【文章內(nèi)容簡介】 下皆同)專家點評：“貼近時代，導(dǎo)向性強(qiáng)。”江蘇省政府副秘書長朱步樓表示。這一題取材自不久前發(fā)生的新聞，其實是對考生公共服務(wù)意識的考察。朱步樓表示，目前我們的政府正在建設(shè)服務(wù)型政府，需要公仆意識和服務(wù)意識，向不同的人提供均等化服務(wù)，這道題考察的就是考生的平等、公平意識。下基層還是去上級掛職考察“自我認(rèn)知”第二題：單位派掛職：問你選基層還是上級去掛職鍛煉，選擇并且說明理由。專家點評：江蘇省政府副秘書長朱步樓告訴記者，這道題考察的是考生的“自我認(rèn)知”，如何能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，然后在不同的崗位上補(bǔ)充自己的經(jīng)歷，充分成長，發(fā)揮最大作用，這也是當(dāng)前公務(wù)員建設(shè)的重大課題。搞一場活動考察“組織能力”第三題：你和朋友接到錄取通知書，距離報到還有一段時間，上班之前你們打算搞次既有意義又愉悅身心的活動。如何實現(xiàn)。專家點評：“細(xì)微中見差別，溫和中見新意?！边@是江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明對題目的評價，他認(rèn)為今年的題目更有新意。比如說這道題，雖然看起來很溫和，很生活化，但是組織活動如何體現(xiàn)文化品位，如何把整個活動組織好，對考生組織能力的考察還是很全面的。江蘇省教育廳副廳長丁曉昌表示，這道題目很靈活開放，組織什么樣的活動很關(guān)鍵，比如郊游遠(yuǎn)足、看《建黨偉業(yè)》等有意義的活動和“摜蛋”等活動是不一樣的。江蘇省政府副秘書長朱步樓認(rèn)為，這道題考察考生是否能尊重朋友，主動溝通，聽取意見。在這個基礎(chǔ)上還能看出策劃、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。網(wǎng)絡(luò)事件考察“責(zé)任意識”和“應(yīng)變能力”第四題：端午期間你值班，局長不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦?專家點評：對于這道網(wǎng)絡(luò)事件題目，江蘇省教育廳副廳長丁曉昌認(rèn)為很有“現(xiàn)實性和針對性”，因為目前處于社會矛盾多發(fā)期，在諸多社會突發(fā)事件中，網(wǎng)絡(luò)的重要性凸顯。公務(wù)員在面對網(wǎng)絡(luò)時，是否具有責(zé)任意識就非常重要。江蘇省政府副秘書長朱步樓也表示，這道題目除了考察考生的責(zé)任意識外，還考察考生判斷事件、積極應(yīng)對，分析問題解決問題的能力?！俺酥?，還考察公務(wù)員解決問題的?有效性??！苯K廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明表示，在當(dāng)前一些熱點事件中，有些責(zé)任人也有解決問題的責(zé)任意識，但是有時措施不當(dāng)，應(yīng)對不得法，反而會擴(kuò)大整個事件。6月12日省公考面試題人類敬畏自然、個人敬畏生命、執(zhí)政者要敬畏民意，請你從公務(wù)員職業(yè)這個角度談?wù)効捶?。單位要?qiáng)化制度管理，讓你制定相關(guān)文件，一些同事聽信了傳言，覺得會損害自己利益，于是找你理論，你如何辦？工業(yè)園區(qū)為引進(jìn)人才，進(jìn)行“千人計劃”，某專家準(zhǔn)備帶項目和團(tuán)隊入住園區(qū)，園區(qū)召開座談會，如何接待，做好服務(wù)，請問你從哪幾方面提出建議？政府為了加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，引進(jìn)新信息技術(shù)，你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點，但是你完全沒接觸過，你如何宣傳推廣？第二篇：2014江蘇省公務(wù)員面試真題2014年（一）重慶有位已經(jīng)開了18年的公交車的女司機(jī)，丈夫經(jīng)商致富，家有豪車別墅，但她依然常年起早貪黑開公交，每天正點出勤。對此，社會上有不理解，多數(shù)親友也勸她辭職在家享受生活。她卻說，“這份工作對我來說很有意義和樂趣，不是寶馬和別墅你那個代替的?！贝耸陆?jīng)媒體報道后，引起了熱議。請談?wù)勀銓ι鲜鍪虑榈目捶??！痉治觥筷P(guān)于積極現(xiàn)象的綜合分析，一般選取典型素材通過特殊的視角，反應(yīng)主角身上優(yōu)秀的品質(zhì)，來進(jìn)行弘揚(yáng)、傳遞正能量。此類型的作答思路是：表態(tài)（對人物或事件做出積極、客觀的評價）——分析其行為體現(xiàn)的精神品質(zhì)——將主體作為標(biāo)桿/榜樣進(jìn)行宣傳推廣，提出舉措好上加好，同時聯(lián)系自身在工作生活中應(yīng)該怎么做。解析：表態(tài)：首先呢，這位女司機(jī)身上體現(xiàn)了非常多的優(yōu)秀品質(zhì)，作為個人，我要為她點贊。從她身上我們可以學(xué)到許多：愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞。作為一個女司機(jī)，堅持開了18年的公交，起早貪黑、正點出勤，她沒有一絲對自己工作的懈怠，執(zhí)著而堅守。富而不驕、富而不奢。