【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 息，成績(jī)的管理；教學(xué)管理員只能對(duì)課程的管理，其中包括 課程信息的添加、刪除和修改，成績(jī)的錄入。 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典由數(shù)據(jù)元素，數(shù)據(jù)流，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)處理構(gòu)成。 數(shù)據(jù)存儲(chǔ) 名字：學(xué)生信息表 描述：記錄學(xué)生的基本信息。 編號(hào)： D1 組成：學(xué)號(hào)，姓名，生別，班級(jí)，籍貫，密碼 名字：課程信息表 描述：記錄學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程信息。 編號(hào)： D2 組成：課程編號(hào)，課程名，課程說(shuō)明 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系統(tǒng)分析 4 名字：學(xué)生成績(jī)信息表 描述：記錄學(xué)生的成績(jī) 信息。 編號(hào)： D3 組成：學(xué)生學(xué)號(hào)，學(xué)生姓名，課程，成績(jī) 名字：教師信息表 描述：記錄教師的相關(guān)信息。 編號(hào)： D4 組成：教師姓名，性別，專業(yè)，職稱，備注，密碼 名字：班級(jí)信息表 描述：記錄班級(jí)的信息。 編號(hào)： D5 組成：班級(jí)名稱，專業(yè)，人數(shù)，班主任 數(shù)據(jù)流 編號(hào)： F1 名字：學(xué)生信息 描述：工作人員操作的學(xué)生基本信息。 編號(hào)： F2 名字：課程信息 描述：工作人員操作的課程的信息。 編號(hào)： F3 名字：成績(jī)信息 描述：工作人員向系統(tǒng)輸入的學(xué)生信息。 編號(hào)： F4 名字：教師信 息 描述：工作人員操作的教師信息。 編號(hào)： F5 名字：班級(jí)操作信息 描述：工作人員使用本系統(tǒng)的操作結(jié)果。 編號(hào)： F6 名字：管理員操作信息 描述：管理員的操作結(jié)果。 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系統(tǒng)分析 5 數(shù)據(jù)處理 編號(hào)： P0 名字：學(xué)生信息管理系統(tǒng) 描述：整個(gè)管理系統(tǒng)。 輸入 /輸出： D1,D2,D3,D4,D5 編號(hào)： P1 名字：管理員操作 描述：管理員對(duì)本系統(tǒng)的維護(hù)。 輸入 /輸出： D1,D2,D3,D4,D5 編號(hào)： P2 名字：教學(xué)管理員操作子系統(tǒng) 描述：教學(xué)管理員對(duì)本系統(tǒng)的操作。 輸入 /輸出： D1， D2， D5 編號(hào)： P3 名字：教師操作子系統(tǒng) 描述：教師對(duì)本系統(tǒng)的操作。 輸入 /輸出： D1， D3 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 6 第 4 章 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能劃分 通過(guò)需求分析，整個(gè)系統(tǒng)分為四個(gè)部分：學(xué)生系統(tǒng)、教學(xué)管理員系統(tǒng)、教師操作系統(tǒng)和管理員系統(tǒng)。 學(xué)生系統(tǒng)功能劃分 學(xué)生 完成學(xué)生網(wǎng)上課程系統(tǒng)查詢功能和密碼修改。學(xué)生 可 通過(guò)學(xué)號(hào)和密碼登錄 ,系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如 圖 41 所示： 圖 41 學(xué)生系統(tǒng) 管理員系統(tǒng)功能劃分 管理員系統(tǒng)完成此系統(tǒng)的管理操作 ，主要包括學(xué)生信息管理，課程管理，班級(jí)信息管理，成績(jī)管理，教師管理，獲獎(jiǎng)人員，開(kāi)課信息管理。管理員系統(tǒng)的的功能 如圖 42 所示： 學(xué)生系統(tǒng) 學(xué)生成績(jī)查詢 學(xué)生密碼修改 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 7 圖 42管理員系統(tǒng) 教學(xué)管理員系統(tǒng)功能劃分 教學(xué)管理員系統(tǒng)完成教學(xué)的管理維護(hù)操作，主要包括教師信息，課程管理，班級(jí)信息管理，開(kāi)課信息管理。