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正文內(nèi)容

信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)

2024-10-03 18:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 壓力,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向第三篇:信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)這個學(xué)期開學(xué)后我參加了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。其培訓(xùn)的模式新穎,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用,讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源,共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中,我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念,高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)跟著專家老師進(jìn)行實踐,我知道了多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)媒體教學(xué)的區(qū)別,知道了怎樣去評價一堂好課。并且初步懂得PPT課件的制作和使用技巧、圖片處理。通過以上幾個模塊的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)信息技術(shù)在教學(xué)中重大意義。通過培訓(xùn),我較好地掌握了培訓(xùn)內(nèi)容。通過現(xiàn)代信息技術(shù)來認(rèn)真上好課、做好教學(xué)反思、總結(jié),經(jīng)過學(xué)以致用感到此次培訓(xùn)收獲頗大,同時增強了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。通過本次培訓(xùn)使我懂得了許多計算機的知識,如:對PPT課件中超鏈接、路徑制作、觸發(fā)器的了解和掌握;初步掌握了一些軟件的操作,特別是圖片處理的過程及步驟,運用畫圖軟件和美圖秀秀軟件處理圖片的知識;多媒體在教學(xué)中的使用,改變了教學(xué)觀念,提高計算機應(yīng)用能力。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué),有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點,對優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)起著顯著的作用。計算機輔助教學(xué)進(jìn)入課堂,給教學(xué)帶來了生機和活力,多媒體計算機把語言、聲音、圖象、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后,形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息,彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足,對教學(xué)中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象為具體,更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生,不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動起來,使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識的主體,這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,也提高了教學(xué)效果和課堂效率。因此,我希望以后的信息技術(shù)培訓(xùn)多一點,讓我們所有的教師能掌握更多的教育教學(xué)手段并且運用到教育教學(xué)當(dāng)中去,從而提高教學(xué)質(zhì)量。在今后的工作中,要不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改變自己的教學(xué)行為,并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的工作實踐中,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后我將不斷加強自我學(xué)習(xí),努力提升自己。積極探索設(shè)備與資源應(yīng)用的途徑與方式。努力成為信息化設(shè)備應(yīng)用高手。第四篇:2014信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修總結(jié)研修總結(jié)“國培計劃(2014)”內(nèi)蒙古教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)2015年4月8日至今,我們有幸參加了“國培計劃(2014)”—內(nèi)蒙古自治區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。我們十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機會,積極認(rèn)真地參與了
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