女司機(jī)的家境已經(jīng)非常富有，但是她不追求奢華、不盲目攀比，依然從事公交車司機(jī)這份普通的工作，更加注重自己內(nèi)心的滿足。人格獨立、注重自我價值的實現(xiàn)。家境富有，衣食無憂，本可以辭掉工作，在家相夫教子享受生活，但她依然用自己的勞動來實現(xiàn)人生價值，自強(qiáng)獨立，這種境界十分難得。對于女司機(jī)的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅對我個人的生活工作產(chǎn)生非常大的正面影響，也有利于當(dāng)前良好社會風(fēng)氣的形成。對此，可以做好以下幾項工作：第一，將女司機(jī)的故事作為榜樣進(jìn)行宣傳，如通過報紙、新聞、電視等，傳遞正能量，以扭轉(zhuǎn)當(dāng)前以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)的價值觀。第二，在學(xué)校里加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，扭轉(zhuǎn)學(xué)生尤其是大學(xué)生?找工作看‘錢途’、?學(xué)得好不如工作好，工作好不如嫁得好?等不良的就業(yè)觀念。第三，個人可通過多讀書、讀好書以及向先進(jìn)優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)等方式樹立正確的就業(yè)觀、人生觀。如果我有幸成為一名公職人員，在今后的工作中一定向女司機(jī)學(xué)習(xí)，不管外在條件怎么變化，始終堅持為人民服務(wù)的理念，做好本職工作，從而實現(xiàn)自我，為自己的人生帶來更多的幸福感，同時也實現(xiàn)自身的社會價值。某著名旅游風(fēng)景區(qū)擬從6月1日上調(diào)門票價格，并已召開了價格聽證會，經(jīng)媒體報道后，立即引發(fā)了許多市民和游客的質(zhì)疑，甚至有人在網(wǎng)上發(fā)帖謾罵。五一小長假期間，該景區(qū)游客數(shù)量急劇攀升，超出了景區(qū)的接待能力。為解決上述問題，領(lǐng)導(dǎo)安排你參會，你會提出哪些意見與建議。【分析】應(yīng)急類題目要分清輕重緩急。題目中的接待能力不僅僅是游客人數(shù)上，還包括景區(qū)服務(wù)、管理等設(shè)施跟不上，所以可從多方面提對策。解析：針對五一期間景區(qū)游客數(shù)攀升，超出景區(qū)接待能力，建議景區(qū)對每日游客接待量做好限制，或者調(diào)整景區(qū)開放時間，對景區(qū)熱門景點釋放延長開放時間。與公安、醫(yī)護(hù)等相關(guān)部門做好對接，在景區(qū)增設(shè)應(yīng)急點，以維護(hù)景區(qū)的正常秩序，以防發(fā)生擠壓踩踏、中暑等突發(fā)事故。加強(qiáng)景區(qū)服務(wù)方面的完善，建議增加停車位、景點指示牌、餐車數(shù)量等，以及加強(qiáng)相關(guān)服務(wù)人員的禮儀培訓(xùn)，做到考慮周全、服務(wù)到位，確保滿足游客的需求。參加會議前，我會對市民、游客的質(zhì)疑以及網(wǎng)友的謾罵進(jìn)行了解，了解他們對門票價格上調(diào)的意見以及對價格聽證會的看法，并將主要觀點整理收集反映給參會的其他人員以供大家討論（這點之前沒想到）。并建議將價格聽證會上門票價格上調(diào)的原因、標(biāo)準(zhǔn)、流程等進(jìn)行公示，同時通過媒體、報紙等進(jìn)行宣傳告知，以滿足大眾的知情權(quán)，減少輿論壓力。下面有三組與人的行為有關(guān)的詞語：嗓子和膀子、膽子和步子，面子和里子，請對應(yīng)上述各組詞語展開聯(lián)想，分別說出與公務(wù)員履職相關(guān)的話語，并加以說明。解析：（李克強(qiáng)總理：?改革貴在行動，喊破嗓子不如甩開膀子。?)嗓子和膀子講的就是要注重實干、不要空談口號的道理，告訴我們一切要要學(xué)會有方向、埋頭干、認(rèn)真干。不能光有為人民服務(wù)的理想，更要用我們的實際行動去為群眾多做事、做實事。堅持從實際出發(fā)，不弄虛作假，不理想主義。（習(xí)近平：?膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系?）膽子和步子講的就是膽子要大，步子要穩(wěn)的道理，告訴我們在工作中我們既要敢闖敢干,又要學(xué)會理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)、講究科學(xué)性，確保工作的積極穩(wěn)妥的開展。面子和里子告訴我們一定要樹立正確的政績觀。在工作中不能光注重面子工程、形象工作，而是要實實在在的為百姓謀福利，這樣老百姓才能真正的滿意。同時也要注重自身能力素質(zhì)的提升，這樣才能撐得起自己的面子。嗓子和膀子、膽子和步子、面子和里子這三個詞語告訴我們：在工作中一定要將人民的利益放在首位，堅持為人民謀福祉、辦實事、辦好事。A社區(qū)通過制定居民文明公約，有效的推動了社區(qū)文明建設(shè)，當(dāng)?shù)亟值擂k事處了解情況后，決定在轄區(qū)內(nèi)推廣A社區(qū)的經(jīng)驗和做法。假如你負(fù)責(zé)此項工作怎么辦？追問：假如B社區(qū)負(fù)責(zé)人提出，“我們社區(qū)情況特殊，不適合搞這項工作”，你怎么辦? 