27斑羚飛渡第一課時(shí)(編輯修改稿)
2025-10-03 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 腦中快速地組織一下，準(zhǔn)備復(fù)述主要的故事情節(jié)。（準(zhǔn)備時(shí)間兩分鐘，同學(xué)們思考后交流，并推舉出一、兩名同學(xué)復(fù)述。）擬副標(biāo)題，交流初讀感受請(qǐng)用“一個(gè) 的故事”給課文補(bǔ)寫一個(gè)副標(biāo)題。學(xué)生交流。如：一個(gè)感人（悲慘、慘烈、悲壯、驚心動(dòng)魄、震撼心靈??）的故事。四、品評(píng)賞析（過渡：我想每一個(gè)讀過這篇文章的人都會(huì)受到心靈的震撼。那么，你們覺得這個(gè)故事中哪一幕最悲壯（慘烈、驚心動(dòng)魄、震撼人心??）呢？??課文哪一段集中描寫了這一幕？（第9段））請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀第9段，關(guān)注半大斑羚和老年斑羚飛渡時(shí)的動(dòng)作，圈出描寫半大斑羚和老年斑羚飛渡動(dòng)作的主要?jiǎng)釉~。半大斑羚：飛奔 →縱身躍→ 跳→ 降落→ 猛蹬→ 起跳→ 升高→ 落 走→后退→老年斑羚： 起跑→ 緊跟→鉤→躥躍———→ 出現(xiàn)———→ 墜落（過渡：這些動(dòng)詞寫出了斑羚飛渡的全過程，體現(xiàn)了斑羚嫻熟的跳躍技巧?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看著這些動(dòng)詞，展開豐富的想象，感受斑羚飛渡的場(chǎng)景，一分鐘后我請(qǐng)一位同學(xué)把它復(fù)述一遍。）一位同學(xué)用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述。要求：盡量用上這些動(dòng)詞，一學(xué)生復(fù)述后，其他學(xué)生評(píng)價(jià)。體會(huì)“悲壯”，感受動(dòng)物身上折射出來的可貴品質(zhì)請(qǐng)同學(xué)找出體現(xiàn)“悲壯”的句子，并說明悲壯的原因。學(xué)生找出句子：“老斑羚就像燃料已燒完了的火箭殘殼??筆直墜落下去?！薄枥L老斑羚完成幫助小斑羚飛渡的使命后壯烈犧牲的場(chǎng)面，表現(xiàn)出老斑羚的奉獻(xiàn)精神，呈現(xiàn)出一種悲壯美。小結(jié)：看來，“飛渡”同時(shí)意味著新生和死亡。小斑羚的新生是以老斑羚的死亡為代價(jià)，這是何等的慘烈，何等的悲壯！（過渡：“斑羚飛渡”講的是一個(gè)動(dòng)物群體的故事，七八十只斑羚在危難面前居然能秩序井然地飛渡，這里面，哪一只斑羚起到了關(guān)鍵作用？）（鐮刀頭羊——領(lǐng)袖）問：跳讀課文，找出描寫鐮刀頭羊的語段，思考鐮刀頭羊起到了怎樣的關(guān)鍵作用呢？ 學(xué)生閱讀思考后交流（如：受彩虹啟示，想出飛渡辦法；發(fā)出吼叫，指揮實(shí)施飛渡；走向老斑羚隊(duì)伍，帶頭選擇死亡）問：你認(rèn)為鐮刀頭羊是怎樣一位領(lǐng)袖。學(xué)生概括：富于智慧，臨危不懼，鎮(zhèn)定果斷，沉穩(wěn)，以身作則、具有犧牲精神——人民心目中的好領(lǐng)袖。五、主旨探究同學(xué)們，我們?nèi)祟愑袝r(shí)候也會(huì)遭遇這樣的災(zāi)難，諸如地震、海嘯、火山爆發(fā)、洪水、傳染病??最近幾年發(fā)生的幾次大災(zāi)難還讓我們記憶猶新，98年的特大洪災(zāi)、“非典”病毒的肆虐、印度洋海嘯??災(zāi)難面前，我們?cè)鯓硬拍艹晒ψ跃饶兀繌陌吡顼w渡的故事中，你得到了什么啟示？學(xué)生交流??（如：①要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神 ②需要有勇氣 ③需要有顧全大局的團(tuán)體精神 ④需要有智慧 ⑤需要有沉穩(wěn)果斷的組織者??）（過渡：相信斑羚飛渡的壯舉深深打動(dòng)了我們，課文給我們帶來的遠(yuǎn)不只是簡(jiǎn)單的同情、敬佩與感動(dòng)，它為我們實(shí)現(xiàn)了一次心靈的飛渡！讓我們感受到了動(dòng)物身上折射出來的智慧、勇氣、自我犧牲精神、團(tuán)體精神等可貴的品質(zhì)，也讓我們懂得了面臨災(zāi)難時(shí)該怎樣自救。那么，斑羚的悲劇是誰造成的呢？??讀了這篇文章，你想對(duì)狩獵者說些什么？）珍視生命、關(guān)愛動(dòng)物、與大自然和諧相處六、小結(jié)同學(xué)們，動(dòng)物和我們都是大自然的一部分，有了它們，世界才如此豐富多彩、生趣盎然。如果大家把斑羚飛渡的故事講給更多的人聽，相信它會(huì)打動(dòng)更多的人，希望我們珍視生命，關(guān)愛動(dòng)物。七、布置作業(yè)給狩獵隊(duì)寫一封信，談?wù)勀銓?duì)這事的看法 板書設(shè)計(jì)：斑羚飛渡———一個(gè) 的故事半大斑羚：飛奔 →縱身躍→ 跳→ 降落→猛蹬→ 起跳→ 升高→落 走→后退→老年斑羚：起跑→ 緊跟 鉤 躥躍———→ 出現(xiàn)————→ 墜落斑羚飛渡的啟示：1 自我犧牲精神2善待動(dòng)物 3臨危不懼的勇氣 4團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 5人類與自然和諧相處第四篇：《斑羚飛渡》《斑羚飛渡》導(dǎo)學(xué)案南流中學(xué)任尼娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】積累字詞，整體把握課文內(nèi)容。復(fù)述精彩環(huán)節(jié)，感受飛渡中的悲壯場(chǎng)面。培養(yǎng)“珍視生命，關(guān)愛動(dòng)物”的優(yōu)秀品質(zhì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】賞析斑羚飛渡過程的悲壯場(chǎng)面?！绢A(yù)習(xí)學(xué)案】了解羚羊：斑羚，也稱青羊、山羊。國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。體大如山羊，但無胡須。雌雄均具黑色短直的角，長(zhǎng)1520厘米，可入藥，有清熱、解毒等作用，所以常被人捕殺。四肢短而勻稱，蹄狹窄而強(qiáng)健。毛色隨地區(qū)而有差異，一般為灰棕褐色，背部有褐色背紋，喉部有一塊白斑。斑羚生活于山地森林中，單獨(dú)或成小群生活。多在早晨和黃昏活動(dòng)，極善于在懸崖峭壁上跳躍、攀登，視覺和聽覺也很敏銳。以各種青草和灌木的嫩枝、果實(shí)等為食，耐干渴。走近作者：沈石溪，
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