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正文內(nèi)容

20xx年暑假愛心支教活動策劃書(編輯修改稿)

2024-10-03 12:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動中,我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力,幫助學(xué)生健康成長。針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學(xué)生的課余生活,同時增進了團隊成員和學(xué)生之間的溝通和交流?;顒恿鞒蹋?)開學(xué)典禮派一個負責(zé)人提前到化作,與鄉(xiāng)政府、學(xué)校達成一致,通知學(xué)生,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、組織、嘉賓和媒體記者參加開學(xué)典禮,并做好場景布置。(a)場景布置:開學(xué)典禮在化作中學(xué)舉行,由中學(xué)提供桌椅,志愿者大部隊9號到化作,休整一天,10號早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學(xué)生和安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(b)所邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定),愛心納雍負責(zé)人,這次活動的有關(guān)愛心人士或贊助商,以及活動指導(dǎo)老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。(c)開學(xué)典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取,預(yù)先寫好相關(guān)材料,也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學(xué)主持),給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的,然后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話,團隊負責(zé)人講話,募捐物品分發(fā)。開學(xué)典禮結(jié)束后,團隊負責(zé)人妥善送走相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,另外安排人收拾場地。(d)下午化作中學(xué)正式開展課程(最好為一次勵志演講),分配到其他學(xué)校的志愿者趕赴學(xué)校,第二天在本校舉行開學(xué)典禮,開學(xué)典禮與此流程基本相同,下午正式上課。(2)課程安排(a)因為支教活動分別在幾所學(xué)校進行,為了更高效更具體地組織教學(xué),為了更好地維持教學(xué)秩序和團隊管理,為了保障各志愿者及全體學(xué)生安全,我們采取“組長班主任責(zé)任制”的管理方法,組長對本組志愿者負責(zé),班主任對本班學(xué)生以及任課教師負責(zé)。2016年暑假愛心支教活動策劃書策劃書 策劃方案。如前所述,采取大班和小班相結(jié)合的教學(xué)模式,大班講座時,由組長負責(zé)組織安排并做好考勤記錄,組織學(xué)生提問,其他志愿者維持學(xué)生秩序,參與課堂氣氛建設(shè)。講座結(jié)束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結(jié)工作,以便于下次更好開展教學(xué)。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學(xué)生考勤、紀律、衛(wèi)生等日常事務(wù),打造良好的班風(fēng)班紀,認真組織家訪并做好記錄,負責(zé)做好本班工作考評和總結(jié)(b)所開課程如下(課程表見附件)大班講座:勵志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識講座 法律常識講座小班活動和課程輔導(dǎo):趣味數(shù)學(xué) 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護教育 體育 團隊協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術(shù)(c)審核和總結(jié)教案審核:大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核,需提前一天(24小時前)審核通過,小班教案需提前12小時由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整,直到審核通過方可開展教學(xué)??偨Y(jié):每個志愿者課后做好課后總結(jié),每個班主任做好當天教學(xué)總結(jié),每個組于當天晚上8點左右召開總結(jié)例會,一方面讓各志愿者進行教學(xué)匯報并進行總結(jié),同時安排開展第二天工作,每個組周六召開本周總結(jié)大會,匯報和總結(jié)本周教學(xué)工作開展狀況,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并向總負責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做匯報,并提出下周工作方案,得到總負責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后在本校進行開展。注:以上所有總結(jié)材料皆要交給團隊,以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站,所以最好是電子版。另外,每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。(d)課時安排,大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課,),小班志愿者每周18節(jié),如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節(jié),組長每周10節(jié)。(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算,除大班講座巡回進行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個小學(xué)固定需要10名志愿者,中學(xué)需要15名志愿者,加上隊長,共計需要40名志愿者。(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異,用于活動總結(jié)和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動結(jié)束后先在兩所小學(xué)開展,第二天共同在化作中學(xué)集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽,由此結(jié)束此次支教全過程。宣傳工作由宣傳部負責(zé)新聞采寫,網(wǎng)站維護和更新,微博、博客更新,邀請媒體并向有要求的媒體供稿,做好調(diào)研工作,團隊工作記錄,宣傳團隊文化。團隊3人左右,每組2—3人,可兼任。五、安全安全問題是本次支教活動中最大的問題,包括志愿者安全和學(xué)生安全,故在此單獨提出來,以示強調(diào)。志愿者安全(1)在培訓(xùn)期間,我們就會貫徹安全教育,讓各志愿者了解當?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件,并有的放矢地做好更多方面準備,(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。(2)其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守(3)志愿者內(nèi)部必須保持團結(jié)合作,若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的,請當?shù)貙W(xué)校、鄉(xiāng)政府和派出所協(xié)助(4)志愿者必須謙和有禮,與當?shù)鼐用癖3至己玫臏贤?,在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣(風(fēng)俗習(xí)慣見附件)。(5)必須服從團隊管理和分配,必須保證全程參加支教活動。(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的,送交當?shù)毓矙C關(guān)處置,若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴重的,經(jīng)志愿者一致同意后,取消志愿者和教學(xué)資格,妥善送其返校或回家。第二篇:暑假支教活動策劃書暑假支教活動策劃書暑假支教活動策劃書1一、活動內(nèi)容幫助當?shù)刂行W(xué)生(特別是貧困家庭)。以學(xué)習(xí)方面為主,在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量,幫助他們。二、舉辦單位東華理工大學(xué),經(jīng)管青志協(xié)組織部。