【文章內(nèi)容簡介】 層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。按學(xué)號輪流來當值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負責(zé)檢查當天的衛(wèi)生、紀律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻。，形成競爭氛圍。讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會，我們更應(yīng)增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心和耐挫力。這樣，才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，我在班級中建立競爭機制，創(chuàng)造競爭氣氛。下頁篇二：中文、漢語言文學(xué)類專業(yè)中期實習(xí)報告 實習(xí)報告作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，中期實習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要實踐性環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃的重要組成部分，是我們接觸和了解社會，鞏固所學(xué)理論，增強分析問題和解決問題能力的重要途徑。因此，為了更好的將所學(xué)的專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，開闊自己的視野，增強實踐能力，實現(xiàn)學(xué)習(xí)生活與社會工作的接軌，適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境，我于xxx年x月x日到x日在xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校實習(xí),具體情況如下：一、實習(xí)單位及崗位簡介[漢語言文學(xué)專業(yè)實習(xí)報告(共2篇)] xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校位于xx市xx區(qū)xx道xx號樓五層，該學(xué)校機構(gòu)主要包括一個辦公室，兩個機房和三個教室：辦公室主要負責(zé)學(xué)校日常事務(wù)，如為來校咨詢?nèi)藛T介紹相關(guān)情況，負責(zé)新學(xué)員報名等；教室及周圍環(huán)境較好，良好的教學(xué)環(huán)境為豐富廣大學(xué)員的理論知識提供了條件；機房的設(shè)置有利于學(xué)生寓學(xué)于用，實現(xiàn)理論知識和實際操作的統(tǒng)一。該學(xué)校的主要工作是在堅持以誠信務(wù)實、開拓進取為辦學(xué)宗旨的基礎(chǔ)之上，以開辦計算機二級、會計等多項培訓(xùn)班的教學(xué)方式，培育并提升廣大學(xué)員的多種專項職業(yè)技能。該學(xué)校擁有雄厚資深的師資隊伍和良好的教學(xué)環(huán)境，致力于滿足廣大學(xué)員對多項職業(yè)技能的學(xué)習(xí)需求，同時致力于成為xx市最專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。在實習(xí)單位我的工作崗位是辦公室文員，主要負責(zé)辦公室的文秘工作。我的工作主要有：接打電話、打印復(fù)印文件、整理資料、錄入文字、協(xié)助辦公室人員為來校咨詢?nèi)藛T介紹學(xué)校簡單情況和迎送新學(xué)員等。二、實習(xí)過程概述 為了在兩周的實習(xí)過程中能正真地把課本知識與具體實踐相結(jié)合，我將這個實習(xí)過程分為了解、觀察、實踐三個階段。在實習(xí)的前兩天，我除了做領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作外，主要了解環(huán)境。了解辦公室的內(nèi)部環(huán)境，即領(lǐng)導(dǎo)的各種工作習(xí)慣和處事方式以及辦公室中各種辦公用品的擺放地點，以便在日后的工作中能夠熟練省時地為領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù)；同時了解辦公室的外部環(huán)境，即熟悉這里的地理結(jié)構(gòu)，能夠迅速便捷的找到領(lǐng)導(dǎo)指示我要去的地點。比如收發(fā)文件和資料整合位置或者其他相關(guān)物件的相應(yīng)位置等。在熟悉環(huán)境后便是用耳朵和眼睛來感受領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容與方式。用耳朵去聽領(lǐng)導(dǎo)如何言談，怎樣處理工作，通過各個領(lǐng)導(dǎo)的言語來分析事情的處理方向；用眼睛去觀察我熟悉并能夠勝任的工作，留心如何迅速省力地完成工作，把工作做到更加完美，除此之外還要留心觀察我在課堂上沒有接觸過的知識，記錄下來認真分析。