八年級數(shù)學上冊期中考試試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-03 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿分簡單也困難，出現(xiàn)問題最多的是第6題，它綜合考察了全等三角形和外角的知識，對于這個題稍有一個知識點考慮不到就會失分。 學生第7題丟分和第10題丟分由于審題不認真，而第13題考察知識全面，思維縝密，這樣的題型相對來說會有難度，一旦學生的知識鏈有丁點縫隙或者考慮不全面都會使此題型漏選或者多選導致失分，而本題相對于簡單，但學生還是漏選了。 第15題和第16題主要考察了內(nèi)角和定理與三角形的三邊關系，而第17題和第18題是兩道幾何證明問題和計算問題，這四道題相對基礎簡單，學生做起來失分較少。第19題和第20題是兩道繼17，18題之后的稍難一點的幾何證明和計算題，失分最多的是第20題的第二問，數(shù)量關系寫錯，平時要注重從特殊到一般思想的培養(yǎng)。第21題和第22題兩道幾何證明題考察了知識的靈活運用，特別是22題解題方法不止一種，但解題思維相似。而第23題本來簡單的答題思路，有個別同學思路繞的很遠。對于第24題第三問有難度，學生很難想到，做出來的學生很少，但對于做出此問的學生，大部分利用了延長線段的方法，有位同學利用了本題的第二問打開思路，雖然此種方法相對于延長線段的方法麻煩了些，但值得鼓勵。第四篇：八年級人教版數(shù)學期中考試試卷分析20122013學八年級數(shù)學第一學期期中考試試卷分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，在這里我針對我校八年級數(shù)學考試試題和學生的解答情況以及以后的教學方向做了如下分析：一、試卷分析整張試卷包括填空題、選擇題、解答題三大題型，共120分，以基礎知識為主。對于整套試題來說，基礎題約占60%、中檔題約占30%，稍有難度的僅占10%?？疾榱税四昙壣蟽缘谑徽隆度热切巍?、第十二章《軸對稱圖形》、第十三章《實數(shù)》的內(nèi)容，但其中還是以第十一章的知識為主。試卷的難易程度適中，符合新課標要求,試題能緊扣教材,有梯度。試題設計新穎，滲透分類討論、數(shù)形結(jié)合和不等式建模等數(shù)學思想和方法。試卷的知識覆蓋面大，重要知識點基本都考查到了，注重考查了學生對基礎知識和技能的理解與應用能力，還有學生的思維變通能力和觀察能力，達到了考查學生創(chuàng)新意識、應用意識、綜合能力的預期目的，有利于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，很好的發(fā)揮了試卷對數(shù)學教學的正確導向作用。二、答題情況分析三四班成績差距比較大，三班有最高分109，及格率：%；而四班沒有成績特別優(yōu)異的，很均勻，及格率：%。下面是學生答題中的情況分析： 第一大題（選擇題1~10小題）：第10題學生完成的比較好，第9題學生的出錯率有些高，主要是因為學生考慮問題不全面，還有他們自己的不細心。第九題的題目不太好，學生出錯情有可原。第二大題（填空題11~20小題）：填空題學生們得分還可以，主要第16題是求一個數(shù)的平方根的變式填空就把學生們難住了，還有120題一般水平的學生基本能答對，這些都是平時強調(diào)比較多的題型第三大題（解答題21——26）：第21題中的第1題計算題不算難，但是相當一部分同學做錯，拿不到分，不知道一個數(shù)的﹣2次方怎么算，當講過之后才都恍然大悟，錯的不應該。而第2題同學們只能得到一部分的分數(shù)，本小題還是考平方根問題，需要分兩種情況，大部分只想到了一種從而丟分。第22226都是證明題。排在前幾名的學生基本上能完成但是過程不規(guī)范，拿不到滿分，而一般水平的學生只能 1做對第一小問，對于24題找規(guī)律的題，學生們接觸的還比較少，只有一小部分能做對，成績比較靠后的幾個學生甚至整一頁的空白，只有兩三個字的筆
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