【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)前班不同了，該學(xué)會的必須學(xué)會。家長一定要陪孩子一起學(xué)，不能放任不管。我每天都會留作業(yè)，學(xué)什么寫什么，課后有什么讀什么。不論是寫的還是讀的，都必須完成。而且家長檢查后要簽字。每天早晨及時檢查孩子的備品是否帶齊，不丟三落四；學(xué)生放學(xué)后，翻看孩子的書包，督促其完成作業(yè)，認真檢查，做好預(yù)習(xí)；孩子小，看問題的角度和大人不同，回家學(xué)話可能有偏差，如果您有疑問，要及時和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病，一定與老師溝通，不能藏著掖著，我會盡量幫助孩子。孩子剛?cè)雽W(xué)，自理性差很正常，前一個月丟筆呀，尺呀什么的很正常，不用大驚小怪。丟的物品會讓學(xué)生認領(lǐng)。但孩子可能不認得自己的東西。排座位，我的原則就是按大小個（一個月內(nèi)不會有變動）。如果孩子比較特殊，比如近視，或者特別調(diào)皮影響其他孩子，我可能會放在前面。最好不要為座位找我，這樣不僅讓我為難，也對其他孩子不公平。為了給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家長不要隨意進入校園，有事打電話。（考慮到了孩子斜視的問題，一周一換座位）多陪孩子讀書。曾聽過這樣一句話：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。讀書氛圍對孩子很重要。養(yǎng)成每月至少買一本書的習(xí)慣。（新一年級教材中安排了“和大人一起讀，共八篇”可見親子共讀的重要性。）其他事宜：遇事要冷處理。（當(dāng)孩子發(fā)生爭執(zhí)時，眼里不要只有自己的孩子，覺得自己的孩子受了多大的委屈，不要用成人的復(fù)雜想法去揣測孩子，采取一些不符合家長身份的方式去解決問題；在校發(fā)生的事情老師會全權(quán)處理，再者家長要明白，一個巴掌拍不響的道理，要想讓孩子成長，就要讓孩子自己慢慢學(xué)著去解決問題，學(xué)著和同學(xué)去相處）親其師信其道良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。（沒有完美的老師，也沒有完美的家長，遇事與老師及時溝通，不要越級上訪，互相磨合、共同成長）流動紅旗的要求家校溝通方式（微信群、積極向上、正面的、傳遞正能量的內(nèi)容）值日安排（家長委員會）學(xué)籍信息表的填寫班級事務(wù)五、安全教育經(jīng)常檢查孩子的書包，跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西不準帶到學(xué)校；教育孩子文明游戲，不追逐打鬧；文明如廁，不擁擠，不隨處大小便；教育孩子不與陌生人說話，防火防觸電，學(xué)會自救自護。小學(xué)教育，既是起點教育，也可以說是終身教育。說他是起點教育，因為它奠定的是知識和品格的第一塊基石，說它是終身教育，因為它承載了明天的希望，決定未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績上，優(yōu)秀不只是分數(shù)，更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展?？释闹С?，愿我們合作愉快！謝謝大家！第三篇：小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿1小學(xué)一年級新生家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！我是一年五班的班主任，王老師。首先，感謝各位家長在百忙之中來參加我們的第一次家長會。同時真誠的歡迎我們的新同學(xué)。雖然作為一年五班的班主任，我還年輕。但我會盡自己最大的努力教育好每一個孩子，如果在今后的生活中，有任何問題，希望各位家長能先與老師溝通，因為我們的目標是一致的，就是讓我們的孩子健康快樂的成長。學(xué)校辦學(xué)理念：學(xué)校辦學(xué)辦學(xué)環(huán)境：以上是學(xué)校的一些基本情況，為了使孩子的學(xué)習(xí)和生活盡快步入正軌。我希望我們能共同做好以下幾項工作：家長需要準備的資料：照片：準備5張小2寸照片，請您在照片背面寫好孩子的姓名；信息表：請留下父母的手機號以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機號，以確保聯(lián)系暢通；入學(xué)通知書接種證。領(lǐng)到新書，有兩點要求：以防丟失，避免給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名；每本書最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們愛護新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。今天開始我們就擔(dān)負了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。一、接送時間及地點早晨7:20到校，11:00下課； 下午1:50到校，3:40下課。（1）、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從通道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學(xué)校。（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。（3）來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子（學(xué)校大門口兩側(cè)路隊線的盡頭等候），等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違反學(xué)校的規(guī)定，希望家長能配合我的工作。（4）學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，以免發(fā)生意外情況。如果有特殊情況不能按時接孩子，請及時與老師溝通，以免孩子著急。（5）合理安排好孩子的午休時間，你可以給孩子在學(xué)校附近找個你認為放心的午餐班，讓孩子充分得到休息，也可以讓孩子不出校門，在學(xué)校吃午飯，這樣方便孩子，而且比較安全。二、學(xué)習(xí)用品的準備及要求桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。鉛筆：準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；一把尺子。下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。）最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發(fā)型也不要太奇異，像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活能力強的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學(xué)六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。四幾點建議 按時上學(xué)，不遲到，有事必須有家長親自和班主任請假，培養(yǎng)孩子紀律意識。2要經(jīng)常與孩子溝通，以便了解孩子在學(xué)校的情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格，做事態(tài)度，方式等，由此家長才能給予孩子正確的指導(dǎo)。提倡親子閱讀。每天抽出半小時的時間，很孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。各位家長請珍惜這段美好的時光吧！對于班級的管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會依據(jù)孩子的性格，身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排，坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。只要來到這個班就都是我的孩子我的學(xué)生，我會一視同仁，我理解家長的心情，也希望各位家長能理解我的工作。有異議時不在孩子面前表露，多與老師溝通。孩子的寫字姿勢家長要督促，提