【文章內容簡介】 從作業(yè)本上撕下的一頁紙片，有兩張常規(guī)名片大小。信中的字是豎寫的，用的是黑色的鋼筆，從右至左排序，短短幾行字中有不少錯別字：“呂先生：我偷了你的錢包，看了你的名片，也聽了別人對你送名片的乙（應為‘議’）論，我才知道自己的次（罪）惡??”一張名片竟能讓小偷產生罪惡感，這是怎樣的一張名片？原來，呂教授有個習慣：乘坐公共汽車時，誰讓座，他就會送人一張名片，名片后印有贊美讓座者的詩，告訴大家“送人玫瑰，滿手余香”“付出是一種高層次的享受”。這種名片有兩個版本，他已送出了幾百張。有人為自己讓座時，他送上名片，詩這樣寫道：朋友，您把座位讓給我，我應為您唱首歌；歌里夸你人品好，好人才會把座讓；座位雖然面積小，小小面積耐琢磨；磨來磨去心開竅，做個好人樂趣多。有人為別人讓座時，他會遞上另外一張名片，背后的詩略有不同：您把座位讓給他，我要真心把您夸；一夸您的人品好，二夸您有好爸媽；人人都把您來學，神州開遍文明花；文明花啊文明花，開了千家開萬家。印制這種名片，呂奎文發(fā)現，在廣州有很多人對別人的讓座行為反應麻木，甚至連最起碼的感謝都沒有，他覺得“這樣做不行”。呂教授為廣州市的“殘疾人文學班”免費講課已有19 年。錢包被偷是在兩個多月前的一個周末，他擠上公交車去上課。錢包里除了2000 多元錢、身份證、老人證等證件外，還有三張寫著贊美詩的名片。晚上，他在家里發(fā)現錢包不見后，沒有聲張，“也不覺得有多氣憤，就當做扶貧了”。此前，他被偷過至少八次，其中一次，小偷把錢包送回了學校，盡管有過一次“好運”他這次還是“沒抱任何希望”，誰料錢包居然再次失而復得。呂教授驚訝之余，連連感嘆“難得”。當讀完小偷寫來的信后，他更是興奮。因為小偷在信中深深的自責，并下了悔過自新的決心。他是這樣寫的：“”信的落款是“一個沒有面目的人”。呂奎文已記不清錢包里有多少錢，但小偷在信中坦承：“我用了你100 多塊錢，以后我會想辦法還你，但說不準時間。”呂教授曾經給勞改犯上過課，他知道，一個人要變好，“需要愛和真情”。（2分）“信封里，卻是他最近一直期待的答案”，指什么事情的答案？（2分）。（1分）“這樣做不行”，“這樣做”指的是什么？（2分），根據上下文想象，寫在第十自然段的橫線上。（2分），談談你對“一個人要變好，需要愛和真情”這句話的理解。（3分）五、習作。（30分）家是我們成長的搖籃，相信每一位同學都珍藏著許多美好的回憶，請選擇一件印象最深的事寫下來。要求有條理，內容具體，感情真實，不少于500字。第三篇：小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷(二)(二)（90分鐘120分滿分）積累與運用（共64分）看拼音把正確的詞語寫在括號里。（此題根據填寫的詞語和卷面書寫水平綜合評分，后面答題的文字都要認真書寫喲）（7分）yi cai liuguangming licheng xindiyucheng fa()()（）（）bo tao xiong yongtong xin xie lidujibao yuan（）（）（）（）火眼金睛（把拼音全對的一組后面做上標記）（4分）（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）（2）勉強（qiang）處理（chu)調度（tiao）（3）模樣（me）重荷（he）軍閥（fa）（4）影片（pian）噴香（pen）要挾（yao）成語擂臺。（8分）歡（）鼓舞喜出（）外（）直氣壯高（）遠矚 死得（）所舉世（）名千頭萬（）口若（）河 寫出四個含有“數字”的成語： 寫出四個含有“動物名稱”的成語：最佳選擇。（5分）（1）中國足球隊沖進世界杯賽場是億萬球迷的最大（）。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來（）秀麗的濱城美景。[觀賞、玩賞、鑒賞]（3）（）你走進課外的廣闊天地，（）會有許多新的（）。[只要??就??、不但??而且??、發(fā)覺、發(fā)現]（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國人民異常（）。[只有??才??、因為??所以??、激動、感動]錦上添花。（6分）慈祥的（）（）的腳步懇切地（）強烈的（）（）的心情嚴厲地（）名正言順。（6分）“熟”字的意思有（1）果實等完全長成（2）熟練（3）程度深等，請你選擇其中的兩上意思組詞并造句。A、（）（）B、（）（）堅定立場。（不變原意給句子換個說法。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會怕廉頗。改：（2）一種偉大的力量占據著他的心。改：妙手回春。（改病句）（4分）（1）那美麗的景色令人難忘，永遠會記得。改：（2）紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。改：點睛之筆。（加標點）（6分）（1）我們都喜歡走進新時代這首歌（2）他叫什么名字今年幾歲了在哪個學校上學媽媽問道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標點，使它成為兩個意思不同的句子）B精彩回放。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫了《》一文，在文中引用了著名文學家（）的一句名言：（）（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個故事組成的。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是（）。（3）“赤橙黃綠青藍紫，（）？”這句詩中寫眼前見到的事物是（），由此聯想到的事物是（）。（4）“白日放歌須縱酒，（）?！边@句詩出自（）代著名詩人杜甫寫的〈〉，我們學過或讀過他寫的詩句還有（）。閱讀與思考（共14分）假如給你三天光明我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人們是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽食終日，無所事事。有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天