三、協(xié)辦單位經(jīng)管青志協(xié):外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室四、活動背景志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻、友愛、互助、進步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進入了大學(xué),我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義,更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務(wù)活動。五、活動目的及意義志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導(dǎo)當?shù)刂行W(xué)生,緩解教學(xué)資源缺乏的狀況,以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象,培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣。弘揚志愿者精神,同時也使志愿者自己得到鍛煉。六、活動簡介經(jīng)管青志協(xié)計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動,并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去,可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去,作為本協(xié)會的傳統(tǒng),逐屆開展下去。七、活動地點及負責(zé)人支教地點:南關(guān)小學(xué),臨川十小,臨川三小宣傳活動地點:校本部學(xué)生食堂大門前考核及培訓(xùn)地點:本部階一負責(zé)人:XXX八、活動步驟1. 活動申請:將策劃書交由協(xié)會委員審核。2. 準備工作:(1)3月8日,組織部部長XXX,干事:施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負責(zé)人聯(lián)系,并說明本次活動目的,征求同意,以便日后順利選派志愿者進行服務(wù)。(2)3月9日至12日之間,組織部第一小組負責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。(3)3月 13日至18之間第二組負責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(表格設(shè)計由第四組協(xié)助),打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份,經(jīng)費由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個班開始(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教,第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。(5)3月22日晚上九點組織部及各總結(jié)經(jīng)驗,討論日后的考核及培訓(xùn)制度,制度由第三組制定并由部長審核。3.經(jīng)驗交流:在開青志協(xié)干部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定)。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發(fā)表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組)5.篩選及培訓(xùn):3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核??己诵问剑荷吓_演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓(xùn)后再進行支教。各組協(xié)調(diào)進行考核、培訓(xùn)、及教室申請,宣傳部協(xié)助布置教室。6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。附表:第一組朱婭舒高聳第二組劉娟袁瓏暑假支教活動策劃書2一、支教背景及其目的:根據(jù)主要負責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學(xué)樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過,使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養(yǎng)他們的興趣,使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展,我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班,組建一個暑假興趣教堂,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神,教會孩子們自強自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。二、活動主題:知識作帆,理想起航三、活動對象:xx村小學(xué)的學(xué)生四、活動時間:xx年7月15日—7月19日五、分班情況及支教科目:分班情況考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成,班級實行班主任責(zé)任制,班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作,并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進行。各科內(nèi)容參考夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想。讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教,對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學(xué)生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。六、注意事項:每個支教隊員課前都得精心備課,認真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴格實行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:及時強化。課后反饋評估。課程教案優(yōu)化。七、支教總結(jié)及表彰大會:在支教末各班將進行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時,也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,認真組織學(xué)生們之間的交流,讓他們在交流學(xué)習(xí)的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀念品等。暑假支教活動策劃書3一、活動背景和活動意義隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的偏遠地區(qū),教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高,以及經(jīng)濟條件落后等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴重壓抑的后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。針對以上情況,我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊,準備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達我們對邊遠貧困地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),而且可以鍛煉自己的師范技能,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,為以后自己當教師打下基礎(chǔ)。二、活動目的,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。,讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識就是力量”,要奮發(fā)圖強,以知識武裝自己,改變自己的命運。三、活動項目簡介項目名稱:湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教活動主題:愛在農(nóng)村,心系教育?;顒訒r間:7月15日——7月28日(待定)活動地點:湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)(見附件一)主辦單位:湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊資助單位:(待定)活動內(nèi)容:(1)教學(xué)——對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué),讓學(xué)生綜合提高自己的能力,勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)
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