【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合專題學(xué)習(xí)討論，結(jié)合實(shí)際組織黨校教師、先進(jìn)模范為黨支部講黨課。著力提高黨課質(zhì)量，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，學(xué)院黨總支結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，由黨總支組織一次黨課，著力提高黨課質(zhì)量，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。（三）召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)年底前，各黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，梳理查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面以及落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度和強(qiáng)化黨員日常教育管理等方面存在的問(wèn)題。面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互批評(píng)要“實(shí)”字當(dāng)頭、本色相見(jiàn)，自我批評(píng)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題。到年底，要開(kāi)展講評(píng)總結(jié)會(huì)，對(duì)“兩學(xué)一做”情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。（四）開(kāi)展民主評(píng)議黨員以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。對(duì)各種原因未能及時(shí)參加民主評(píng)議的黨員，要列出專門(mén)名單，報(bào)上級(jí)黨組織備案，并適時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”。（五）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)積極引導(dǎo)教學(xué)科研崗黨員圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完成教學(xué)和科研等工作任務(wù)，自覺(jué)踐行“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)；引導(dǎo)管理服務(wù)崗黨員進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，急一線之所急，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力和工作效率，更好地為師生員工辦實(shí)事；引導(dǎo)學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉高尚品格。（六）著力推動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，著力破難題補(bǔ)短板，激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力。著力推動(dòng)解決黨員教育管理工作，特別是基層黨組織軟弱渙散，凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)支部、每位黨員，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。第三篇：開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案范文開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案根據(jù)《中共薊縣教育局委員會(huì)印發(fā)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的通知》，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹通知精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守黨章、執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性，經(jīng)研究我校黨員干部中集中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、總體要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問(wèn)題整改成果，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)我校干部教師作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育與全面貫徹黨的教育方針、與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)水平相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務(wù)師生、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。二、主要內(nèi)容學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。黨員要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本》，黨員干部要以《習(xí)近平談治國(guó)理政》《總書(shū)記重要講話文章選編》為基本教材，讀原著、學(xué)原文、悟原理。做合格黨員。堅(jiān)持以知促行，做“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，分別圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”、“堅(jiān)持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅(jiān)守紀(jì)律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個(gè)專題組織討論。召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。開(kāi)展民主評(píng)議黨員。組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。立足崗位作貢獻(xiàn)。在全校黨員中深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都要銘記身份，積極為黨工作，立足崗位，履職盡責(zé)，做出黨員表率。教師黨員要爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)先鋒，帶頭教書(shū)育人；行政崗位黨員要爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)師生先鋒，帶頭盡職盡責(zé)。第四篇：機(jī)關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案機(jī)關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案機(jī)關(guān)黨委“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案常委會(huì)機(jī)關(guān)各黨支部：根據(jù)中央和省、市委的部署要求，市人大常委會(huì)圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，爭(zhēng)當(dāng)跨越發(fā)展先鋒”這一主題，結(jié)合實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、目標(biāo)要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務(wù)，以爭(zhēng)當(dāng)跨越發(fā)展先鋒為主題，以實(shí)施“基層黨組織聚力工程、黨員先鋒工程、領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)工程”為主要載體?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮常委會(huì)機(jī)關(guān)黨組織在跨越發(fā)展中的聚力作用、黨員在跨越發(fā)展中的先鋒作用、領(lǐng)導(dǎo)干部在跨越發(fā)展中的擔(dān)當(dāng)作用，保證人大工作在“圍繞中心、服務(wù)大局”中發(fā)揮好作用。（一）著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治理論武裝，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、核心意識(shí)，重點(diǎn)解決對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等問(wèn)題。（二）著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨性意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，勇于亮出黨員身份，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員主體意識(shí)、看齊意識(shí)，重點(diǎn)解決不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)足額交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。（三）著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，重點(diǎn)解決利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)麻木不仁、臨危退縮等問(wèn)題。（四）著力解決一些黨員能力素質(zhì)不高的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員深化學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干，以“比學(xué)趕超”精神創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)跨越發(fā)展先鋒，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、趕超意識(shí)，重點(diǎn)解決觀念陳舊、思路不清、措施不力，不敢想、不敢闖、不敢拼，小富即安、小富即滿等問(wèn)題。（五）著力解決一些黨員精神狀態(tài)不佳的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員立足崗位履職盡責(zé)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)先鋒意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，重點(diǎn)解決工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等問(wèn)題。（六）著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)道德意識(shí)。教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取道德滋養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)形象意識(shí)、品行意識(shí)，重點(diǎn)解決違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題。二、對(duì)象與方式（一）學(xué)習(xí)教育對(duì)象?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在常委會(huì)機(jī)關(guān)全體黨員中開(kāi)展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層、作出示范。（二）學(xué)習(xí)教育方式。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)；堅(jiān)持把向楊善洲同志學(xué)習(xí)、“三查三看”“四比四促”“一把手”抓落實(shí)、群眾工作“六項(xiàng)制度”“一教育六行動(dòng)”“實(shí)現(xiàn)新跨越、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”大討論活動(dòng)等好經(jīng)驗(yàn)好做法借鑒融入到學(xué)習(xí)教育中，防止“兩張皮”。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，針對(duì)常委會(huì)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，防止大而化之，力戒形式主義。常委會(huì)黨組、機(jī)關(guān)黨委、各黨支部要結(jié)合實(shí)際，豐富和完善學(xué)習(xí)教育形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。三、主要內(nèi)容（一）學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。切實(shí)把黨章作為總規(guī)矩立起來(lái)，刻印在每個(gè)黨員的心頭上，落實(shí)到具體的行動(dòng)之中。全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》、《xx省從嚴(yán)從實(shí)管理黨員若干規(guī)定》《xx省從嚴(yán)從實(shí)管理干部若干規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和制度規(guī)定，讓每位黨員都自覺(jué)樹(shù)立紀(jì)律、規(guī)矩意識(shí)，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線；學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和楊善洲、高德榮、召存信、鄭坰靖、楊學(xué)等先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃以及發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，筑牢常委會(huì)助推xx跨越發(fā)展的政治規(guī)矩、紀(jì)律意識(shí)和作風(fēng)保證。處級(jí)及其以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx省從嚴(yán)從實(shí)管理黨員若干規(guī)定》、《xx省從嚴(yán)從實(shí)管理干部若干規(guī)定》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，全體黨員以《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》《干在實(shí)處走在前列》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》《總書(shū)記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》等書(shū)籍為重點(diǎn)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話和考察xx重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和省委九屆十二次全會(huì)精神、市委三屆六次全體（擴(kuò)大）會(huì)議工作報(bào)告以及xx市“十三五”規(guī)劃綱要等，深入領(lǐng)會(huì)系列講話中關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，筑牢常委會(huì)助推xx跨越發(fā)展的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。處級(jí)及其以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《總書(shū)記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》、《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等。（三）做合格黨員。著眼新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，以爭(zhēng)當(dāng)跨越發(fā)展先鋒為主題，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四