【文章內(nèi)容簡介】 把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說：“一根小樹枝把我的腳給扎了?！蔽液鋈桓杏X腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦?！蔽艺币迺r一位阿姨走過來說：“孩子你怎么了？”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了，可我沒帶紙巾。”阿姨親切的說：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會兒我?guī)湍惆鷤诤脝幔坎贿^有一點疼。我微笑著對阿姨說：“沒事，我不怕痛，我們開始包扎吧！”她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說：“這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了?！笨粗⒁踢h(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！一件令我感動的事在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，也許有人會問：“什么是感動？”我認(rèn)為感動就是在你需要幫助的時候幫助你與解決一些問題。這些令我感動的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動的事。有一天早上，我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時，看見一個個同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領(lǐng)巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：“怎么辦呀？”我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機(jī)，一打開手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了四個大字“電量不足”。我心想：什么嘛！總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：“李寒崢，李寒崢。你慢點兒?！彼D(zhuǎn)過身來，對我說：“干什么呀？”我一邊喘著粗氣一邊說：“你有多余的領(lǐng)巾嗎？”她疑惑地說：“干什么呀？”我說：“那還用說呀！當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。”她又說：“原來是這樣??！來給你?！彼嗣筮叺亩担置嗣疫叺亩?，一看也沒有。她又打開了書包，說：“等一會兒??！”我說：“沒事你慢慢地找吧，我不著急。”過了一會兒他從書包里拿出領(lǐng)巾，笑著對我說：“來給你?！蔽医舆^領(lǐng)巾，高興地說：“謝謝你了！”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。我忽然覺得天出奇的藍(lán)；樹出奇的綠；空氣格外的清新……我高興地說：“咱們一起去學(xué)校吧！”她說：“好啊!走！”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：“李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個口子呀?！彼f：“沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了?！蔽艺f：“沒事就好?！蔽倚南耄阂粋€朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：“再說了我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫助?！边@句話把我深深的感動了，我的眼睛里頓時充滿了淚水。其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細(xì)心觀察、留意身邊的事，你一定能夠發(fā)現(xiàn)。一 件 令 我 感 動 的 事在我的記憶長卷中，發(fā)生過許許多多的小事，但有些事早已淡忘，可唯獨令我感動的事，永遠(yuǎn)的活在了我的心中。記得那是我是上三年級的時候，我被袁老師選為光榮的值日生，那是的我別提多高興了，可是好景不長，到家后我才發(fā)現(xiàn)我的執(zhí)勤袖標(biāo)丟了，唉，真是啞巴吃黃連—有苦也難言呀，正當(dāng)我十萬火急的時候，奶奶推開了門走了進(jìn)來，用親切的話語對我說：“怎么了，有什么要我?guī)兔Φ膯?？”坐在床上的我手足無措，不知該回答什么好，說沒事兒，就是顯的太假了，可說有事，奶奶生氣怎么辦？最終，我決定把事實告訴奶奶，我鎮(zhèn)定自若地向奶奶說：“我把值勤袖標(biāo)丟了，可明天還要用呢，怎么辦呀？”奶奶則在一旁若無其事地說：“嗨，不就是一個袖標(biāo)嗎，我給你做。”說完轉(zhuǎn)身回屋了。當(dāng)時我覺得奶奶只是安慰安慰我，所以沒放在心上，只是接著寫作業(yè)去了。第二天早上，當(dāng)我睜開那個迷茫的睡眼時，發(fā)現(xiàn)一個屈著腰的背影原來是奶奶，我慢慢直起身來，輕聲問奶奶：“奶奶，你在干什么呢？”奶奶用疲勞地聲音對我說：“嗨，你不是說你沒袖標(biāo)了嗎？我這正給你做呢，來，你快看看合適不合適?！薄皝?，我給你戴上?！蹦棠陶f道?？粗棠棠瞧＞氲臉幼游也唤麊柫似饋恚骸澳棠?，你一夜都沒有睡覺嗎？”奶奶則笑了一笑說道：“沒事兒?！痹谕酋r紅的袖標(biāo)，上面有奶奶的多少心血，我回永遠(yuǎn)也不忘記奶奶對我的好。