【文章內容簡介】 ed on JavaEE 院 系 信息科學與技術學院 專 業(yè) 計算機科學與技術 姓 名 班級學號 指導教師 @@@ 二○一 五 年 I 信息科學與技術學院學士學位論文 摘 要 基于 JavaEE 的畢業(yè)設計選題測試及管理系統通過在畢業(yè)設計選題之前的測試來判斷學生能力，指導學生選擇自己優(yōu)勢方向來選擇題 目 ，幫助畢業(yè)生 正確選題 。 系統提供給學生 有 在線測 試、查看評測結果、查看評測報告 、 推薦 導師和課題、 提交論文、 下載 論文 等 功能。系統提供給老師 管理課題 、查看學生測試結果、 分配課題、查看學生論文、上傳批閱的論文等功能。系統提供給系統管理員有管理用戶信息、管理 題庫等功能。 系統采用的 Struts 架構 是對 MVC 設計模式的一種實現，它繼承了MVC 設計模式的所有特性 ， 組件 的模塊化、重用性、靈活性使得開發(fā)更加快捷，管理和維護更加方便 。 學生測試后可以更了解自己的專業(yè)水平，通過系統推薦的 導師和課題， 協助 學生選擇導師 。導師可以通過系統更全面的了解學生的各方面能力 同時選擇學生 。 在學生 與 導師 雙向選定 后對學生論文的進度跟進， 論文 批改 工作 方面 也起到了一定的協助作用。 關鍵詞 ： 框架 ， 選題 測 試 ， 論文 管理 Abstract Based on JavaEE Testing and Management System in Graduation Design Topics Selection can determine the ability of the students according to the testing result. The System can guide the students according to their own advantages to choose a topic, and help to evaluate them and select topic correctly. The system provides students with online testing, show evaluation results, show testing scores, remend tutors and thesis, upload paper, and download paper and some other functions. The system provides teachers to submit topic, search student testing scores, distribute thesis, download student’s paper, and upload student’s paper. As system administrator can manage all the users’ information and manage all the questions’ information. Struts framework is a realization of MVC design pattern. It inherited all the characteristics of MVC design pattern. It’s modularity, reusability, flexibility make the process of development more efficient and convenient. After testing, students can better understand their professional level. Through the remendation by the system, students can select their tutors better。 tutors can have a more prehensive understanding of all aspects of students’ ability. The system also has assistant function in following the track of papers’ writing and in correcting the papers. Keywords: Framework, Topics Testing, Paper Management III 信息科學與技術學院學士學位論文 目 錄 摘 要 ................................................. I Abstract .............................................. II 1 概述 課題意義 .............................................. (1) 課題目標 .............................................. (1) 論文結構簡介 .......................................... (1) 小結 .................................................. (2) 2 技術介紹和分析 Struts 簡介 ........................................... (3) Mysql 簡介 ............................................ (3) Myeclipse 簡介 ......................................... (4) Rational Rose 簡介 ..................................... (5) 小結 .................................................. (5) 3 系統需求分析 系統概述 .............................................. (7) 系統功能分析 .......................................... (7) 系統用例建模 .......................................... (8) 小結 ................................................. (14) 4 系統設計 設計目標及原則 ....................................... (15) 系統數據庫設計 ....................................... (16) 表示層 Web 設計 ....................................... (17) 業(yè)務邏輯層設計 ....................................... (19) 數據訪問 層 DAO 設計 ................................... (20) 小結 ................................................. (22) 5 系統實現 選題測試模塊的實現 ................................... (23) 預選導師模塊的實現 ................................... (31) 開發(fā)環(huán)境介紹 ......................................... (34) 小結 ................................................. (34) 6 系統測試 單元測試 ............................................. (35) 功能測試 ............................................. (37) 集成測試 ............................................. (38) 小結 ................................................. (42) 致 謝 .............................................. (43) 參考文獻 ............................................ (44) 1 信息科學與技術學院學士學位論文 1 概述 課題 意義 畢業(yè)設計是對大學生們在大學期間所學的所有知識的掌握程度進行考核。 現在很多學生對大學學習的知識沒有進行過系統的應用和總結 ， 不了解自己總體的水平 、優(yōu)勢和劣勢 。導師與學生之間的交流還停留在紙質論文交流的方式 ， 效率較低 [1]。 由于 不少學生 正式選題時 不了解有哪些導師 的研究方向適合自己，造成選題盲目甚至做出來的畢業(yè)設計不符合要求等現象。 出題的教師出題前 也沒有渠道來充分了解學生具體情況， 設置 的選題可能無法 體現學生的技能水平。學生在 制作 畢業(yè)設計期間與老師要進行頻繁的交流，特別是在畢業(yè)論文的修改、提交、審核、評閱、意見反饋，畢業(yè)設計制作進度的監(jiān)督、系統質量的監(jiān)督方面。 本系統就是為了 方便學生科學的了解自己的專業(yè)技能水平， 根據 自己有優(yōu)勢的方面 選擇 畢業(yè)設計，方 便 導師與學生之間的交流和學生順利完成畢業(yè)設計 而提出來的采用當前流行架構和技術完成的系統 。 課題目標 通過本課題的研究 和課題系統的實現，可以讓學生 以學生身份登錄，通過學生的 在線測試 系統將提供測試結果，根據測試結果再提供給學生 選題 建議，如適合選擇的課題 和導師。 撰寫 論文期間可以上傳寫好的論文和下載導師批改過的論文，導師可以以教師身份登錄，給每個選題填寫題目要求和對學生的期望要求，可以查看學生的評測結果 ，對所帶的學生提交的論文可以下載下來進行審閱，并提交到系統供學生 查看 。管理員通過該系統對所以系統用戶進行管理，對題庫進行管理。 最終系統能幫助學生選題和教師出題，以及畢業(yè)論文高效設計和制作 ，搭建教師與學生的有效交流平臺 。 論 文 結構簡介 系統是 根據 軟件工程中軟件開發(fā)過程來制作的，首先進行的是可行性研究，需 求分析，總體結構設計，詳細設計，編碼實現，系統測試，最后是系統維護 [2]。根據這個過程來組織論文的結構如下： （ 1）概述：主要敘述課題研究 對用戶 的意義，介紹最終系統應該完成的功能和達到的效果。 （ 2）技術介紹和分析： 對系統所用的技術和工具作比較和介紹，闡述 使用各項技術 和工具 的優(yōu)勢。 （ 3） 需求分析：根據實際的應用和用戶需求概述得到開發(fā)的系統的需求，通過對角色的分析得到系統使用對象的特點和功能需求。根據用戶之間的關系為系統內部邏輯 的設計 和數據庫的設計 提供參考。 （ 4） 系統設計：根據系統需求設計系統總體的架構和數據庫。并解析 JavaEE技術在各層之間的具體應用。 （ 5） 系統實現：根據系統設計，闡述系統 功能實現過程、數據庫創(chuàng)建過程、前后臺工作過程 。通過對學生 選題 測試 功能 中 Struts 架構的 運作過程 來更具體的闡述實現過程。 （ 6） 系統 測試 與 維護： 通過測試工具的使用，測試系統是否符合用戶需求 。 通過測試完善系統，改進系統，改正系統 中 存在的隱含的缺陷。 小結 通過本節(jié)的介紹，使得對系統的制作的意 義和目的進一步細化。堅定了實現系統的決心， 并對完成系統有了 總體 的 把握。 3 信息科學與技術學院學士學位論文 2 技術介紹 和 分析 Struts 簡介 Struts 框架是 一種流行的 MVC 框架，它 是 對 MVC 的實現 [3]，將 Servlet 和 JSP標記作為實現的一部分 。 Struts 最早是作為 Apache 基金會 Jakarta 項目組的組成部分Open Source 項目， 項目的創(chuàng)立者希望通過對該項目的研究，改進和提高 JavaServer Pages 、 Servlet、標簽庫以及面向對象的技術水準 [4]。 Struts 采用 MVC 模式，能夠很好的幫助 Java 開發(fā)者利用 JavaEE 開發(fā) Web 應用。 Struts 的使用能夠很好的 幫助 開發(fā)團隊減少在運用 MVC 設計模型來開發(fā) Web 應用的時間。它的優(yōu)勢主要集中在： （ 1）是一款開源軟件，開發(fā)者可以深