【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從作業(yè)本上撕下的一頁(yè)紙片，有兩張常規(guī)名片大小。信中的字是豎寫的，用的是黑色的鋼筆，從右至左排序，短短幾行字中有不少錯(cuò)別字：“呂先生：我偷了你的錢包，看了你的名片，也聽(tīng)了別人對(duì)你送名片的乙（應(yīng)為‘議’）論，我才知道自己的次（罪）惡??”一張名片竟能讓小偷產(chǎn)生罪惡感，這是怎樣的一張名片？原來(lái)，呂教授有個(gè)習(xí)慣：乘坐公共汽車時(shí)，誰(shuí)讓座，他就會(huì)送人一張名片，名片后印有贊美讓座者的詩(shī)，告訴大家“送人玫瑰，滿手余香”“付出是一種高層次的享受”。這種名片有兩個(gè)版本，他已送出了幾百?gòu)垺Ｓ腥藶樽约鹤屪鶗r(shí)，他送上名片，詩(shī)這樣寫道：朋友，您把座位讓給我，我應(yīng)為您唱首歌；歌里夸你人品好，好人才會(huì)把座讓；座位雖然面積小，小小面積耐琢磨；磨來(lái)磨去心開(kāi)竅，做個(gè)好人樂(lè)趣多。有人為別人讓座時(shí)，他會(huì)遞上另外一張名片，背后的詩(shī)略有不同：您把座位讓給他，我要真心把您夸；一夸您的人品好，二夸您有好爸媽；人人都把您來(lái)學(xué)，神州開(kāi)遍文明花；文明花啊文明花，開(kāi)了千家開(kāi)萬(wàn)家。印制這種名片，呂奎文發(fā)現(xiàn)，在廣州有很多人對(duì)別人的讓座行為反應(yīng)麻木，甚至連最起碼的感謝都沒(méi)有，他覺(jué)得“這樣做不行”。呂教授為廣州市的“殘疾人文學(xué)班”免費(fèi)講課已有19 年。錢包被偷是在兩個(gè)多月前的一個(gè)周末，他擠上公交車去上課。錢包里除了2000 多元錢、身份證、老人證等證件外，還有三張寫著贊美詩(shī)的名片。晚上，他在家里發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)后，沒(méi)有聲張，“也不覺(jué)得有多氣憤，就當(dāng)做扶貧了”。此前，他被偷過(guò)至少八次，其中一次，小偷把錢包送回了學(xué)校，盡管有過(guò)一次“好運(yùn)”他這次還是“沒(méi)抱任何希望”，誰(shuí)料錢包居然再次失而復(fù)得。呂教授驚訝之余，連連感嘆“難得”。當(dāng)讀完小偷寫來(lái)的信后，他更是興奮。因?yàn)樾⊥翟谛胖猩钌畹淖载?zé)，并下了悔過(guò)自新的決心。他是這樣寫的：“”信的落款是“一個(gè)沒(méi)有面目的人”。呂奎文已記不清錢包里有多少錢，但小偷在信中坦承：“我用了你100 多塊錢，以后我會(huì)想辦法還你，但說(shuō)不準(zhǔn)時(shí)間?！眳谓淌谠?jīng)給勞改犯上過(guò)課，他知道，一個(gè)人要變好，“需要愛(ài)和真情”。（2分）“信封里，卻是他最近一直期待的答案”，指什么事情的答案？（2分）。（1分）“這樣做不行”，“這樣做”指的是什么？（2分），根據(jù)上下文想象，寫在第十自然段的橫線上。（2分），談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)人要變好，需要愛(ài)和真情”這句話的理解。（3分）五、習(xí)作。（30分）家是我們成長(zhǎng)的搖籃，相信每一位同學(xué)都珍藏著許多美好的回憶，請(qǐng)選擇一件印象最深的事寫下來(lái)。要求有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于500字。第三篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷(二)(二)（90分鐘120分滿分）積累與運(yùn)用（共64分）看拼音把正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（此題根據(jù)填寫的詞語(yǔ)和卷面書寫水平綜合評(píng)分，后面答題的文字都要認(rèn)真書寫喲）（7分）yi cai liuguangming licheng xindiyucheng fa()()（）（）bo tao xiong yongtong xin xie lidujibao yuan（）（）（）（）火眼金睛（把拼音全對(duì)的一組后面做上標(biāo)記）（4分）（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）（2）勉強(qiáng)（qiang）處理（chu)調(diào)度（tiao）（3）模樣（me）重荷（he）軍閥（fa）（4）影片（pian）噴香（pen）要挾（yao）成語(yǔ)擂臺(tái)。（8分）歡（）鼓舞喜出（）外（）直氣壯高（）遠(yuǎn)矚 死得（）所舉世（）名千頭萬(wàn)（）口若（）河 寫出四個(gè)含有“數(shù)字”的成語(yǔ)： 寫出四個(gè)含有“動(dòng)物名稱”的成語(yǔ)：最佳選擇。（5分）（1）中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大（）。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來(lái)（）秀麗的濱城美景。[觀賞、玩賞、鑒賞]（3）（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會(huì)有許多新的（）。[只要??就??、不但??而且??、發(fā)覺(jué)、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽(tīng)到了申奧成功的喜訊，（）全國(guó)人民異常（）。[只有??才??、因?yàn)??所以??、激動(dòng)、感動(dòng)]錦上添花。（6分）慈祥的（）（）的腳步懇切地（）強(qiáng)烈的（）（）的心情嚴(yán)厲地（）名正言順。（6分）“熟”字的意思有（1）果實(shí)等完全長(zhǎng)成（2）熟練（3）程度深等，請(qǐng)你選擇其中的兩上意思組詞并造句。A、（）（）B、（）（）堅(jiān)定立場(chǎng)。（不變?cè)饨o句子換個(gè)說(shuō)法。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會(huì)怕廉頗。改：（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。改：妙手回春。（改病句）（4分）（1）那美麗的景色令人難忘，永遠(yuǎn)會(huì)記得。改：（2）紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。改：點(diǎn)睛之筆。（加標(biāo)點(diǎn)）（6分）（1）我們都喜歡走進(jìn)新時(shí)代這首歌（2）他叫什么名字今年幾歲了在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)媽媽問(wèn)道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標(biāo)點(diǎn)，使它成為兩個(gè)意思不同的句子）B精彩回放。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫了《》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一句名言：（）（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個(gè)故事組成的。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是（）。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩(shī)中寫眼前見(jiàn)到的事物是（），由此聯(lián)想到的事物是（）。（4）“白日放歌須縱酒，（）。”這句詩(shī)出自（）代著名詩(shī)人杜甫寫的〈〉，我們學(xué)過(guò)或讀過(guò)他寫的詩(shī)句還有（）。閱讀與思考（共14分）假如給你三天光明我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然人們是健康無(wú)恙，誰(shuí)又會(huì)想到它，誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它，于是便飽食終日，無(wú)所事事。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天