【文章內(nèi)容簡介】 一共分五個功能模塊 : 系統(tǒng)管理：實現(xiàn)管理員對系統(tǒng)的管 理，包括添加刪除用戶。更改密碼，數(shù)據(jù)備份，數(shù)據(jù)還原，注銷等功能。 基本信息：實現(xiàn)顯示學生和老師的基本信息（包括學生基本信息，教師基本信息，課程基本信息 ）。 選課：實現(xiàn)學生選擇課程，選擇老師，老師選擇自己所能教的課程。 查詢：包括實現(xiàn)學生查詢，老師查詢。學生查詢包括自己的基本信息，自第二章 需求分析 9 己的課程，課表，成績，同班同學等，老師查詢包括查詢自己的信息，自己所帶班的學生，自己的課程表等。 幫助系統(tǒng)：幫助系統(tǒng)為用戶指明方向。 系統(tǒng)維護模塊的總體框架圖如圖 所示。 選 課 系 統(tǒng) 管 理 與 維 護登 錄修改密碼課程信息的維護學生信息的維護教師信息的維護系統(tǒng)備份與還原 圖 選課系統(tǒng)管理與維護模塊總體框架圖 第三章 系統(tǒng)的設計 10 第三章 系統(tǒng)的設計 總體設計 本系統(tǒng)共分三大模塊 ，分學生、教師、管理員模塊，登錄，修改密碼，退出系統(tǒng)功能是學生、教師、管理員所共有的功能。學生登錄模塊中，當學生 成功登錄后，將學生的姓名、學號、密碼作為共用信息保存下來，作為密碼修改模塊、查詢選課信息模塊、修改選課信息模塊使用時的參數(shù)。查詢選課信息模塊中的課程號、學期、教師姓名信息作為傳遞參數(shù)用于查詢教師信息模塊、查詢選課名單模塊、查詢課程信息模塊、修改選課信息。同樣，教師登錄模塊中，成功登錄后將教工號、教師姓名作為參數(shù)保存下來，傳遞到密碼修改模塊、查詢已發(fā)布課程信息模塊、刪除課程發(fā)布信息模塊、修改課程發(fā)布信息模塊。管理員登錄后的修改教師信息、刪除教師信息模塊中傳遞的是教工號信息，參數(shù)由用戶輸入的信息得來；修改學生信 息、刪除學生信息模塊中傳遞的是學生的學號信息，同樣傳遞的參數(shù)由用戶輸入得來。管理員還有系統(tǒng)還原、備份。 有登錄界面，根據(jù)不同的用戶進入不同的界面。修改密碼界面，完成用戶對密碼的修改。課程信息的添加、修改、刪除界面，完成對課程的錄入、修改、刪除。學生信息的添加、修改、刪除界面，教師信息的添加、修改、刪除界面，完成對用戶的操作。 需要學生、教師、管理員、課程、班級、專業(yè)、系、學院基本信息，學生選課、專業(yè)開課情況，教師授課信息， 建立了 11 個相關的表。 功能的詳細設計 為了使界面統(tǒng)一，使用了表格，在其中加入 Panel 控件，以便不用跳轉(zhuǎn)到不同的頁面，在同一頁面通過 Click 事件調(diào)用不同的用戶控件，從而達到預期效果。 在登錄頁面對應的地方輸入用戶名、密碼，確認后登錄。提交后首先通過第三章 系統(tǒng)的設計 11 用戶名和密碼和 type 值運行存儲過程 login，對數(shù)據(jù)庫中的學生 /教師 /管理員信息表進行檢索，若檢索到的記錄集為空，從而轉(zhuǎn)到登陸錯誤頁面，提示“你輸入的用戶名或密碼有誤，請重新輸入！”若記錄集不為空，再進行姓名密碼判斷，若相等則轉(zhuǎn)入學生 /教師 /管理員登錄成功的操作頁面，并將編號 /密碼和 type 值以 session 對象保存起來。 2. 修改密碼 學生登陸成功后，通過 session 傳遞學號，找到相應的個人信息顯示出登陸成功?？梢灾匦碌顷懀薷拿艽a，退出系統(tǒng)，選課，查詢成績，查看幫助。重新登陸通過傳遞 reboot 值，調(diào)用 用戶控件，修改密碼調(diào)用存儲過程changepwd，退出系統(tǒng)注銷 session 值，查看幫助調(diào)轉(zhuǎn)到 頁面。登陸錯誤跳轉(zhuǎn)到錯誤界面。 教師登陸成功后，通過 session 傳遞教工號，找到相應的個人信息顯示出登陸成功。可以重新登陸，修改密碼，退出系統(tǒng)，選定課程，查看課表安排等。 管理員 包括的功能有學生資料錄入、學生資料修改刪除、 教師 資料錄入、 教師 資料修改刪除 、 選修課程錄入、選修課限額設置、 系統(tǒng)還原、系統(tǒng)備份 等等 ，將各模塊做成用戶控件，根據(jù)不同的標識跳轉(zhuǎn)到相應的界面。在各自的LinkButton_Click 跳轉(zhuǎn)到相應的界面 下調(diào)用存儲過程實現(xiàn)各功能。 數(shù)據(jù)庫設計 在 login 模塊，根據(jù)身份的不同，需要 學生、教師、管理員的信息表，關聯(lián)學生的有班級、專業(yè)、系、學院信息，關聯(lián)教師的有教師授課表和學院信息表，對課程的管理需要課程信息表。 表之間關系如圖 所示 第三章 系統(tǒng)的設計 12 圖 數(shù)據(jù)庫間表的關系圖 下面列出選課系統(tǒng)所有表的結(jié)構(gòu)和索引。 生信息表 學號為主索引，為班級號建立索引，通過該索引和班級信息表建立關聯(lián)。 表 學 生信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 約束 學號 char 10 F 主鍵 姓名 char 10 F 密碼 char 10 F 性別 char 2 F 聯(lián)系電話 varchar 20 T 班級號 char 10 F 外鍵 第三章 系統(tǒng)的設計 13 教工號為主索引，為所在院號建立索引，通過該索引和學院信息表建立關聯(lián)。 表 教師 信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 教工號 char 10 F 主鍵 姓名 char 10 F 性別 char 2 F 職稱 varchar 20 F 密碼 char 10 F 所在院號 char 10 F 外鍵 電話 varchar 20 T 學歷 char 10 F 課程編號為主索引。 