【正文】 張皮”。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層、作出示范。二、對象與方式（一）學習教育對象。（六）著力解決一些黨員道德行為不端的問題，切實增強道德意識。（五）著力解決一些黨員精神狀態(tài)不佳的問題，切實增強責任意識。（四）著力解決一些黨員能力素質(zhì)不高的問題，切實增強發(fā)展意識。（三）著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，切實增強宗旨意識。（二）著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，切實增強黨性意識。（一）著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，切實增強政治意識。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。第四篇：機關(guān)黨委“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案機關(guān)黨委“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案機關(guān)黨委“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案常委會機關(guān)各黨支部：根據(jù)中央和省、市委的部署要求，市人大常委會圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，爭當跨越發(fā)展先鋒”這一主題，結(jié)合實際，制定如下實施方案。在全校黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，教育引導黨員在任何時候、任何地方、任何情況下都要銘記身份，積極為黨工作，立足崗位，履職盡責，做出黨員表率。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。開展民主評議黨員。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論。圍繞專題學習討論。堅持以知促行，做“四講四有”合格黨員。黨員要重點學習《總書記系列重要講話讀本》，黨員干部要以《習近平談治國理政》《總書記重要講話文章選編》為基本教材，讀原著、學原文、悟原理。學系列講話。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范，全體黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。把開展學習教育與全面貫徹黨的教育方針、與落實立德樹人根本任務、推動學校內(nèi)涵建設、提高辦學水平相結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務師生、推動發(fā)展、促進和諧的作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為辦人民滿意的教育提供堅強組織保證。著力推動解決黨員教育管理工作，特別是基層黨組織軟弱渙散，凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力不強問題，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、每位黨員，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。（六）著力推動解決實際問題。對各種原因未能及時參加民主評議的黨員，要列出專門名單，報上級黨組織備案，并適時進行“補課”。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。到年底，要開展講評總結(jié)會，對“兩學一做”情況進行總結(jié)匯報。（三）召開黨支部專題組織生活會年底前，各黨支部召開專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，梳理查擺在思想、組織、作風、紀律等方面以及落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度和強化黨員日常教育管理等方面存在的問題。著力提高黨課質(zhì)量，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。集中學習方面，要按照“三會一課”制度，以黨支部為單位定期（本至少4次）組織黨員學習，每次圍繞一個專題組織討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。自學方面，黨員要合理安排時間，主動開展學習，充分運用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、上海基層黨建網(wǎng)、上海教衛(wèi)黨建網(wǎng)等網(wǎng)絡載體自主學習、互動交流，主動學習學校組織的網(wǎng)絡黨課。要注重及時宣傳推廣“兩學一做”學習教育中的好做法、好經(jīng)驗和取得的成效，營造良好的學習教育氛圍。（四）加強宣傳引導。院領導要督促指導落實分管或聯(lián)系的支部開展“兩學一做”學習教育，對各支部開展學習教育情況進行督促指導，督促指導的重點是黨支部。各支部書記將承擔起主體責任，親自制定本支部工作方案，親自部署重要任務，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。學院成立學習教育協(xié)調(diào)小組，各黨支部深入開展黨員思想狀況分析，明確工作要求，為黨支部開展學習教育提供必要的資源支撐。引導黨員強化政治意識，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，推動學院各項事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，在學院“十三五”規(guī)劃開局起步、補短板抓落實中主動作為，發(fā)揮先鋒模范作用。各級黨組織要組織黨員、干部學好用好《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》《總書記重要講話選編》《習近平談治國理政》3本書；聯(lián)系上海的發(fā)展歷程、所處的歷史方位，學深學透總書記指導上海工作的重要講話和指示精神。學院中層以上黨員領導干部將著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學習教育主要內(nèi)容如下：（一）深入學習黨章黨規(guī)著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。二、學習內(nèi)容“兩學一做”，基礎在學，關(guān)鍵在做。要突出經(jīng)常性教育，把“兩學一做”學習教育融合到“三會一課”等黨的組織生活制度中。以解決問題為牽引開展學習教育，真正使干部正作風、黨員受教育、基層增活力、群眾得實惠。（二）突出問題導向“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，切實增強學習教育的針對性。第二篇：學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員” 學習教育實施方案學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員” 學習教育實施方案學院“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案根據(jù)中央、市委和市教委黨委統(tǒng)一部署及學校的總體要求，為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，xx學院成立了學習教育協(xié)調(diào)小組，就如何在學院全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）提出如下實施方案：一、活動目的及要求開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延伸和拓展，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要與促進改革發(fā)展相結(jié)合。