“文明禮儀伴我行”主題活動串詞(編輯修改稿)
2025-10-03 13:46 本頁面
【文章內容簡介】 找我！”你說了什么？（學生回答：謝謝，你幫了我的大忙）乙：看來只要我們平時注意多使用禮貌用語，甲：我們的生活一定會充滿歌聲與微笑！合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。乙：表演過程中我們（觀眾）應該怎樣做呢？（學生回答）甲：好，謝謝同學的回答，請坐。正如這位同學所說的，我們在節(jié)目開始前，應該熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。乙：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重。甲：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。乙：可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的。王宇軒：請欣賞小品《問路》。乙：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。甲：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。乙：外表的美是暫時的，真正的美是內心的美。甲：文明言行就是內心美的一種體現(xiàn)。乙： 你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？甲：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。乙：請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢？（四位學生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）甲：聽了幾位同學的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。乙：接下來就請欣賞小品《講文明》。乙：習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，甲：這就要求我們每個人嚴格約束自身言行，乙：做到天天遵守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習慣。甲：對于一個集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習慣，才能形成好風氣；只有形成了好風氣，才能促使其他人更加進步，乙：我們看了這么多、聽了這么多有關文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場采訪一下同學們，你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做？（指名回答）甲：到醫(yī)院就診時又該怎么做呢？（指名回答）乙：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，甲：作為新一代的兒童，我們不能忘記。乙：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；甲：交通有了規(guī)則，安全才有保障。乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。乙：文明，讓人舉止文雅；甲：禮儀，讓人風度翩翩。乙：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，甲：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。乙：讓文明在校園里播種，甲：讓友愛在禮儀中綻放，乙：讓我們手拉手，一起為文明歌唱，合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。甲：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，乙：作為一名新時代的少先隊員，我們遇到師長、來賓，要（學生集體回答：主動敬禮問好；）甲：上下樓梯，人多擁擠，要（學生集體回答：注意謙讓，靠右行走；）乙：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑（學生集體回答：隨時撿起；）甲：對公共財物，（學生集體回答：要愛護）合：讓我們嚴格遵守學校規(guī)章制度，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。乙：現(xiàn)在由鄭老師講話第三篇：文明禮儀伴我行主題班會主持人串詞文明禮儀伴我行主題班會主持人串詞張敬晗：中國自古以來就是禮儀之邦，王宇軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，王子月：作為新一代的少年兒童，秦偉銘：我們更不能忘記傳統(tǒng)，羅亦然：應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，楊思宇：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！張敬晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。王宇軒：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。張敬晗：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，王宇軒：請欣賞《新三字經》誦讀。王子月：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。王子月：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開始吧!合：請聽三句半《校園禮儀》。羅亦然：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！楊思宇：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！羅亦然：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。楊思宇：這神奇的語言是什么？大家快來猜一猜。羅亦然：假如你在街上碰倒了一個小姑娘，她也許會馬上大聲哭泣。楊思宇：但只要你在她的耳邊說出那
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