【正文】 與同性之間的交往方式完全是一樣的真誠坦率的人最容易受到信任，正直勇敢的人會贏得尊重，謙虛寬容的人總是廣受歡迎，熱情開朗的人縮短了與他們的距離，這表明（）A、社會交往是人類必不可少的活動B、學會交往，首先要懂得尊重，學會尊重C、禮貌是人際關系交往中必備的素質D、文明交往是一門學問，也是一門藝術少年時代的魯訊，因遲到被老師批評后在自己的課桌上刻了一個“早”字，時刻提醒自己抓緊時間，養(yǎng)成不遲到的習慣。其實，在我國古代就已經出現了類似終身學習的思想。C、千里之行，始于足下D、吾身也有涯，而知也無涯對于老師工作中的疏忽、缺點應采取的態(tài)度是（）A、寬容并建議B、決不放過C、強烈反對D、不要提出學校準備舉行校運會，但你沒有這方面的特長，你會（）A、認為事不關己B、積極要求參加比賽C、做好后勤工作，為班集體出一份力D、認為太浪費時間和精力，不參加了悅納自己就是（）A、只要自己開心就可以了，不管別人怎樣B、要勇敢地接受自己的缺點，不足或缺陷C、千方百計令自己開心D、尋別人的開心以下說法正確的是（）A、18歲以后，我才有能力孝敬父母B、我長大了，不需要老師和家長干涉我的自由C、人們在人格和法律上都應該是平等的D、交往路上遇到的人都是朋友無論你步入哪一個社會場所，會成為幫助你成功的第一張“名片”的是（）A、尊重B、熱情C、謙遜D、禮貌1下列屬于化解“愛的沖突”的正確途徑是（）A、發(fā)生沖突時，保持沉默，不予理睬，避免爭吵B、向好朋友、好同學訴苦，發(fā)泄心中不滿C、努力掙脫父母的約束D、換位思考，加強與父母的溝通和交流，謀求相互理解1“一切書都是為了幫助你的思想，而不是為了代替你思想而寫的。良好的班集體應該是（）A、學校按照考試分數畫線編出來的快班班集體B、各想各的、各做各的自由的班集體C、團結協(xié)作、人盡其才、目標一致的班集體D、設施齊全條件優(yōu)越收費很高的班集體1西方有句名言：“上帝分配給人兩只耳朵，而只給我們一張嘴?！睆亩≌刂猩砩?，我們可以看出（）A、興趣有著強大的推動力B、學習的興趣是天生的C、學習的過程中沒有任何快樂D、有興趣的學習，也會讓人享受成功的喜悅1我們應如何順利度過“中學新生困難期”（）A、自覺遵守規(guī)章制度B、盡快建立新的人際關系C、主動適應新的學習生活D、制定適應中學生活的計劃下面能夠體現老師工作作用的是（）A、老師是我們成長的引路人B、老師是文化知識的傳播者C、老師是我們心靈的保健醫(yī)生D、老師是榜樣，言傳身教，讓我們受益終身二、判斷是非（下列各題中，正確的在括號內填上“√”，錯誤的填上“”，并將答案填寫在卷首的答題卡表內。（）2要以寬容的態(tài)度對待朋友間的矛盾，主動和朋友和好。（）2熱情開朗的性格是人生來就有的良好性格特征。（）三、簡答題（24分）2請你談感想：（6分）（美）馬克?吐溫說：“當我7歲時，我感到我父親是天底下最聰明的人；當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情理的人；當我21歲時，我忽然發(fā)現我父親還是很聰明的。（2）14歲時“我”眼中的父親是天底下最不通情理的人，原因是________________________________________________________________________________________________。2七年級學生潞潞對她的小學同學說：“新班級中我熟悉的人很少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發(fā)軟，聲音發(fā)顫，結果一句話也說不上?！遍喿x上述材料，回答以下問題。（4分）2某考場，一個女生在考試時，因為緊張而導致許多原來會做的題目做不出來，一怒之下撕了試卷并哭著離開了考場，考試當然失敗了，請問：（4分）（1）這個女生考試失敗的原因是什么？（1分）（2）這個女生怎么做才能改變這種狀況？（3分）2著名教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。要待技能、技巧在受教者身上生根，習慣成自然，再也不會離譜、走樣，那才是終結。會上，同學們暢所欲言，給老師提出了許多意見和建議，這些意見和建議大部分被老師們所接受。根據材料，請你仔細想一想并回答：（1）“師生交流會“體現了一種怎樣的師生關系？（2分）（2）請描繪你心中良好的師生關系。以至于上課時常打瞌睡，平時除了老師布置的作業(yè)，其他的課外書也從來不看，結果成績仍然不理想。（3分）（2）小剛該如何改進自己的學習方法呢？（3分）（3）大教育家孔子根據實踐總結出很多至理名言，有哪些名言是關于學習方法的？（至少列舉2例）（3分）五、實踐探究題（8分）3進入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么令人好奇，同學們在此過程中，也常會感到不滿，也會幻想自己更美好更可愛，幻想自己有驚人之舉。