教學(xué)功管理員系統(tǒng)的的功能 如圖 43 所示： 圖 43 教學(xué)管理員系統(tǒng) 管理員系統(tǒng) 開(kāi)課信息管理 學(xué)生信息管理 成績(jī)信息錄入 教師信息管理 課程信息管理 班級(jí)信息管理 成績(jī)信息管理 獲獎(jiǎng)人員生成 用戶權(quán)限管理 教學(xué)管理員系統(tǒng) 開(kāi)課信息管理 教師信息管理 課程信息管理 班級(jí)信息管理 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 8 教師管理系統(tǒng)功能劃分 教師管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的管理維護(hù)操作，主要包括學(xué)生對(duì)信息管理，成績(jī)信息錄入，成績(jī)信息管理，獲獎(jiǎng)人員。教師管理系統(tǒng)的的功能結(jié) 圖 44 所示： 圖 44 教師管理系統(tǒng) 系統(tǒng)功能描述 學(xué)生系統(tǒng)功能描述 1．學(xué)生成績(jī)查詢模塊 本模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)的查詢功能，學(xué)生只能查詢自己課程所有的信息。學(xué)生成績(jī)由教師或管理員在后臺(tái)錄入。學(xué)生成績(jī)信息包括所選的課程編號(hào)，課程名稱以及該課程的成績(jī)。 2．學(xué)生密碼修改模塊 學(xué)生信息由管理員在后臺(tái)添加，學(xué)生不能對(duì)自己的信息做任何添加，只能查詢。學(xué)生 添加后，系統(tǒng)會(huì)給學(xué)生一個(gè)默認(rèn)的登入密碼 123，學(xué)生通過(guò)給定默認(rèn)密碼登入自己的查詢頁(yè)面。如果學(xué)生覺(jué)得給定的密碼不安全，可自行修改。 管理員 系統(tǒng)功能描述 1．學(xué)生基本信息管理模塊 學(xué)生基本信息管理模塊包括錄入學(xué)生信息，刪除學(xué)生信息，修改學(xué)生信息及查詢信息。 教師管理系統(tǒng) 綜合成績(jī)的管理 學(xué)生信息管理 成績(jī)信息錄入 成績(jī)信息管理 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 9 2．課程管理模塊 課程管理模塊實(shí)現(xiàn)課程的管理功能，包括課程添加，課程刪除，課程修改及課程查詢。 3．開(kāi)課信息管理模塊 管理員或教學(xué)管 理員可以安排班級(jí)開(kāi)課管理，通過(guò)對(duì)班級(jí)，開(kāi)設(shè)課程和教課教師信息的選擇進(jìn)行操作管理。 4．成績(jī)管理模塊 成績(jī)信息錄入模塊完成學(xué)生成績(jī)信息的錄入功能，成績(jī)錄入以班級(jí)為單位進(jìn)行錄入 。 5．班級(jí)管理模 塊 班級(jí)信息管理模塊，完成學(xué)校的班級(jí)信息管理的功能 ，主要是完成對(duì)班級(jí)的添加刪除，修改功能 。 6．教師管理模塊 教師管理模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校教師信息添加、刪除和修改功能，教師信息包括教師姓名，性別，專業(yè)，職稱等信息。 7．獲獎(jiǎng)學(xué)生管理 獲獎(jiǎng)學(xué)生管理模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的評(píng)定，其評(píng)定根據(jù)學(xué)生總平均分進(jìn)行排名，操作者可通過(guò)給定一個(gè) 平均分，學(xué)生成績(jī)平均分在給定的平均分以上者均可獲獎(jiǎng)。 各實(shí)體之間的 ER 圖 圖 44 學(xué)生和班級(jí)關(guān)系 ER圖 學(xué) 生 姓名 性別 學(xué)號(hào) 籍貫 密碼 班 級(jí) 專業(yè) 名稱 人數(shù) 老師任 屬于于 M 1 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 10 圖 45 課程和班級(jí)關(guān)系 ER圖 圖 46 教師與課程關(guān)系 ER圖 圖 47 學(xué)生與課程關(guān)系 ER圖 開(kāi)設(shè) M N 課程 課程名 說(shuō)明 課程號(hào) 班級(jí) 專業(yè) 名稱 人數(shù) 老師laoshi 教 師 性別 專業(yè) 姓名 職稱 密碼 課程 課程名 說(shuō)明 課程號(hào) 教授 M N 學(xué)習(xí) M N 學(xué) 生 姓名 性別 學(xué)號(hào) 籍貫 密碼 課程 課程名 說(shuō)明 課程號(hào) 成績(jī) 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總體設(shè)計(jì) 11 關(guān)系總 ER 圖 圖 48 總 ER圖 屬于 M 1 學(xué) 生 班 級(jí) 課程 教師 教授 M N 開(kāi)設(shè) M N 學(xué)習(xí) M N 成績(jī) 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系統(tǒng)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)介紹 12 第 5 章 系統(tǒng)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)介紹 Java Web Java Web，是一種很廣泛的技術(shù)，包括了很多的子技術(shù)，比如 JSP,Servlet,Ajax 等技術(shù)， Java Web 技術(shù)的出現(xiàn)彌補(bǔ)了以前 Java 語(yǔ)言只適合在后臺(tái)運(yùn)行的狀況，使得 Java技術(shù)也可以運(yùn)用在前臺(tái)。