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正文內(nèi)容

公文寫作練習題(編輯修改稿)

2024-10-03 19:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文的效用C.副本是正本的復份,具備正式公文的法定效用D.試行本是試驗推行本,不具備正式公文的法定效用E.定稿即正本()。 B.下級文件 C.平級文件 D.不相隸屬機關的文件三、問答題1.簡述公文的概念、類別和功能。2.簡述公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式和稿本。3.簡述常用公文文種及其選用。4.簡述常用公文文種的適用范圍。5.如何正確選擇公文的文種?6.公文寫作有哪些基本要求?7.簡述行文規(guī)則的基本內(nèi)容。8.簡述收文辦理程序。9.簡述發(fā)文辦理程序。10.簡述公文擬辦、請辦、批辦、承辦、審核與簽發(fā)的方法要點。習題參考答案一、單項選擇題 二、多項選擇題1.ABD 2.AD 4.ABD 6.AC 7.ACE 8.BCD .ACD第三篇:公文寫作練習題一、單項選擇題()活動。 ()。 ()的活動。 ,改文分送有關部門或人員()的活動。 ()。 ()。 ,應堅持什么原則()。 ,應將哪種意見放在前面()。 ()。 ()。 ,泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損失的文件,稱為()。 ,稱為()。 ,稱為()。 ,稱為()。 ()。 ()。 ,除主題集中、重點突出、措施具體外,還要()。 ()。 ()。 ()。 ()。A.“一” B.“1” C.“(一)” D.“(1)”()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 二、多項選擇題()公文。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ,一般屬于機關領導人處理的環(huán)節(jié)是()。 ,主要包括()。 ,要對公文進行科學有效的()。 ()。 ()。()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()?!胺ā? ()。 (令)的特點是()。 (令)的種類有()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 ()。 【參考答案】一、單項選擇題 二、多項選擇題 第四篇:公文寫作練習題一、填空題1.公文的主題詞包括類別詞類屬及文種詞語,一般為35_個。、事由和_文種三部分組成。3.用于宣布重要事項或法定事項時所使用的文種是公告。4.公文的標題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,一般不加標點符號。5.向主管上級機關請求指示、批準,用請示。向不相隸屬的機關請示事宜并要求批準,用函。6. 你 局《關于問題的的請示》(發(fā)〔2001〕2號)收悉,經(jīng)與部研究,現(xiàn)批復如下:??。7.市人民政府以政發(fā)〔2004〕6號發(fā)來省人民政府關于(事由)的通知,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,??。8.貴(你)局意見如何,請即研究見復為 盼。9.答復報告多用專此報告結(jié)束。10.通報用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況。11.公文的發(fā)文字號一般包括 機關代字、年份和該發(fā)文序號。12.請示一般只寫一個主送機關,如需同時送其它機關,應當用 抄送。二、判斷題(正確的在題后括號內(nèi)劃“√”,錯誤的在題后括號內(nèi)劃“”。)1.某單位臨時搬遷辦公地點,告知下屬及有關單位使用公告。()2.聯(lián)合行文時,只標明主送機關的發(fā)文字號。(√)3.公文撰寫中如引用了某份公文,應予注明,注明的方式是先注發(fā)文字號,后加括號引文件標題。()。4.為使上行文能得到及時的處理,應在文中多標注幾個主送機關。()5. 請示在未獲批準之前不能抄送給下級機關。(√)“請示”或數(shù)個單位的同一內(nèi)容的“請示”,是在同一辦公會議上審批的,這樣可以只使用一份“批復”來解決。()、批準用請示報告。(),既能上傳,又可以下達。(),為了通過這個典型事件教育干部,上級機關決定把這一情況傳達下去,并提出了具體的貫徹要求。在這種情況下,應使用通知向下級行文。()。()。有的雖不是直屬上級機關,但屬業(yè)務主管部門,行文也應使用請示。(√),一般不得越級行文。(√),用語要謙恭,結(jié)尾多使用“望”、“請”、“給以指示”等。不能用“必須”、“如此”之類強硬的口氣。(√)14.“以上意見,如無不妥請批轉(zhuǎn)”多為請示的結(jié)束語。(),下應騎年蓋月。()三、單項選擇題1.北京市人民政府向國務院各部委制發(fā)(主送)的公文屬于(C)。A: 上行文件B: 下行文件 C:平行文件D: 呈請性文件(A)。A:莊重嚴謹B:華麗流暢C:威嚴有力D: 古樸典雅(B)A:阿拉伯數(shù)字B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯數(shù)字皆可(D)。A: 請示 B: 報告 C: 請示報告 D: 函,標在前面的機關是(B)。A: 組織序列表中靠前的B: 主辦的 C: 上級的D: ,其作者應該是(B)的機關。A:上級B:同級 C:下級D:隸屬、自治區(qū)、直轄市教委之間屬于(C)。A:平行關系B: 不相隸屬關系 C: 業(yè)務指導關系D: 隸屬關系(B)。A:意見B:通知C:通告D:計劃(C)。A:請示B:通知 C:函D:通報(B)。A: 上行文B:平行文C: 越級行文D: 下行文(C)。A: 內(nèi)容重要并特殊緊急,需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件 B: 內(nèi)容重要并緊急,需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件C: 內(nèi)容至關重要并特殊緊急,已臨近規(guī)定辦結(jié)期限,需隨到隨時優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。D: 內(nèi)容至關重要并緊急,已臨近辦結(jié)期限,需隨到隨時迅速傳遞處理的文件(B)A: 撰擬文章的機關工作人員B: 制發(fā)文件的機關C: 審核簽發(fā)文件的機關工作人員D: 參與文件形成過程的全部機關工作人員?(D)A:〔08〕政1號B:政〔08〕1號C:政〔2008〕01號D:政〔2008〕1號?(D)A:屬政府系統(tǒng)的兩個省人民政府之間B:同屬某市政府的兩個同級部門之間C:不相隸屬的某工廠與某學校之間D:省教育廳與市(地)教育局之間《某省教育發(fā)展十年規(guī)劃》,要求省內(nèi)各級人民政府認真貫徹執(zhí)行。應使用的文種是(B)A函B通知 C請示 D報告四、修改病文(1)發(fā)文字號不規(guī)范,應為〔2010〕號;(2)下行文不應標注簽發(fā)人,應取消,發(fā)文字號居中排列;(3)標題不規(guī)范,應將“印發(fā)”改為“轉(zhuǎn)發(fā)”,引號應改為書名號《》;(4)缺主送機關,應寫明收文單位名稱;(5)轉(zhuǎn)發(fā)上級機關公文,不應用批示語氣,如“我局同意”、“所提意見切實可行”等;(6)《禁令》屬規(guī)范性公文,應認真執(zhí)行而不應寫“參照”執(zhí)行;(7)附件說明不規(guī)范,應具體寫明附件的標題;(8)成文日期不規(guī)范,應用漢字寫全年月日,即二〇〇三年十月二十日;(9)主題詞不規(guī)范,應表明公文的主題項,轉(zhuǎn)發(fā);主題詞之間空一個漢字位置,不用標點符號;(10)轉(zhuǎn)發(fā)公文不應再向其他機關抄送,應取消抄送機關。(1)文種選用錯誤,應將“報告”去掉。(2)發(fā)文字號不規(guī)范,()應為〔〕。(3)上行文應標注簽發(fā)人,發(fā)文字號居中排列。(4)主送機關錯誤,應為“市政府”(5)請示上級機關公文,不能使用如“決定”、“同意”等詞,可改為”擬派”;(6)結(jié)束
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