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正文內(nèi)容

七八年級生物實驗教案(編輯修改稿)

2025-10-03 15:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 注視目鏡內(nèi)圖像的同時,右眼睜開)。教法:引導(dǎo)、演示、指導(dǎo)。學(xué)法:自主、合作、討論、動手練習(xí)。課前準(zhǔn)備:教師:準(zhǔn)備顯微鏡;寫有“上”字的玻片;寫有數(shù)字的不透明紙;動、植物玻片標(biāo)本,擦鏡紙,紗布。將學(xué)生分成若干小組,并自定組長。教學(xué)過程: 走進(jìn)新單元:指導(dǎo)學(xué)生看書35頁圖及閱讀課文,指出圖中細(xì)胞是被放大了百倍以上的細(xì)胞,生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,要想探索生物的奧秘,就必須先來了解細(xì)胞。調(diào)動學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,絕大多數(shù)細(xì)胞非常小,要想了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu),就必須借助一定的工具顯微鏡,來進(jìn)行觀察。引出主題:練習(xí)使用顯微鏡。出示學(xué)習(xí)目標(biāo):①說明顯微鏡的構(gòu)造和作用。②能獨(dú)立使用顯微鏡,觀察到清晰的圖像。③認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護(hù)顯微鏡。介紹實驗器材:顯微鏡、玻片、擦鏡紙等一、認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu): 師:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及作用。生:兩人一組,看書對照課本彩圖及實物,認(rèn)識顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱及作用。師:隨機(jī)抽取一位學(xué)生上臺前指認(rèn)顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱及作用。重點(diǎn)介紹顯微鏡的鏡頭、反光鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用和用法等。二、練習(xí)使用顯微鏡:(一)自學(xué)指導(dǎo):學(xué)生閱讀教材37—39頁,時間5分鐘,并思考下列問題。出示思考題:?,為什么在下降時眼睛要注視著物鏡? “上”字嗎?“上”看到的物像是什么?,看一看視野中的圖像如何移動?為什么? ?學(xué)生:閱讀課文、思考顯微鏡的使用方法及步驟。教師:指導(dǎo)學(xué)生對照書中要求,規(guī)范操作顯微鏡的使用步驟。(二)教師提問:顯微鏡的使用步驟有哪些? 學(xué)生回答:取鏡與安放對光觀察教師隨機(jī)提問學(xué)生,具體說一說操作步驟并演示過程,邊演示邊敘述。(三)教師演示使用顯微鏡的操作步驟(邊強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)邊演示,邊提出問題供學(xué)生思考)。學(xué)生:認(rèn)真觀察并思考老師提出的問題。(四)學(xué)生練習(xí)使用顯微鏡學(xué)生按老師要求分組開始練習(xí)使用顯微鏡。學(xué)生邊看書邊操作顯微鏡。分組:兩人一組,邊看書邊按步驟動手操作。兩人互相糾正指導(dǎo),教師巡回指導(dǎo)。提示:可以先觀察“上”字玻片。(五)教師提示強(qiáng)調(diào)操作過程中應(yīng)注意的問題:右手握,左手托,略偏左,安目鏡。(1)安物鏡時,先上升鏡筒,最低鏡頭與載物臺4厘米左右,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意:手指不能扳動物鏡,要握住轉(zhuǎn)換器邊緣。當(dāng)有“咔”的聲響時,物鏡正好對準(zhǔn)了通光孔。(2)對光圈:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選擇光圈(光弱用大光圈,光強(qiáng)用小光圈)(3)對光:①低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔; ②左眼看右眼睜;③轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮的視野。④光線強(qiáng)時用平面鏡、光線弱時用凹面鏡。3.觀察(1)放玻片:標(biāo)本放在載物臺上,壓片夾壓住,標(biāo)本正對通光孔。(2)調(diào)焦:先下降鏡筒,物鏡接近玻片但不能挨著。注意:鏡筒下降眼睛必須從側(cè)面看著物鏡。再慢慢上升鏡筒,左眼注視目鏡內(nèi),直到看清物像。(3).觀察:上下左右移動玻片,看像如何移動。師提問:“上”字看到的像是什么? 生回答:是一個倒像,上下左右都顛倒。師提示學(xué)生:顯微鏡使用完后怎么辦?生回答并動手操作:擦拭轉(zhuǎn)動下降放鏡送回原處師強(qiáng)調(diào):先上升鏡筒,取玻片,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器兩物鏡偏兩旁,緩緩下降鏡筒到最低處。(六)隨機(jī)抽一名學(xué)生上臺前邊說過程邊演示,自己是如何觀察到物像的? 其余學(xué)生認(rèn)真觀看并指出不正確之處、并糾正。教師再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及注意事項。(七)檢測思考題: ? ,為什么在下降時眼睛要注視著物鏡?鏡筒下降時眼睛必須從側(cè)面看著物鏡,以免鏡頭壓碎玻片或損壞鏡頭。“上”字嗎? 光學(xué)顯微鏡只能觀察能被光穿透的物體 “上”看到的物像是什么?(物像是倒像,上下顛倒,左右相反。),看一看視野中的圖像如何移動?為什么?如果玻片向右上方移動,像就向左下方移動;如果玻片向右下方移動,像就向左上方移動。因為看到的物像是倒像,上下顛倒,左右相反。?放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)越大,細(xì)胞越大,個數(shù)越少;放大倍數(shù)越小,細(xì)胞越小,個數(shù)越多。