【分析】計劃組織。注意是在街道內(nèi)推廣，街道下轄很多社區(qū)，包括A社區(qū)。解析：第1問：為更好地推廣A社區(qū)的?文明公約?的經(jīng)驗活動，我會從以下幾個方面著手：到A社區(qū)進(jìn)行實地考察，并與該社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，詳細(xì)了解具體的成功經(jīng)驗和做法以及當(dāng)時存在哪些困難，并征求他們關(guān)于經(jīng)驗推廣方面的意見和建議。同時對A社區(qū)的相關(guān)活動資料進(jìn)行拷貝。聯(lián)系各社區(qū)的負(fù)責(zé)人召開座談會，向大家征求推廣A社區(qū)經(jīng)驗的意見和建議。針對收集來的資料和建議，制定一個推廣宣傳方案。方案中應(yīng)包括：活動的開展時間；宣傳內(nèi)容：主要包括A社區(qū)的在開展活動前后的對比情況，居民的遵守情況、文明典型等；宣傳形式盡可能多樣化，如發(fā)放宣傳單頁，懸掛橫幅，活動展板，公告欄，微信公眾號、媒體等擴(kuò)大宣傳，或者讓A社區(qū)負(fù)責(zé)人及文明典型到各社區(qū)進(jìn)行宣講。在推廣活動中，我會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，做好人員分工，及時與各社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解進(jìn)展，對出現(xiàn)的問題能夠及時解決。對違反文明公約的居民進(jìn)行曝光，加強(qiáng)懲治力度。推廣活動結(jié)束后，將活動的具體情況以書面、圖片的形式報領(lǐng)導(dǎo)審閱，還要做好后期的跟蹤反饋工作，實時關(guān)注街道居民的文明情況。我也會總結(jié)此次活動的成功經(jīng)驗與不足之處，為以后開展類似活動提供借鑒。追問：首先，我會在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，主動與B社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，將此次活動的意義與目的（提倡文明公約，不僅可以維護(hù)社區(qū)良好的工作和生活環(huán)境，創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、安定的新型社區(qū)。也可以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)間相互間交流學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社區(qū)，和諧街道）向他說明，同時希望他能夠盡到社區(qū)負(fù)責(zé)人的職責(zé)。如果是因為活動方案存在問題，確實不適合B社區(qū)的情況，我們會在在聽取他的意見和建議后，對方案做出相應(yīng)的調(diào)整。如果是因為存在困難，向他表示街道會主動予以幫助。第三篇：2010年江蘇省公務(wù)員面試真題及答案解析2010年江蘇省公務(wù)員面試真題及答案解析，可在對高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒有進(jìn)入前五，對此你怎么看？【中公名師分析】綜合分析類試題，考查考生對社會現(xiàn)象的分析能力?？茖W(xué)家在國家乃至人類發(fā)展中的地位不容置疑，但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五之外，反映的實質(zhì)問題是科學(xué)家的社會價值沒有得到社會的廣泛認(rèn)同?！窘忸}思路點撥】剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，分析出現(xiàn)這個問題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施，是這道題的答題關(guān)鍵點。首先，開篇破題，點明該現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題及其產(chǎn)生的不利影響；其次，分析問題產(chǎn)生的原因；最后，提出對策解決問題并展望前景。【中公教育參考答案】高中生根據(jù)自己的興趣愛好選擇個人理想的職業(yè)，這是他們的自由和權(quán)利，無可厚非。但結(jié)果顯示，受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五之外，這說明科學(xué)家的社會價值在青少年群體中沒有引起廣泛的關(guān)注和重視。我國正在實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，科學(xué)家是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅力量?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系到國家綜合競爭力的強(qiáng)弱，從某種意義上說，對科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度，決定了科研人才后備力量的儲備，乃至國家和民族的興衰。因此，調(diào)查結(jié)果反映的問題需要我們重視和反思。