最后是實踐階段，即通過前兩個階段的鋪墊，再融合自己的專業(yè)知識來更好地輔助領(lǐng)導(dǎo)工作，主動請纓并努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。三、實習(xí)情況及體會（一）溝通能力舉足輕重課堂上老師講過，秘書是上傳下達的關(guān)口，具備著特殊的溝通協(xié)調(diào)的作用。在此次的實習(xí)中，我更是體會到了溝通不僅是一種本能，它同樣是一種技巧，體現(xiàn)著一個人的能力。我在辦公室工作的期間，經(jīng)常會有辦公室的其他秘書人員或者經(jīng)理的秘書前來傳達經(jīng)理的指示或協(xié)商讓辦公室相關(guān)人員提供資料等事情。在此過程中，有些秘書注重禮儀，言談舉止十分恰當?shù)皿w，非常容易地得到了我辦公室領(lǐng)導(dǎo)的幫助；而有些秘書有很多不適當?shù)难哉Z舉止，并且態(tài)度傲慢自大，沒有處理好和領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系，在很大程度上影響了任務(wù)的順利進行。這讓我意識到，溝通能力十分重要，良好的溝通能力就是順利工作的助推器。于是我告誡自己，在工作中要時時刻刻注重言談舉止和個人態(tài)度，提醒自己不要像那些不是很注意自身問題的秘書人員。這次實習(xí)見聞不少，但最深刻的就是意識到溝通能力的重要性。它是人的溝通本能加上一些技巧，外加真誠的心而匯成的一種能力，這種能力對于辦公室文員和秘書來說舉足輕重。（二）文員工作繁瑣，掌握相應(yīng)的工作方法十分重要在實習(xí)單位，領(lǐng)導(dǎo)交代下來的工作內(nèi)容有時是一樣的，會反復(fù)出現(xiàn)。開始的幾天，我一直在做重復(fù)性的工作，后來發(fā)現(xiàn)這是內(nèi)容穩(wěn)定反復(fù)出現(xiàn)的工作，我就根據(jù)相應(yīng)的工作內(nèi)容做出了一系列的處理方法，后來在處理同樣的事情的時候，便會快捷地完成工作，提高了工作效率，并且也不容易出現(xiàn)錯誤。除此外，辦公室里的工作細、雜，有很多十分精細的工作容易遺漏和忘記。于是我就準備了一個袖珍的工作簿，記錄容易遺漏的事情，這不但提高了我的工作效率，也提高了我的工作質(zhì)量，使我的工作達到了合理有序的工作狀態(tài)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同與贊揚。（三）細心是文員必不可少的素質(zhì)在工作過程中，尤其是面對一大堆繁瑣復(fù)雜的資料的時候，細心的工作態(tài)度是必不可少的。在工作中，有一次當辦公室領(lǐng)導(dǎo)對報考各個科目的新學(xué)員的人數(shù)進行統(tǒng)計后，要求我整合有關(guān)新學(xué)員報考科目的資料并將其放入相應(yīng)的檔案盒，當時由于自己急躁，在整理資料的時候把兩份不同文件粗心地并為一份放在了同一檔案盒內(nèi)，導(dǎo)致自己存放的文件數(shù)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)計數(shù)不符，我只好把原先整理過的重新拿出來查看，之后再把它放在恰當?shù)奈恢茫速M了很多的時間。就是由于一時的馬虎大意造成了工作上的失誤，雖然領(lǐng)導(dǎo)知道但沒我說什么，但是我想如果說確實找不到了那份資料，或多或少都會給公司帶來一定損失，因此我感覺這種浮躁、馬虎、不認真的態(tài)度是無論如何都不能原諒的，作為秘書人員，細心應(yīng)該是從事這項工作的先決條件，如果不能夠?qū)Ｐ募毿氖请y以從事此項工作的。雖然這是實習(xí)中的一個小失誤，但對于我以后從事任何工作都是大的教訓(xùn)，細心是文員和秘書必不可少的素質(zhì)。（四）時間觀念對于辦公室文員來說尤其重要要有時間觀念，這應(yīng)該是每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它對于辦公室文員和秘書來說尤為重要。我在實習(xí)的 情心態(tài)比較浮躁，不力求穩(wěn)妥以致于工作中出現(xiàn)了失誤；最后，耐力較差。由于實習(xí)期間工作事務(wù)繁忙瑣碎，時常會感到枯燥無味，偶爾會產(chǎn)生放棄的想法或是請假休息的想法，這些想法雖然沒有實行，但是表明了在堅持工作中思想上動搖過，顯示出耐力差的缺點。面對自身所存在的不足，自己今后一定會想辦法彌補。首先，要把所學(xué)的專業(yè)知識掌握牢固，擁有良好的理論基礎(chǔ)；其次要多接觸社會，多增加一些社會經(jīng)驗，鍛煉自己的實踐能力；而且要多學(xué)多練，掌握一些專業(yè)以外的知識，拓展知識面，以備不時之需；最后，要在保持積極進取、樂觀向上的心態(tài)的基礎(chǔ)上應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活和工作中的各項挑戰(zhàn)，在不斷鍛煉的過程中提升自己，完善自己。第三篇：漢語言文學(xué)專業(yè)實習(xí)報告院　系：?！