中心組學習制度(編輯修改稿)
2024-10-03 16:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習工作，把學習落在實處，建立本制度：一、凡中心組的集中學習，中心組成員都要結合自己的學習，認真準備，積極發(fā)言。二、發(fā)言時，應圍繞主題，突出重點，結合實際，有感而發(fā)，不打無準備之仗，不做無稽之談。三、凡中心組成員發(fā)言，學習秘書應做好記錄，與會者在別人發(fā)言時，自覺遵守學習紀律，認真聽取、思考別人的發(fā)言。四、在發(fā)言時，根據(jù)學習安排，也可就某一問題進行探討、論述，發(fā)言形式不拘一格，靈活進行。理 論 輔 導 制 度為提高中心組成員思想理論水平，促進理論教育工作深入開展，制定本制度：一、理論輔導工作是不斷提高領導干部思想政治水平的一項重要措施，必須認真抓緊抓好。二、理論輔導采取內(nèi)部輔導與外部輔導相結合的方式進行。內(nèi)部輔導，主要是廳領導或理論輔導員進行的輔導，可以采取以會帶訓或?qū)ｎ}方式進行；外部輔導，主要是聘請上級領導或理論工作者作專題報告。三、對中心組成員的理論輔導可以與對廳機關黨員干部的理論輔導結合進行。學習匯 報 制 度為將中心組學習工作落到實處，不走過場，加強學習的監(jiān)督管理，制定本制度：一、學習匯報是中心組成員交流學習體會，互相學習借鑒的一種重要形式，必須認真做好此項工作。二、學習匯報，根據(jù)學習安排，采取定期不定期的方式進行，中心組成員就一個階段的學習內(nèi)容、學習成果或心得進行匯報，由中心組組長進行講評。三、中心組成員須認真對待學習匯報工作，根據(jù)安排，做好準備，認真匯報?？?勤 制 度為嚴肅學習紀律，加強理論學習工作，制定本制度。一、中心組建立考勤制度，是加強理論學習，嚴肅學習紀律，檢驗學習效果的重要手段，中心組成員必須認真遵守。二、一般每月集中學習一次，學習時間由中心組根據(jù)實際情況做出具體安排，中心組成員應按時參加，出勤率要達到90%以上。三、中心組成員因公或特殊情況無法參加學習的，應事先向組長請假，未經(jīng)批準，不得缺席。四、學習時不得遲到、早退，凡應參加學習的成員，由學習秘書填寫考勤表，作為參加集中學習的依據(jù)，在年終時與其他工作一并考核。學習督 促 制 度為加強對理論學習的檢查督促工作，認真落實理論學習的各項要求，制定本制度：一、學習督促工作是指中心組組長對組員學習的檢查督促，同時也是中心組成員之間互相監(jiān)督、幫助的有效手段，必須認真做好。二、學習督促的方式采取檢查學習筆記、學習會上發(fā)言、對有關問題的交流講座、聽取匯報等方式進行。三、對中心組成員的學習座談應做出規(guī)劃安排，認真落實，中心組成員在接到有關學習任務或參與研討的任務后，應盡心盡力，努力完成。四、對認真參加學習，取得顯著成效的，向上級組織部門反映，對未按規(guī)定完成學習任務的，給予通報批評。檔 案 制 度為使中心組的學習達到規(guī)范化要求，加強學習檔案的管理利用工作，制定本制度：一、中心組學習檔案由中心組秘書負責建立。二、中心組學習歸檔資料包括中心組學習記錄、中心組成員學習發(fā)言記錄、中心組學習安排、工作總結、個人學習心得體會文章、脫產(chǎn)培訓情況、學習研討文章、學習輔導教案、考勤記錄及中心組有關學習資料、學習制度等。三、中心組學習檔案由中心組學習秘書負責管理，做到分門別類，便于查找，有效利用。四、對重要的學習資料、檔案應加強保密工作，防止失落、被盜、失密。審 讀 通 報 制 度為促進提高中心組成員撰寫讀書筆記的質(zhì)量，制定本制度：一、中心組成員參加集體學習和個人自學，應認真撰寫讀書筆記，主要是結合實際談認識、談體會。三、中心學習
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