保育計劃[五篇范例](編輯修改稿)
2025-10-03 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境衛(wèi)生及參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。積極配合教師完成各項消毒工作。一月份：１．認真完成學(xué)期保育工作總結(jié)。做好放假前的各項準(zhǔn)備工作。２． 做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。第二篇：保育計劃保育計劃2012年制度中班保育計劃我是中三班的副班，對于中班的保育計劃有以下幾點：第一點：安全問題教師從早上一直到晚上都要確保幼兒的安全問題。幼兒在生活當(dāng)中會遇到很多安全問題包括吃飯、喝水、上廁所等等——上課的時候不得有幼兒開小差?；顒拥臅r候不得有你啦我我推你的新現(xiàn)象。第二點：生活問題寶寶在家的時候相當(dāng)于是王子，有爸爸媽媽的愛護、爺爺奶奶的維護，可是教師不能這樣縱容放縱孩子，因為這樣只會害了他不是幫助他，作為一名教師應(yīng)該去指導(dǎo)小朋友走向一條光明磊落的道路。這就是為人師表的行為。第三篇：保育計劃2014年春季學(xué)期中班保育計劃本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒都有進步，進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。生活衛(wèi)生常識（1）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（3）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。安全常識（1）不玩危險游戲，不去危險地方。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡單危險。（4）有自我保護的意識。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。第四篇：保育計劃保育工作計劃（20132014學(xué)第一學(xué)期）豐南三幼北園大四班韓樂2013年9月一、指導(dǎo)思想在我國的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試”。明確的提出了保育工作在幼兒教育中的重要地位。身為保育員的我們是承擔(dān)保育工作的主要責(zé)任人,保育員專業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著幼兒園保育質(zhì)量的優(yōu)劣。本學(xué)期我將會嚴(yán)格按照《剛要》的要求認真工作，不斷學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)。必須明確幼兒園的任務(wù)和要求, 理解保教并重的含義,充分意識到幼兒期保育工作的作用和意義；明確幼兒期是身體各部分發(fā)育的重要時期,
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