I(yè)：級漢語言文學(xué)專業(yè)姓　名：實習(xí)單位：《xx信息報》一、實習(xí)動機由于對新聞寫作、報刊編輯有較深的興趣，通過自學(xué)對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過實習(xí)將這些理論與實際的應(yīng)用相結(jié)合，在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。二、實習(xí)目的學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程、實地了解報紙出版的過程，對其進行分析，并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞?wù)J識的目的。三、實習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)報紙上已發(fā)表的新聞作品、實地采訪并撰寫新聞稿件。四、報社概況基本情況：位于昆明市東風(fēng)西路119號報社簡介：《云南信息報》創(chuàng)刊于1985年，既算一份老報紙，也算是一份年輕的報紙。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時間，報社采用南方報業(yè)集團的管理模式進行改革。在版面布局、版式設(shè)計、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高?！袄ッ魍?舊聞”、“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報紙，“站得更高，看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。五、實習(xí)情況本人于XX年年4月至6月在云南信息報社時政部參加了為期三個月的實習(xí)工作。本人為時政部實習(xí)生，主要跟隨本部門記者對昆明市發(fā)生的時事新聞進行采寫工作。在實習(xí)之初，對于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報》、《都市時報》、《生活新報》和《云南信息報》。哪些有價值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報紙做得好，好在什么地方。通過這樣的比較，感性認識新聞報道，直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作。在報社學(xué)習(xí)觀摩了一段時間之后，4月26日，我接到第一個采訪任務(wù)，跟隨報社一位見習(xí)記者李德（南開大學(xué)XX年級畢業(yè)生）一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動分兩個地點進行，我們也是分頭行動，最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中，得到了報社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語言文學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫，但由于缺乏實踐鍛煉，因此在寫作過程中，常常會采用抒情、議論等手法，此與新聞強調(diào)真實客觀的原則向左，受到了老師批評、指導(dǎo)。導(dǎo)語的設(shè)置、標題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方，這些在向報社老師的學(xué)習(xí)過程中不斷的糾正，新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎(chǔ)上獨立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計劃大賽決出金獎》、《“為勞動者歌唱”》等新聞稿。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。5月27日下午7時許，我在學(xué)校接到報社吳珊老師的電話，得知當晚8點昆明市官渡區(qū)一場以“為勞動者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行，吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后，我與06新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機立即趕赴現(xiàn)場。由于不熟悉路線，加上中途轉(zhuǎn)車，到達福德社區(qū)的時候已經(jīng)是8點過半了。在與現(xiàn)場組織者接上頭之后，我們馬上分頭行動，她負責(zé)照相，我負責(zé)采訪記錄。據(jù)活動組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹，本次活動由世界宣明會昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦，以文藝的形式為打工群體提供社會公益性演出的民間藝術(shù)團體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動，受到廣大工友和社會各界人士的關(guān)注。此次來昆