【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驗(yàn)與滿足感。反之，就會(huì)導(dǎo)致自怨、自卑，從而影響自己健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你結(jié)合“認(rèn)識(shí)自我“這一單元所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)一次“放飛理想的翅膀”班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方案。（8分）（1）活動(dòng)的主題（2分）（2）活動(dòng)的形式（2分）（3）活動(dòng)的步驟（4分）第三篇：政治七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題中學(xué)生自尊的表現(xiàn)？答：升入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定。這些都是自尊的表現(xiàn)。什么是自尊？答：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。它是一種健康良好的心理。我們應(yīng)該怎樣體驗(yàn)自我價(jià)值？答：只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過(guò)進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂(lè)。知恥與自尊的關(guān)系？答：真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。什么是虛榮心？答：虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心理。虛榮心的行為表現(xiàn)？答：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。自我尊重與尊重他人的關(guān)系如何？答：自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他的人，不可能贏得他人的尊重。分析題：這天，李勇放學(xué)后踢足球，很晚才回家，恰好阿姨一家去他家做客，父母看到他又不遵守回家的時(shí)間，當(dāng)著大家的面批評(píng)李勇，還把他學(xué)習(xí)成績(jī)差，不做家務(wù)事，不懂得體諒父母的壞毛病一一說(shuō)出來(lái)，李勇覺(jué)得很難為情。（1）李勇覺(jué)得很難為情，是自尊的表現(xiàn)嗎?為什么？ 答：是，這是自尊的表現(xiàn)。李勇對(duì)自己的行為感到羞愧，難為情是知恥的表現(xiàn)，知恥就是自尊的重要表現(xiàn)，（2）你認(rèn)為李勇可以怎樣避免這種事情再度發(fā)生？答：李勇應(yīng)該接受父母批評(píng)，嚴(yán)格要求，要遵守承諾，努力學(xué)習(xí)，全面提高自己。辨析題：為了維護(hù)自尊，人有時(shí)要放棄許多東西，甚至是人格。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。自尊的人最看重的是自己的人格，人格尊嚴(yán)是人的第二生命。有時(shí)，為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可做喪失人格或有損人格的事如何對(duì)待他人的議論與批評(píng)？答：議論只能代表個(gè)別人的意見(jiàn)，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身。對(duì)待議論與批評(píng)，要做到“有則改之，無(wú)則加勉”。斤斤計(jì)較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)。當(dāng)然，對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。1我們應(yīng)該怎樣尊重他人？答：（1）在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞接納他人；其次，不做有損人格的事。1自信的表現(xiàn)？答：自信的表現(xiàn)就是思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。1自信的含義？答：自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。1材料題：一次課間休息時(shí)，吳林無(wú)意中聽(tīng)到有同學(xué)在背后議論他，說(shuō)他是一個(gè)虛偽的人，吳林從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有人這樣說(shuō)他。他氣壞了，沖過(guò)去就對(duì)那個(gè)同學(xué)揮了一拳，結(jié)果把同學(xué)的鼻子打出血。有人說(shuō)：“吳林的行為是一種自尊的表現(xiàn)，對(duì)別人的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)就是不能留情，一定要立刻予以反擊?！保?）你贊同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？你認(rèn)為吳林應(yīng)該怎么做呢？答：不贊同，其實(shí)議論只能代表個(gè) 1別人的意見(jiàn)，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身。吳林對(duì)待議論與批評(píng)，要做到“有則改之，無(wú)則加勉”。1自負(fù)自信自卑有什么區(qū)別？答：自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人自以為了不起，往往過(guò)高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)，1辨析題：一個(gè)人的成功，唯一條件是擁有科學(xué)文化知識(shí)，自信的心理品質(zhì)不是重要條件。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，成功需要身體，思想，技能，心理，知識(shí)等條件，但自信是成功之基，因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。1材料辨析題：小軍說(shuō)：“不是每個(gè)人都可以擁有自信，也只有成功的人才能擁有自信，也只有自信的人才會(huì)成功。那些有過(guò)失敗的人與自信無(wú)緣?！毙∶鲄s說(shuō)：“自信人人都可以擁有，只要他能正確地看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，就是一個(gè)自信的人?！蹦阍鯓涌创麄儍扇说目捶ǎ空?wù)勀銓?duì)自信的觀點(diǎn)。答：（1）自信是一個(gè)人相信自己的心理，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的肯定。（2）一個(gè)人只要能正確的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，客觀的進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，就可以成為一個(gè)自信的人。（3）成功的經(jīng)歷有助于增強(qiáng)自信，有失敗經(jīng)歷的人通過(guò)努力，認(rèn)識(shí)自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)，一樣能擁有自信。（4）小軍看到成功的經(jīng)歷對(duì)樹立自信的作用，這是正確的，但不如小明看問(wèn)題全面。1為什么說(shuō)自信就是成功之基?答:這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。1自負(fù)和自卑有什么共同點(diǎn)？答：二者都是以自我為中心，就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無(wú)法燃起成功的火焰。兩點(diǎn)有什么必然結(jié)果嗎？答：不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他們遠(yuǎn)離成功。2自信者的那些心理品質(zhì)有助于成功呢？答：（1）樂(lè)觀，自信的人對(duì)完成任務(wù)充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松的告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道（2）好奇，自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，而不計(jì)較功勞的大小。他們的快樂(lè)不是來(lái)自于表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而是來(lái)自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。好奇作為精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。（3）專注，自信的人擁有專注的心理品質(zhì)，因此，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴，也最有希望成功。2你認(rèn)為怎樣才能建立良好的自信？答：（1）看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處。有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。因此我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能意外的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。（2）增強(qiáng)自己的信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。同時(shí)，相信沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒，就能不斷增強(qiáng)實(shí)力，而實(shí)力，才是撐起信心的最重要支柱。（3）做自信的中國(guó)人。只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。我們?cè)趪?guó)際交往中，要自覺(jué)地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。2自立的含義 答：自立就是自己的事情自己干。2自立的表現(xiàn) 答：（1）學(xué)習(xí)自立（2）生活自立（3）處理社會(huì)問(wèn)題自立2自立對(duì)于人生的重要性？答：自立可以培養(yǎng)吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，還能提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任感。2自立的必要性：答：（1）我們不可能永遠(yuǎn)生活在是學(xué)校和家庭這個(gè)搖籃和溫室中的，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。（2）自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)自立這個(gè)過(guò)程，才能成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。（3）人生需要自立，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)自立。2依賴有什么害處？答：（1）依賴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神。（2）依賴會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。（3）依賴使人不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。2自主的含義：答：自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。2怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？答：最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽的投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。自強(qiáng)的含義：答：自強(qiáng)是指對(duì)未來(lái)充滿希望，奮發(fā)向上，、自強(qiáng)的表現(xiàn)：答：自強(qiáng)的表現(xiàn)在方方面面：（1）在困難面前不低頭，不喪氣。（2）自尊自愛(ài)，不卑不亢。（3）勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。（4）志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。3自強(qiáng)的重要性：答：（1）自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；（2）自強(qiáng)，是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的動(dòng)力。（3）自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。3自棄與自強(qiáng)的關(guān)系？答：自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。3自棄的含義：答：自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。3自棄的后果：答：自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成。3怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的能力？答：（1）要自強(qiáng)，首