義務(wù)支教活動心得(編輯修改稿)
2025-10-03 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這次課作以總結(jié)，并寫下反思。一學(xué)期的周五的下午是有限的，但是收獲卻可以是無限的。在這些支教的日子里，成長的不只是小學(xué)的小學(xué)生們，還有這一群默默付出的“春耘”支教教師們。因?yàn)樗齻儯@個校園充滿了歡笑；因?yàn)樗齻儯瑹o數(shù)個童年不再有煩惱。春風(fēng)化雨，桃李芬芳這個支教團(tuán)隊(duì)是那樣地默默無聞，沒有報道，沒有宣傳。這是樸實(shí)無華的一代。每次支教的車費(fèi)、給買小學(xué)生小小的禮物的錢和自備教學(xué)工具等等的花費(fèi)都是她們自己省吃儉用省下來的錢，因?yàn)樗齻円膊皇歉辉５囊淮！盎蛟S我們在物質(zhì)上不是富裕的，但是精神上我們卻是很富有?！币晃恢Ы探處熑绱藢ξ艺f。從她臉上洋溢著的自豪的神情中我讀到了另外一種收獲。那些個周五下午讓青春彰顯了活力，讓童年有了更快樂的回憶。支教讓這些原來在兩條平行線上的人的軌跡相交，支教讓這些陌生的面孔熟悉，支教讓周五的下午更有意義。她們對彼此已經(jīng)記憶深刻，或許在某一天的街上，會有一個聲音在親切地叫你的名字，原來是支教時班上的那個可愛的小孩！然后一個又一個??支教也許在近年來已經(jīng)成為一個比較熱門的話題，我們周圍的人們也有了自己的行動，世界在悄聲變化，但“春耘”始終如一，用青春的雙肩負(fù)起責(zé)任無悔地奉獻(xiàn)。支教教師們在“春耘”把愛的帆揚(yáng)起，把猶如春天般的溫暖帶到了鄉(xiāng)村小學(xué)，讓那些鄉(xiāng)村小學(xué)的兒童感受到童年更多的快樂，這群平凡的支教教師們在那片童年的凈土上不平凡地默默耕耘著??第三篇：義務(wù)支教心得農(nóng)民工子女小學(xué)支教心得2011年5月，我們系黨組織組織了一次支教活動，我們的支教地點(diǎn)是鄭州市城郊附近的黑莊農(nóng)民工子女小學(xué)。第一次真正意義上走上圣神的講堂，這對于我來說，既有興奮又感到責(zé)任重大。一直以來，在我的印象里教師是一個既平凡又高尚的職業(yè)。它需要各方面的溝通與平衡，需要很大的責(zé)任感、耐心和愛心，做好各方面的工作。雖然去的是一所小學(xué)，面對一群比自己小的孩子，乍看過去似乎沒有任何的壓力與困難，但是實(shí)際上孩子們的想法是很難讓人捉摸透的。因?yàn)闆]有固定的模式和方式，孩子們的角度總是無比的天真，簡單又復(fù)雜。而且現(xiàn)在的信息和網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的孩子接受新鮮事物的途徑和能力比我們那時候更強(qiáng)，所以，想要完全的被他們接受認(rèn)可，并不是件容易的事。在去支教之前也有和一起去的同學(xué)商議過去到那里教什么，去過一次的同學(xué)說著千萬不能小瞧那群小孩。所以我在思想上和具體的教學(xué)內(nèi)容上作了很多的準(zhǔn)備。5月16日上午，我們整齊出發(fā)，中午左右我們到了黑莊農(nóng)民工子女小學(xué)，剛到支教的學(xué)校的時候感覺有點(diǎn)意外，學(xué)校租用的當(dāng)?shù)孛裼脴?，每個狹窄的房間內(nèi)放滿桌椅板凳，每個教室大概有24名學(xué)生，孩子們擁擠的坐在教室里，學(xué)校唯一的操場就是在樓頂一塊空地，條件很是艱苦，這樣不禁讓我們心里生出一絲憐憫和同情
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1