(八)學(xué)生繼續(xù)動手操作,明確應(yīng)注意的問題,并注意觀察,注意規(guī)范操作步驟,:一取二放三安裝四轉(zhuǎn)低倍五對光 六上玻片七下降八升鏡頭細(xì)觀察 看完低倍轉(zhuǎn)高倍九退整理后歸箱(九)小組競賽,限定時間,評出等級。三、小結(jié):學(xué)生談通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),收獲是什么?顯微鏡的操作要領(lǐng)計算物像放大倍數(shù)物像是倒像,上下顛倒,左右相反。放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,個數(shù)就越少,放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越多,個數(shù)就越多。教師給予評價、肯定,啟發(fā)并鼓勵學(xué)生利用課后時間,自制標(biāo)本,拿到實驗室來觀察(課后實驗室開放)。第二篇:七八年級成語*【成語解釋】不期而遇:期,約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。(與“萍水相逢”區(qū)別。萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。)撲朔迷離:形容事情錯綜復(fù)雜,不易看清真相。人跡罕至:很少有人到過,形容荒涼偏僻。來勢洶洶:形容人或事物到來的勢頭很猛烈或很囂張。來歷不明:人或事物的經(jīng)歷或背景不清楚。多為人聲鼎沸:鼎,古代煮食器;沸:沸騰。形容很多人發(fā)出的聲音就像水在鍋里沸騰一樣喧囂嘈雜。鞠躬盡瘁,死而后已:指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。當(dāng)之無愧:當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽(yù),無須感到慚愧。婦孺皆知:眾所周知。馬革裹尸:用馬皮把尸體裹起來。指英勇犧牲在戰(zhàn)場。可歌可泣:值得歌頌、贊美,使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。鋒芒畢露:銳氣和才華全都顯露出來。多指人喜歡表現(xiàn)自己。家喻戶曉:家家戶戶都知道。形容人所共知。鍥而不舍:不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。雜亂無章:亂七八糟,沒有條理。義憤填膺:發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。一拍即合:比喻因情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說到一起或結(jié)合在一起。刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能用老眼光看待。嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止:形容聲音突然終止。參差不齊:形容水平不一或很不整齊。本色當(dāng)行:指內(nèi)行并且是本來面貌。后亦指精通本行,而且成績特別突出。怏怏不樂:不滿意、不稱心而很不快樂。姍姍來遲:形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。語無倫次:話講得亂七八糟,毫無次序。(只能修飾講話)鄭重其事:形容說話做事時態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。不毛之地:不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。*【成語解釋】小心翼翼:原指恭敬謹(jǐn)慎。后形容十分謹(jǐn)慎,一點(diǎn)也不疏忽。(詞義)忍俊不禁:忍不住笑。(注意病句似的重復(fù))明察秋毫:原形容人目光敏銳,任何細(xì)小事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。(區(qū)別本義和引申義)浪子回頭:不務(wù)正業(yè)的人改惡從善。(注意適用對象)絕處逢生:形容在最危險的時候得到生路。(注意程度)繁弦急管:形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景。(注意適用范圍,指樂器)具體而微:指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。(詞義)玲瓏剔透:形容器物精致通明,結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。(注意適用對象)心曠神怡:心境開闊,精神愉快。舉世無雙:全世界沒有第二個。(注意確切詞義)問心無愧:捫心自問,毫無愧色。擎天撼地:形容堅強(qiáng)、高大,有力量。(注意程度)肅然起敬:形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。(形容人)溫故知新--溫習(xí)舊的知識,能夠得到新的理解和體會。也指回憶過去,認(rèn)識現(xiàn)在。不恥下問--不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。學(xué)而不厭--學(xué)習(xí)永不滿足。(注意情感色彩)花枝招展:開滿鮮花的枝條迎風(fēng)擺動;也比喻女子打扮格外漂亮。夢寐以求——睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。??菔癄€:直到海水枯干,石頭粉碎。形容經(jīng)歷極長的時間(多用于誓言,反襯意志堅定,永遠(yuǎn)不變。)(注意適用對象)弱肉強(qiáng)食:指動物中弱者被強(qiáng)者吃掉,皆指人類社會弱者被強(qiáng)者欺凌,弱國被強(qiáng)國吞并。津津樂道:很有興趣的說個不停??梢再H稱熱衷于某事。(注意情感色彩)返老還童:原指老年人還復(fù)到了兒童時代,現(xiàn)形容老年人恢復(fù)了青春與活力,精力異常旺盛。德高望重:道德高尚,聲望重。多稱頌?zāi)旮叨忻娜?。(注意適用對象)更勝一籌:籌,籌碼,古代用以計數(shù)的工具,多用竹子制成。指技藝或技能超過別人。日轉(zhuǎn)星移:斗換星移。意思是感嘆時光飛逝,事物在變化,物是人非?;腥淮笪颍夯腥唬好腿磺逍训臉幼?。形容一下子明白過來。(注意是人對
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