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的袖標(biāo)在書桌里，我會把奶奶做的袖標(biāo)永遠(yuǎn)的珍藏起來，直到現(xiàn)在，它還安穩(wěn)的在我的柜子里放著，每當(dāng)我孤獨的時候，都會把它拿出來，去回想奶奶對我的愛。也許那些好心人身上沒有昂貴的手飾、華麗的衣服，但他們有一顆潔白的心，這一點足以證明中國的繁榮富強、世界的繁榮富強。第二篇：五年級下冊語文第四單元作文五年級下冊語文第四單元作文：一件令我感動的事500字轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉?；貞浲?，有苦有樂，有開心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問了價錢，便開始與他談判?？赡琴u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭?，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！” 經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。到那里時已經(jīng)是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們?nèi)齻€都開心地笑了。望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！五年級下冊語文第四單元作文：記一件令我感動的事500字在以前的學(xué)校讀書的時候，有一件事令我深受感動。那天，尹老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊語文試卷，我正在暗地里得意洋洋，因為我想這次考試的全班第一非我莫屬，因為從一年級至五年級什么語文測試，語文期中期末考試都是我得全班第一，而且同學(xué)們也認(rèn)定這次考試的全班第一肯定是我。出人意料的是我竟得了85分，全班第一是吳霞97分！我的心一下子碎了，在這一堂課里我一句話都沒聽進(jìn)去。下午，放學(xué)了。我背著書包垂頭喪氣地往家走，走著走著，突然聽見背后有個熟悉的聲音在叫我。我轉(zhuǎn)過身去，只見史辰夕氣喘吁吁地跑到我面前，對我說：“王黎燕，你不要這么垂頭喪氣嘛?！蔽艺f：“我這么能不垂頭喪氣嘛，你看我的成績真是一落千丈！”頓時，豆大的淚水無情的從臉頰上流下??史辰夕見我這樣便說：“哭有什么用啊，這一次考試沒考好，沒關(guān)系啊，反正還有下一次考試，只要你努力學(xué)習(xí)，你就一定會考好的！”“真的嗎？”“真的。我騙你干嘛，你沒聽說過這樣一句名言嘛嗎？‘失敗乃是成功之母39。啊。加油！爭取下一次考試考好一點！”這些話竟化作一股奇異的力量注入我的全身，給我自信，給我勇氣??淚水又從臉頰上留了下來，史辰夕又說：“你怎么又哭了？”她并不知道這個淚水是感動的淚水，是她使我明白了：面對失敗不能氣餒，要勇敢的去面對它。五年級下冊語文第四單元作文：使我感動的事500字世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了??”當(dāng)我們唱到這首歌的時候，我覺得我們應(yīng)該幫助媽媽做一些家務(wù)活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶??因為是媽媽給了我們生命，所以我要感謝您——母親。大家可能在電視上看到了一個7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這里，你曾給你的母親洗過腳嗎？當(dāng)晚上我們睡覺的時候，是誰給你蓋了蓋被子；當(dāng)你生病的時候，當(dāng)你吃飯的時候，是誰給你夾菜；當(dāng)你生病的時候，是誰一直守在你身邊。是媽媽，是媽媽??！還記得那天晚上，我去上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈還亮著，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在里面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：“媽，你怎么不去睡覺啊？”媽媽說：“還有這一點就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”“哦，知道了?！蔽艺f。在我小時候，媽媽經(jīng)常教我數(shù)數(shù)，教我難題，教我唱歌，現(xiàn)在我長大了，我要給媽媽唱她最喜歡的歌——《母親》。在我剛滿11歲的時候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類食品。聽完后，我的心里很難過。是啊！母愛是偉大的，是無私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親！祝身體健康，萬事如意。您的女兒買力旦。這樣的我我，是一個陽光快樂的男孩；我，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩；我，是一個學(xué)習(xí)成績不錯的男孩。我非常喜歡打籃球，不僅僅只在學(xué)校打，有時還和院中的小朋友一起打籃球；我很喜歡打羽毛球，時時叫上我爸爸在公園里打羽毛球；我很喜歡游泳，常和姐姐、十一樓的陽陽一起在泳池里比賽，看誰游的快，這樣的我是不是陽光燦爛。我非?？鞓罚瑫r不時就笑一笑，笑一笑，十年“少”嘛！