反之，就會導致自怨、自卑，從而影響自己健康成長。（8分）（1）活動的主題（2分）（2）活動的形式（2分）（3）活動的步驟（4分）第三篇：政治七年級下冊復習題中學生自尊的表現？答：升入中學后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們越來越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。什么是自尊？答：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視侮辱。我們應該怎樣體驗自我價值？答：只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，我們就可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂。知恥，是自尊的重要表現。什么是虛榮心？答：虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心理。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。不尊重他的人，不可能贏得他人的尊重。（1）李勇覺得很難為情，是自尊的表現嗎?為什么？ 答：是，這是自尊的表現。辨析題：為了維護自尊，人有時要放棄許多東西，甚至是人格。自尊的人最看重的是自己的人格，人格尊嚴是人的第二生命。對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。1自信的表現？答：自信的表現就是思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。1材料題：一次課間休息時，吳林無意中聽到有同學在背后議論他，說他是一個虛偽的人，吳林從來沒有聽到過有人這樣說他。有人說：“吳林的行為是一種自尊的表現，對別人的錯誤評價就是不能留情，一定要立刻予以反擊。吳林對待議論與批評，要做到“有則改之，無則加勉”。只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點，1辨析題：一個人的成功，唯一條件是擁有科學文化知識，自信的心理品質不是重要條件。1材料辨析題：小軍說：“不是每個人都可以擁有自信，也只有成功的人才能擁有自信，也只有自信的人才會成功?！毙∶鲄s說：“自信人人都可以擁有，只要他能正確地看待自己的優(yōu)點和缺點，客觀地進行自我評價，就是一個自信的人。答：（1）自信是一個人相信自己的心理，是相信自己有能力實現自己愿望的心理，是對自己力量的肯定。（3）成功的經歷有助于增強自信，有失敗經歷的人通過努力，認識自己，找到自己的優(yōu)勢，一樣能擁有自信。1為什么說自信就是成功之基?答:這是因為自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。兩點有什么必然結果嗎？答：不管是自負者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會使他們遠離成功。他們的快樂不是來自于表揚與嘉獎，而是來自于絞盡腦汁攻克難關后的豁然開朗。（3）專注，自信的人擁有專注的心理品質，因此，在完成一項任務時，注意力高度集中，全力以赴，也最有希望成功。有自信才能有成績，有成績就會更自信。發(fā)現自己的長處，是自信的基礎。（2）增強自己的信心與實力。同時，相信沒有失敗，只有離成功更近一點兒，就能不斷增強實力，而實力，才是撐起信心的最重要支柱。只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。2自立的含義 答：自立就是自己的事情自己干。2自立的必要性：答：（1）我們不可能永遠生活在是學校和家庭這個搖籃和溫室中的，終究要走進社會，經風雨，見世面。經過自立這個過程，才能成為一個對自己負責，對他人負責，對社會負責的能夠自立自強的人。2依賴有什么害處？答：（1）依賴會使人喪失獨立生活的能力和精神。（3）依賴使人不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。2怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？答：最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。自強的含義：答：自強是指對未來充滿希望，奮發(fā)向上，、自強的表現：答：自強的表現在方方面面：（1）在困難面前不低頭，不喪氣。（3）勇于開拓，積極進取。3自