表 課程 信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 課程號 char 10 F 主鍵 課程名稱 varchar 20 F 學號、課程號共同做主索引，通過學號和學生信息表建立關聯(lián)，通過課程 號和課程基本表建立關聯(lián)。 表 學生選課 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 學號 char 10 F 主鍵 課程號 char 10 F 主鍵 成績 smallint 2 T 班級號做主索引，為所屬專業(yè)號建立索引，通過該索引和專業(yè)信息表建立關 聯(lián)。 第三章 系統(tǒng)的設計 14 表 班級信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 班級號 char 10 F 主鍵 班級名 varchar 20 F 所屬專業(yè)號 char 10 F 外鍵 人數(shù) int 4 T 分別為教工號和課程號建立索引，通過教工號和教師信息表建立關聯(lián)，通過課程號和課程信息表建立關聯(lián)。 表 教師授課 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 教工號 char 10 F 主鍵 課程號 char 10 F 主鍵 指導人數(shù) int 4 T 為所在系號建立索引，通過所在系號和系信息表建立關聯(lián)。 表 專業(yè)信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 專業(yè)號 char 10 F 主鍵 專業(yè)名稱 varchar 20 F 所在系號 char 10 F 外鍵 為所在院號建立索引，通過所在院號和院信息表建立關聯(lián)。 表 系信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 系號 char 10 F 主鍵 系名 varchar 20 F 所在院號 char 10 F 外鍵 第三章 系統(tǒng)的設計 15 學年設置 check 約束只能輸入 14，學期設置 check 約束只能輸入上或下。分別為專業(yè)號和課程號建立索引，通過專業(yè)號和專業(yè)信息表建立關聯(lián)，通過課程號和課程信息表建立關聯(lián)。 表 專業(yè)開課信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 專業(yè)號 char 10 F 主鍵 課程號 char 10 F 主鍵 學時 int 4 T 學分 int 4 T 是否必修 bit 1 T 上課地點 varchar 20 T 己選人數(shù) int 4 T 總?cè)藬?shù) int 4 T 學年 int 4 T 學期 char 6 T 為學院號建立索引。 表 學院信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 學院號 char 10 F 主鍵 學院名 varchar 20 F 所在學校 varchar 20 F 為賬號建立索引。 表 管理員信息 表 字段名 類型 寬度 是否允許空 索引 賬號 char 10 F 主鍵 密碼 char 10 F 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)與驗證 16 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)與驗證 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)主界面 登錄界面如圖 所示。 圖 主界面 主界面 的主要設計如下 插入兩行兩列的表，將第一行單元格合并，分別在上、左、右單元格中加入 Panel 控件，分別設置 ID 為 p3， pl， pr。在 page_load 中添加代碼： (()) 39。加載圖片控件 (()) 39。加載左側(cè)菜單 (()) 39。初始時加載簡介信息 If (type) = 0 Then 39。學生登錄 () (()) 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)與驗證 17 Exit Sub End If If (type) = 1 Then 39。教師登錄 () (()) Exit Sub End If If (type) = 2 Then 39。管理登錄 () (()) Exit Sub End If 為一圖片控件， 為用戶登錄 菜單，添加 3 個LinkButton 控件，分學生、教師、管理員身份， 為登錄介紹。 在 中學生的 LinkButton_Click 中添加代碼 (?type=0) 在 中教師的 LinkButton_Click 中添加代碼 (?type=1) 在 中管理員的 LinkButton_Click 中添加代碼 (?type=2) 登錄功能 當點擊不同的用戶后，進入同一登錄界面，通過識別不同的標識，即 type值的不同而進入不同的用戶界面。在登錄頁面對應的地方輸入用戶名、密碼，確認后登錄。調(diào)用存儲過程 login，根據(jù)編號、密碼、 type 值的不同來判斷用戶身份。登錄界面如圖 所示。 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)與驗證 18 圖 登錄界面 中的設計如下： 確定按扭中添加代碼： Dim s As String If (reboot) = 1 Then s = Session(type) Else s = (type) End If Dim db As New dbaccess (@user, ) (@pwd, ) (@type, s) (login) If Then Session(user) = Session(type) = s Select Case s Case 0 第四章 系統(tǒng)實現(xiàn)與驗證 19