改變了 Web 開(kāi)發(fā)的格局，使得 Java 語(yǔ)言在 B/S 開(kāi)發(fā)方式中占得一席之地。 由于 JavaWeb 技術(shù)在近幾年不斷的興起，其優(yōu)點(diǎn)也被廣大的開(kāi)發(fā)人員所認(rèn)可，比如Java Web 技術(shù)是一種跨平臺(tái)的技術(shù)能 夠運(yùn)行在不同的系統(tǒng)上，而且適合做大型的應(yīng)用項(xiàng)目，編譯速度快，后期的維護(hù)也比較容易，但也有一定的缺點(diǎn)，比如開(kāi)發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)，需要有經(jīng)驗(yàn)的架構(gòu)師進(jìn)行先期的規(guī)劃，所以整個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用會(huì)相應(yīng)的提高，不適合小型的項(xiàng)目。 Jsp 技術(shù) （ 1） Jsp 簡(jiǎn)介 JSP（ Java Server Pages） 開(kāi)始先 全部采用 Servlet 實(shí)現(xiàn)，但是由于用 Servlet 技術(shù)通過(guò)字符串的拼接來(lái)實(shí)現(xiàn) HTML 的排版十分繁瑣而且出現(xiàn)了錯(cuò)誤頁(yè)不容易調(diào)試，給后期的維護(hù)和二次開(kāi)發(fā)留下了很大的隱患，所以出現(xiàn)了 JSP 技術(shù)，在 HTML 代碼中嵌入 Java 語(yǔ)句，容易進(jìn)行排版和后期的維護(hù)。 （ 2） JSP 的運(yùn)行原理 JSP 技術(shù)是由 Servlet 技術(shù)轉(zhuǎn)換而來(lái)的，所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)第一次瀏覽 JSP 語(yǔ)言編寫(xiě)的頁(yè)面時(shí)速度會(huì)比較慢，這就是由于編譯機(jī)正在編譯 JSP 文件所造成的原因。編譯 過(guò)程中 發(fā)現(xiàn) JSP 有語(yǔ)法錯(cuò)誤 ，編譯 就會(huì) 終止，并向客戶端發(fā)出錯(cuò)誤的信息，所以瀏覽器會(huì)報(bào)出錯(cuò)誤的頁(yè)面信息，但由于此時(shí)的 JSP 文件已經(jīng)被編譯所以依然會(huì)生成一個(gè) CLASS 文件，只不過(guò)此 CLASS 文件是一個(gè)錯(cuò)誤文件。此時(shí)我們需要注意一下，此時(shí)的錯(cuò)誤信息很可能已經(jīng)在瀏覽器中產(chǎn)生了緩存或者留下相應(yīng)的記 錄，所以當(dāng)我們?cè)L問(wèn)已經(jīng)修改好了以后的 JSP 文件時(shí)需要重新刷新頁(yè)面，但此時(shí)瀏覽器依然提示錯(cuò)誤信息，我們可以采用以下方法再次的嘗試，首先選中 開(kāi)發(fā)人員工具中的緩存選項(xiàng)，清除瀏覽器中的緩存，然后再次的刷新頁(yè)面進(jìn)行重新的瀏覽，可能原來(lái)的錯(cuò)誤就已經(jīng)消失。由于 JSP 技術(shù)是由 Servlet 技術(shù)轉(zhuǎn)化而來(lái)的，而Servlet 文件是一個(gè) Java 文件，所以不能像 HTML 文件那樣直接時(shí)候?yàn)g覽器進(jìn)行直接的瀏覽，需要相應(yīng)的支持 JSP 技術(shù)的服務(wù)器的支持，需要將 JSP 文件部署到服務(wù)器中才能進(jìn)行相應(yīng)的訪問(wèn)。 東華理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 系統(tǒng)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù)介紹 13 （ 3） JSP 的運(yùn)行環(huán)境 要運(yùn)行 Jsp（注意，不是瀏覽 Jsp 頁(yè)面），需要有支持 Jsp 技術(shù)的服務(wù)器。我們常見(jiàn)的服務(wù)器有以下幾種 JBoss,Weblogic, JBoss 和 Tomcat 是免費(fèi)的服務(wù)器，而Weblogic 服務(wù)器是收費(fèi)的，所以性能也相對(duì)的較好。 Tomcat 的優(yōu)勢(shì)很明顯，由于服務(wù)器較小，所以很適合小型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，使用起來(lái)比較方便快捷，但缺點(diǎn)也很明顯，由于服務(wù)器是免費(fèi)的所以有很多的功能方面不是很完善。 JBoss 和 WebLogic 服務(wù)器穩(wěn)定，并且支持J2EE 規(guī)范，所以被廣大客戶所采用。 JBoss 服務(wù)器是免費(fèi)的 而 Weblogic 服務(wù)器