中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案(編輯修改稿)
2024-10-03 16:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次在畫面上進(jìn)行添畫。重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)：幼兒的構(gòu)圖與布局是否恰當(dāng)。第二篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：臉譜目標(biāo)：欣賞面具與臉譜，比較它們與一般人的臉的不同點(diǎn)。感知臉譜藝術(shù)的美。初步畫出想象中的臉譜。準(zhǔn)備：油畫棒、記號(hào)筆、課件、一張面具、一幅平面圖?；顒?dòng)過(guò)程：一．出示圖片，幼兒欣賞？你在什么地方看到過(guò)?2.（老師帶上面具）老師戴的你在什么地方看到過(guò)嗎？剛才欣賞的與老師戴的都是好朋友，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們叫什么名字？（面具）3．我們?cè)賮?lái)欣賞一下面具。4．（出示臉譜）這兩張與我們剛才看的面具有什么不同？5．這些又像臉又與面具不同的也有一個(gè)名字，叫臉譜。（出示平面圖與面具比較）6．其實(shí)每一張臉譜都有一個(gè)好聽的故事，比如這張臉譜（國(guó)王），老師能想象出一個(gè)優(yōu)美的故事，請(qǐng)小朋友聽我講。7．小朋友也試著想象一下這張臉譜（公主）畫的是誰(shuí)？她最喜歡什么？小結(jié)過(guò)渡：欣賞了這么多臉譜，小朋友知道了臉譜與我們的臉有很多不同，它們很夸張，但這些夸張的臉譜能讓我們想像出很多故事，所以它是一種很美麗的藝術(shù)。如果請(qǐng)你來(lái)畫一張臉譜，你會(huì)在臉譜上畫些什么、編一個(gè)怎樣好聽的故事呢？現(xiàn)在讓我們想一想然后畫一張臉譜試試。二．想象創(chuàng)作，及時(shí)介紹不同于別人的圖案，同時(shí)也用提示性的問(wèn)題幫助較低層次的幼兒，如在臉上畫一個(gè)嘴巴，表示媽媽的吻，可以嗎？ 。三．交流分享。文章來(lái)源中國(guó)幼兒教師網(wǎng)(Lib/第三篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：星空幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：星空一、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)談話欣賞活動(dòng)使幼兒自由想像、大膽繪畫．培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識(shí)；2．引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)?shù)姆椒?、顏色表現(xiàn)星空。3．培養(yǎng)幼兒審美情趣，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何激發(fā)幼兒自由想像，大膽表現(xiàn)多彩的星空，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)想像中的星空及組織畫面的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備視頻儀。梵高的作品《星空》繪畫工具、材料若干。三、活動(dòng)過(guò)程1．對(duì)話交流師：你見過(guò)美麗的夜空吧?夜空中有什么?師；你見過(guò)、你知道的星星是什么樣的?幼兒小組交流教師提出的問(wèn)題。幼兒：有熊星、望遠(yuǎn)鏡、飛機(jī)星、機(jī)器星??2．欣賞教師與名家的作品①首先欣賞梵高的《星空》。請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺?。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒欣賞畫面中的形象，筆觸及色彩。②欣賞教師的作品：教師眼中的星空是五彩繽紛的，有菊花星、仙女星。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒教師是如何表現(xiàn)星空的?教師如何把想像的星空用畫筆描繪出來(lái)。3．創(chuàng)作與交流①師引導(dǎo)幼兒相互交流想像中的星空分別是什么樣的?②幼兒動(dòng)手繪畫，師有重點(diǎn)觀察，輔導(dǎo)幼兒繪畫。4．作品評(píng)議屈老師專注提供優(yōu)秀幼兒園教案!面對(duì)幼兒的作品，師生共同欣賞評(píng)價(jià)?；顒?dòng)結(jié)束?；顒?dòng)評(píng)析此活動(dòng)評(píng)析從內(nèi)容選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，教師的教法與表現(xiàn)．教學(xué)效果五個(gè)方面進(jìn)行。首先，教師在選擇內(nèi)容方面能考慮幼兒年齡特點(diǎn)。興趣、經(jīng)驗(yàn)和接受能力?！靶强铡敝黝}具有廣泛性，挑戰(zhàn)性，和前瞻性，內(nèi)容能激發(fā)幼兒的內(nèi)心感受．培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)新精神。第二，在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面教師考慮到了幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具的準(zhǔn)備．同時(shí)還有教師自身的準(zhǔn)備(如略案，詳案的準(zhǔn)備)，
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