這個問題的出現(xiàn)有其深刻的社會原因：第一，盡管實施了科教興國戰(zhàn)略，但科技發(fā)展體制還存在一些弊端，整體上科學(xué)家的社會價值和社會地位還沒有得到足夠的重視和肯定。第二，科研工作比較枯燥，成果考核壓力較大，科研人員的待遇也不是很優(yōu)厚，很難吸引人才。第三，科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四，社會金錢意識強(qiáng)，當(dāng)代青少年對科學(xué)研究缺乏興趣，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第五，學(xué)校教育中忽視了科學(xué)研究探索精神的培養(yǎng)，教育越來越功利化。要解決這一問題需從以下幾方面入手：第一，堅定不移地實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)全社會對科學(xué)家的重視和尊敬，提高科學(xué)家的待遇，切實保障他們的利益需求。第二，加強(qiáng)宣傳，營造尊重知識、尊重科學(xué)的良好氛圍，使全社會都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三，樹立人才培養(yǎng)和激勵機(jī)制，熱愛科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起，2 從孩子們抓起。第四，培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣，興趣是最好的老師，很多偉大的科學(xué)創(chuàng)舉都源自科學(xué)家對科學(xué)本身的熱愛。只要我們?nèi)鐣记袑嵶龅街匾暱茖W(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，我們的國家就會永葆活力、我們的民族就會生生不息?！八惚P”，請盡可能多的列舉出在公務(wù)員(微博)工作中你能聯(lián)想到的詞匯。【中公名師分析】綜合分析類試題中典型的聯(lián)想題，這類題比較靈活，不但考驗考生的聯(lián)想能力，還考查了考生對公務(wù)員工作的了解程度、對公務(wù)員工作的態(tài)度和自己平時知識的積累程度，以小見大?！窘忸}思路點撥】考生在答題的時候，要以積極的態(tài)度來面對，聯(lián)系公務(wù)員工作的性質(zhì)與“算盤”的能指和所指，結(jié)合其本身涵義和引申意義，就能列出不少詞匯了?！局泄逃齾⒖即鸢浮繄F(tuán)隊協(xié)作：算盤的流暢工作需要各個算珠的合理配合，公務(wù)員工作也是如此，所有人一起通力配合，相互協(xié)作才能使任務(wù)順利完成。各司其職：算盤中的每個算珠都有著自己的職責(zé)，分工明確、各司其職、井然有序。公務(wù)員工作也是一樣，身居不同職位的公務(wù)員負(fù)責(zé)不同的工作，不能越權(quán)不能越位，務(wù)必做好自己的本職工作。組織原則和紀(jì)律：算盤的使用要按照一定的原理和規(guī)則，公務(wù)員工作也具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，要求工作人員嚴(yán)格遵守并接受群眾監(jiān)督，才能使組織工作完成得有序高效。公平、公正：自古以來，算盤因為計算的準(zhǔn)確在我國古代有“算術(shù)之王”稱號，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則。創(chuàng)新：算盤的出現(xiàn)和發(fā)展，是經(jīng)過古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的，凝聚了勞動人民的智慧和才能，公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進(jìn)步，在既有的工作基礎(chǔ)上實現(xiàn)突破。經(jīng)驗教訓(xùn)：算盤的發(fā)展經(jīng)歷了從“算板”到“算盤”、從14珠到7珠的過程，是勞動人民在總結(jié)前人經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成的。公務(wù)員工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，多向老同志請教，才能不斷提高工作能力。還有內(nèi)部框架、實事求是等等，領(lǐng)導(dǎo)就是框架，不同的部門就是算盤上的串條，每一個基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子，只有分工 協(xié)作，按照合理的運行機(jī)制和規(guī)律辦事，發(fā)揮創(chuàng)新思維才能像算盤一樣精準(zhǔn)運作，才能有的放矢，做好各項工作。，全省團(tuán)委提出“青年與未來”的活動，你作為某高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，提出一個參賽方案?！局泄麕煼治觥看祟}屬于計劃組織協(xié)調(diào)類試題，旨在考查考生的組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場演說、計劃籌備等能力?？忌诖痤}時需注意此題所設(shè)置的宏觀背景，作為高校