1七八年級寒假作業(yè)建議[★](編輯修改稿)
2024-10-13 17:08 本頁面
【文章內容簡介】 闊；開朗：開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。怡然自樂：怡然：喜悅的樣子。形容高興而滿足。美不勝收：勝：盡；收：接收，領略。形容美好的東西太多，一時欣賞不過來。*【成語解釋】一馬當先：原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領先。也比喻工作走在群眾前，積極帶頭。沾沾自喜：形容自以為不錯而得意的樣子。貶義。相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情。油嘴滑舌：形容說話油滑，耍嘴皮子。貶義。不自量力：指過高地估計自己的實力。滄海桑田：比喻世事變化很大。若無其事：像沒那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。多指人的態(tài)度。道聽途說：路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。貶義。眾說紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。常與“莫衷一是”連用。莫衷一是：不能決定哪個是對的。形容意見分歧，沒有一致的看法。引經據典：引用經典書籍作為論證的依據。即物起興：開頭先詠他物起興抒情。眾目睽睽：許多人爭著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。（區(qū)別 振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。）經久不息：經過長時間停不下來。多指掌聲和歡呼聲。逍遙法外：指犯法的人沒有受到法律制裁，仍然自由自在。貶義。任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。褒義。微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。別開生面：比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。（區(qū)別 別具一格：另有一種獨特的風格。用于文學、藝術、書法等。）不求甚解：意思是說讀書只領會精神實質，不咬文嚼字?，F多指只求懂得個大概，不求深刻了解。心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。峰回路轉：形容山峰、道路迂回曲折。有時也比喻經過挫折后出現轉機。水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白。第三篇：七八年級冬季運動會七八年級冬季運動會，每班派出跑的最快的四名學生參加接力賽(每位參賽隊員在東操場跑一圈)。，每班參加五名學生（每位參賽隊員在東操場跑五圈）。，每班參加五名學生（每位參賽隊員圍著操場跑兩圈）。注意：每位參賽隊員在跑步進行的時候不準抄近道，不準推拉其他參賽隊員，沒有進行比賽的隊員一律在籃球場上觀看比賽，一經發(fā)現有亂跑的學生該班所進行的項目為零。第四篇：2012七八年級家長會發(fā)言稿七八年級家長會發(fā)言稿各位家長,大家早上好！在學習上，可以說每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度。而學生的學習同時也需要家長予以關注和督促。為此，對各位家長在孩子的學習方面提出如下建議：要創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，家長要盡可能多爭取時間陪伴自己的孩子。給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境，孩子放學回家以后，家長應該多抽出時間陪伴孩子，做孩子的學友。假如能為孩子做一些學習上的指導當然更好，如果不能幫助孩子解題和答疑，能與孩子分享完成作業(yè)以后的快樂，哪怕一點噓寒問暖，對孩子也是極大的幫助。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關愛,父母的關愛是孩子學習的動力。要經常詢問孩子的學習情況，了解他們的所思、所想；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并及時給予相應的幫助。給孩子多一點關心，讓孩子享受家庭的溫暖（經驗表明，學習不好的孩子十有八九是缺乏家庭溫暖和父母的關愛）,可是有很多孩子的家長對孩子的學習漠不關心,學習上聽之任之,放任自流,結果越來越差。注意與孩子交流的方式方法，要重視孩子心理和身體健康。家長要多鼓勵孩子，給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦和努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣，增強他的自信心和責任感。初三階段也是孩子性格形成的階段，雖然他只是個孩子，但是他已經擁有自己的思想，他與父母應該是平等的伙伴關系。如果在這個時期父母不加理解，針對成績而過分的贊揚或者批評，都會造成孩子性格上的缺陷，如果心理上產生排斥或者壓力過大，孩子不但對學習不感興趣，而且會影響心理的健康。所以，家長跟孩子的平等交流很重要，切忌做父母的高高在上，對孩子指手劃腳，或粗魯地打罵。尤其面對學習差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，爭取讓孩子有一個陽光的心態(tài)。善于發(fā)現他們的長處，引
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