我，是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，還記得在三年級，我敲了別班的門就跑；一年級時，上數(shù)學(xué)課，我蹲在王老師背后追著老師走，引起全班同學(xué)哄堂大笑，還記得剛?cè)肷傧汝牬魃霞t領(lǐng)巾沒幾天，我的紅領(lǐng)巾就被樊老師沒收了；現(xiàn)在，時不時就找人說話。我試圖改掉上課說話這個毛病，可說話似乎成了習(xí)慣，不由得就說了起來，我讓自己克制，可“克制”兩字好說、好寫，可真正做到，真難啊！從一年級開始，我對數(shù)學(xué)就很感興趣，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績在班里也名列前茅。還記得一、二年級數(shù)學(xué)滿分的開心；還記得上學(xué)期四個單元滿分的喜悅；最近，兵一總校招生考試，我以數(shù)學(xué)滿分的成績進(jìn)了兵一，那份輕松，那份驕傲，成為了我的下一個目標(biāo)——高中考一中的源動力。這就是我，像《火藍(lán)刀鋒》里海軍陸戰(zhàn)隊士兵說的那樣：“不要做第二個誰，做好自己才是最棒的！”做好自己，在這僅剩的一個月里，做一個真誠、優(yōu)秀的我！第三篇：五年級語文下冊第四單元作文 第四次作文：讓我感動的一件事五（3）班 黃杉杉在我的童年中，有很多事讓我感動。其中，那件事為其特殊，讓我感動的流下了那熾熱的眼淚。那一天，在去往中心廣場的小巷里，一對可憐的母女在巷邊要飯，此時心軟的我很想幫她們但身上沒有帶錢的我只好嘆了口氣走了。晚上，吃完飯后我一直以為她們早已走了，但她們依舊還在那小巷還是那里，而且看她們的表情來看，她們的收獲肯定很少。此時好奇的我沒有走，反到是坐下了，坐下來觀察起來。嘿！來了一個人，好像有希望，哎呀，還是走了，有來一個……就這樣過了很久很久，終于有人向她們伸出了他的愛心之手。她們終于得到了錢，她媽媽起身了，我也跟著去了，原來是買面包了。回來了，她媽媽吧面包給了她，咦？她不是沒有吃嗎，怎么還說她吃了呢？我還依舊看著，看著她開心的吃著她媽媽也笑了，看到這里我的鼻子頓時發(fā)酸，不忍的流下了眼淚，是那熾熱的眼淚。這件事讓我難忘，更讓我感動。（輔導(dǎo)老師：黃順利）一件感動的事五（3）班 黃夢婷在我的生活中有很多事情，有開心，悲傷，有趣的……。其中有那么一件事，讓我記憶猶新，讓我感動得流淚。那是一個星期天，我出去玩，天氣晴朗，我和同學(xué)一起到公園去。我的狗也跟著我，我的那只狗狗，叫黑毛球。因為她長著烏黑的毛發(fā)，長得圓嘟嘟的。我們玩了很多游戲，其中有捉迷藏，我藏在很遠(yuǎn)的地方，最隱蔽，我心想：他們肯定找不到我的。我等呀等，我看到他們還沒有來找我，我就跑出去，突然有一個我不認(rèn)識的怪叔叔走過來，扯著我說：“你爸爸叫我來接你?！蔽也幌嘈?，那個怪叔叔就硬拉我，我就咬了一口那個叔叔，那個叔叔拿起棍子向我打來，黑毛球用力一躍出現(xiàn)在我面前。一直“汪汪汪”地叫著，那個怪叔叔向我走來，黑毛球直沖上去咬了一口那個叔叔，后來怪叔叔拿起棍子向黑毛球打去，我聽著那種聲音特別慘，我就跑去找大人，大人到的時候，黑毛球已經(jīng)死了，滿地都是血，我抱著黑毛球大哭，黑毛球陪伴了我十年，短短的十年的時間，我們已經(jīng)有了很深的情誼。是黑毛球救了我，一只狗，一只普普通通的狗，對主人有情誼的狗，是它讓我感到世間的美好，我特別感動，狗是人類最忠誠的朋友?。ㄝo導(dǎo)老師：黃順利）第四篇：五年級下冊語文第四單元1再見了，親人教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識4個生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時、打糕、情誼、混進(jìn)、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。背誦自己喜歡的段落。，懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到情感的熏陶。教學(xué)重點、難點：，懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到情感的熏陶。教學(xué)方法：嘗試教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備：課前可布置學(xué)生搜集有關(guān)抗美援朝的資料。嘗試教學(xué)卡一、看拼音寫詞語。zh224。n y236。 fēnɡ suǒ z224。n sh237。 xiāo yān q237。nɡ y236。（）（）（）（）（）ɡānɡ qi225。nɡ d224。 sǎo l225。n zi xuě zhōnɡ s238。nɡ t224。n（）（）（）（）shēn q237。nɡ h238。u y236。（）二、按課文內(nèi)容填空。大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。，您，已經(jīng)送了幾十里，您就是一步不送，我們只要想起，也永遠(yuǎn)不會忘記。是您帶著全村婦女，送到陣地上來給我們吃。這真是 ??！我們還記得，57 把傷員 ； 的時候?！对僖娏?，親人》一課，分別敘述了 同朝鮮、告別的情景，表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮人民 的情誼。三、在你認(rèn)為說法正確的括號里打“√”。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。（1）這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時志愿軍說的話，表達(dá)了他們對朝鮮人民難舍難分的感情。（）（2）這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時朝鮮