要與加強基層黨組織建設相結(jié)合。要與抓好市縣鄉(xiāng)換屆相結(jié)合。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合。5．注重教育實效。各地各系統(tǒng)各部門可結(jié)合實際，開展優(yōu)秀黨課評比、黨章黨規(guī)知識測試等活動，激發(fā)黨員參學熱情，增強學習效果。綜合運用多種宣傳手段和黨員群眾喜聞樂見的形式，宣傳學習教育的重要意義和做法成效，增強學習教育的影響力。4．加強宣傳引導。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就近就便參加學習教育。對學校教職工和學生黨員，要統(tǒng)籌安排學習教育時間，避免因假期影響或耽誤學習。對窗口單位和服務行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式開展學習教育，做到學習教育與日常服務兩不誤。各級黨組織特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位等基層黨委要從實際出發(fā)，針對不同領域、不同行業(yè)、不同層級黨員特點，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，防止照搬照抄、“上下一般粗”，避免學習教育與日常工作相脫節(jié)。要通過聽取匯報、專項調(diào)研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對學習教育落實情況的監(jiān)督檢查，對組織不力、虛以應付的，要嚴肅批評、及時糾正；對效果不好、群眾意見大的，要責令補課并嚴肅問責。要認真扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員的底數(shù)，調(diào)整理順基層黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學習教育對象全覆蓋。2．強化組織保障。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，黨委成員至少分工聯(lián)系指導1個黨支部的學習教育，幫助制定計劃，參加有關(guān)活動。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，制定具體方案，保障工作力量，加強督促指導，并把學習教育納入黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容。1．壓緊壓實責任。省總工會、團省委、省婦聯(lián)等群團組織要在深化學習教育中發(fā)揮職能作用。四、組織領導全省“兩學一做”學習教育在省委常委會領導下進行，由省委組織部牽頭組織實施，省紀委、省委宣傳部、省委黨校、省委講師團配合做好相關(guān)工作。創(chuàng)新流動黨員管理。推行黨員記實管理。落實黨員分類管理。嚴肅黨內(nèi)組織生活。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。要區(qū)別軟弱渙散基層黨組織不同情況，采取領導掛點、部門幫扶等方式進行集中整頓，幫助解決突出問題，建立健全工作制度，確保學習教育有人抓、有人管、有好的效果。要針對不同類型的軟弱渙散基層黨組織，制定切實可行的整頓方案，列出問題清單，細化整頓措施，明確整改目標、時限和責任人。各地各系統(tǒng)各部門要在對2015年整頓情況進行“回頭看”的基礎上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。年底，各級領導班子要以“兩學一做”為主題召開年度民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。同時，要建立領導干部學習教育聯(lián)系點，省委常委分別聯(lián)系指導1個市州、市州委常委分別聯(lián)系指導1個縣市區(qū)或市州直單位、省直部門領導班子成員分別聯(lián)系指導1個內(nèi)設機構(gòu)或二級單位的學習教育，以點帶面、加強指導，全面推進學習教育。各級領導機關(guān)黨組織要堅持高標準、嚴要求，為基層黨組織作示范。在慶祝建黨95周年活動中，省委將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織，以先進典型引領黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在機關(guān)事業(yè)單位黨員中，重點推行黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度，嚴格依法辦事，注重廉潔自律，切實轉(zhuǎn)變作風。在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織黨員中，重點推行黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，服務企業(yè)改革發(fā)展，主動承擔社會責任。要在全省廣大黨員中開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動，引導和推動不同領域不同行業(yè)的黨員，立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)。5．立足崗位作貢獻。黨支部根據(jù)民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。民主評議要按照《關(guān)于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導意見》（湘組發(fā)〔2016〕1號）的要求，對照黨員標準，嚴格評議程序，嚴肅認真、客觀公正地進行。4．開展民主評議黨員。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評；針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施。年底前，黨支部召開專題組織生活會。要創(chuàng)新講黨課的載體和方式，通過開辟網(wǎng)絡黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力；探索把黨課課堂放到愛國主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強黨課的現(xiàn)場感、直觀性。講黨課的同志要深入基層開展調(diào)研，了解掌握黨員隊伍思想作風狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。鼓勵和指導基層黨組織書記和普通黨員講黨課。組織先進典型講黨課。邀請專家學者講黨課。各級黨委（黨組）主要負責同志要帶頭講黨課。黨員領導干部帶頭講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行，全體黨員參加。結(jié)合學習總書記關(guān)于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面的論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務“四個全面”戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。結(jié)合學習總書記關(guān)于社會主義核心價值觀、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行社會主義核心價值觀，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。結(jié)合學習《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和總書記關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。結(jié)合學習黨章和總書記關(guān)于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