趣家長可以:A、使孩子嘗到成功的滋味?!芭d趣是最好的老師”但一時的興趣還不夠,必須有成功的體驗才能使孩子堅持下去。要讓孩子有成功的體驗,不斷取得學習上的成功,是對學習的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學習的原因,多是由于學習總是失敗,考試成績總是不如人。因此,一定要根據(jù)孩子的實際,恰當?shù)貫楹⒆哟_定學習目標,并給以切實有效的幫助,這樣孩子就能通過努力而獲 得成功的體驗。通俗的說法:跳一跳,摘桃子。孩子取得了一次成功,就好像找到了起飛的跑道,只要跑道鋪好了,就不愁其他的飛機飛不起來。B、學習強度不可超過孩子的承受能力。許多家長往往在孩子放學后又安排幾小時的學習,其實這樣并不好。一是因為孩子在學校本已很累,再加上幾個小時的額外學習,大大超過了其承受能力;二是“課堂—家庭式”的接力學習往往使孩子學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視學習了。C、不要強迫孩子學習。如果父母不顧孩子的接受能力和興趣,不考慮孩子活潑好動的天性,一味叫孩子學這、學那,搞疲勞戰(zhàn)術,則往往會使孩子對學習生厭,產(chǎn)生嚴重的學習心理障礙。D、身教勝于言教。父母言行是孩子最好的榜樣。要使孩子熱愛學習,自己必須愛讀書,努力營造良好的學習氛圍。如果父母成天玩麻將、看電視、跳舞、應酬,那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的。E、避免家教中的誤導。家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導向,也是孩子不愛學習的重要原因,例如,有的家長說:“這孩子小時候生過病,腦子不好使,所以學不進去?!苯Y果孩子果然也認為自己腦子不好,于是放棄學習。F、為孩子找一個愛學習的好伙伴。有的孩子在單獨一人時不愛學習,但如果旁邊有一位愛學習的好朋友,孩子就變得愛學習。這種同伴的力量往往比家長的說教、打罵更有效。多給孩子一點關愛,多為他們的成長作些準備,我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。只要努力,孩子一天一個樣!關鍵是用心去做,孩子每天都會有進步!孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合。每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力,都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待,有沒有把學習當作一回事。用心去做,孩子每天都會有進步,希望家長能予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。感謝家長的鼎立合作!我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間,花精力。我們也深信,只要您和學校團結協(xié)作,多多溝通,常常交流,建立一致的培養(yǎng)目標,教育方法,在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”,那么您,各位家長,學生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,我深信,只要您和學校團結協(xié)作,多多溝通,常常交流,建立一致的培養(yǎng)目標,教育方法,在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。第三篇:六年級家長會班主任發(fā)言稿家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長,大家好:首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使每一位學生都能順利畢業(yè)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?
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