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正文內(nèi)容

20xx年江蘇省公務(wù)員面試真題及答案解析精選(編輯修改稿)

2024-10-03 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 下皆同)專家點評:“貼近時代,導(dǎo)向性強(qiáng)?!苯K省政府副秘書長朱步樓表示。這一題取材自不久前發(fā)生的新聞,其實是對考生公共服務(wù)意識的考察。朱步樓表示,目前我們的政府正在建設(shè)服務(wù)型政府,需要公仆意識和服務(wù)意識,向不同的人提供均等化服務(wù),這道題考察的就是考生的平等、公平意識。下基層還是去上級掛職考察“自我認(rèn)知”第二題:單位派掛職:問你選基層還是上級去掛職鍛煉,選擇并且說明理由。專家點評:江蘇省政府副秘書長朱步樓告訴記者,這道題考察的是考生的“自我認(rèn)知”,如何能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,然后在不同的崗位上補(bǔ)充自己的經(jīng)歷,充分成長,發(fā)揮最大作用,這也是當(dāng)前公務(wù)員建設(shè)的重大課題。搞一場活動考察“組織能力”第三題:你和朋友接到錄取通知書,距離報到還有一段時間,上班之前你們打算搞次既有意義又愉悅身心的活動。如何實現(xiàn)。專家點評:“細(xì)微中見差別,溫和中見新意?!边@是江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明對題目的評價,他認(rèn)為今年的題目更有新意。比如說這道題,雖然看起來很溫和,很生活化,但是組織活動如何體現(xiàn)文化品位,如何把整個活動組織好,對考生組織能力的考察還是很全面的。江蘇省教育廳副廳長丁曉昌表示,這道題目很靈活開放,組織什么樣的活動很關(guān)鍵,比如郊游遠(yuǎn)足、看《建黨偉業(yè)》等有意義的活動和“摜蛋”等活動是不一樣的。江蘇省政府副秘書長朱步樓認(rèn)為,這道題考察考生是否能尊重朋友,主動溝通,聽取意見。在這個基礎(chǔ)上還能看出策劃、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。網(wǎng)絡(luò)事件考察“責(zé)任意識”和“應(yīng)變能力”第四題:端午期間你值班,局長不在,有人篡改單位惠民政策信息,網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀,你怎么辦?專家點評:對于這道網(wǎng)絡(luò)事件題目,江蘇省教育廳副廳長丁曉昌認(rèn)為很有“現(xiàn)實性和針對性”,因為目前處于社會矛盾多發(fā)期,在諸多社會突發(fā)事件中,網(wǎng)絡(luò)的重要性凸顯。公務(wù)員在面對網(wǎng)絡(luò)時,是否具有責(zé)任意識就非常重要。江蘇省政府副秘書長朱步樓也表示,這道題目除了考察考生的責(zé)任意識外,還考察考生判斷事件、積極應(yīng)對,分析問題解決問題的能力?!俺酥猓€考察公務(wù)員解決問題的?有效性??!苯K廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明表示,在當(dāng)前一些熱點事件中,有些責(zé)任人也有解決問題的責(zé)任意識,但是有時措施不當(dāng),應(yīng)對不得法,反而會擴(kuò)大整個事件。6月12日省公考面試題人類敬畏自然、個人敬畏生命、執(zhí)政者要敬畏民意,請你從公務(wù)員職業(yè)這個角度談?wù)効捶ā挝灰獜?qiáng)化制度管理,讓你制定相關(guān)文件,一些同事聽信了傳言,覺得會損害自己利益,于是找你理論,你如何辦?工業(yè)園區(qū)為引進(jìn)人才,進(jìn)行“千人計劃”,某專家準(zhǔn)備帶項目和團(tuán)隊入住園區(qū),園區(qū)召開座談會,如何接待,做好服務(wù),請問你從哪幾方面提出建議?政府為了加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè),引進(jìn)新信息技術(shù),你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點,但是你完全沒接觸過,你如何宣傳推廣?第二篇:2014江蘇省公務(wù)員面試真題2014年(一)重慶有位已經(jīng)開了18年的公交車的女司機(jī),丈夫經(jīng)商致富,家有豪車別墅,但她依然常年起早貪黑開公交,每天正點出勤。對此,社會上有不理解,多數(shù)親友也勸她辭職在家享受生活。她卻說,“這份工作對我來說很有意義和樂趣,不是寶馬和別墅你那個代替的?!贝耸陆?jīng)媒體報道后,引起了熱議。請談?wù)勀銓ι鲜鍪虑榈目捶?。【分析】關(guān)于積極現(xiàn)象的綜合分析,一般選取典型素材通過特殊的視角,反應(yīng)主角身上優(yōu)秀的品質(zhì),來進(jìn)行弘揚(yáng)、傳遞正能量。此類型的作答思路是:表態(tài)(對人物或事件做出積極、客觀的評價)——分析其行為體現(xiàn)的精神品質(zhì)——將主體作為標(biāo)桿/榜樣進(jìn)行宣傳推廣,提出舉措好上加好,同時聯(lián)系自身在工作生活中應(yīng)該怎么做。解析:表態(tài):首先呢,這位女司機(jī)身上體現(xiàn)了非常多的優(yōu)秀品質(zhì),作為個人,我要為她點贊。從她身上我們可以學(xué)到許多:愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞。作為一個女司機(jī),堅持開了18年的公交,起早貪黑、正點出勤,她沒有一絲對自己工作的懈怠,執(zhí)著而堅守。富而不驕、富而不奢。女司機(jī)的家境已經(jīng)非常富有,但是她不追求奢華、不盲目攀比,依然從事公交車司機(jī)這份普通的工作,更加注重自己內(nèi)心的滿足。人格獨立、注重自我價值的實現(xiàn)。家境富有,衣食無憂,本可以辭掉工作,在家相夫教子享受生活,但她依然用自己的勞動來實現(xiàn)人生價值,自強(qiáng)獨立,這種境界十分難得。對于女司機(jī)的優(yōu)秀品質(zhì),不僅對我個人的生活工作產(chǎn)生非常大的正面影響,也有利于當(dāng)前良好社會風(fēng)氣的形成。對此,可以做好以下幾項工作:第一,將女司機(jī)的故事作為榜樣進(jìn)行宣傳,如通過報紙、新聞、電視等,傳遞正能量,以扭轉(zhuǎn)當(dāng)前以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)的價值觀。第二,在學(xué)校里加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,扭轉(zhuǎn)學(xué)生尤其是大學(xué)生?找工作看‘錢途’、?學(xué)得好不如工作好,工作好不如嫁得好?等不良的就業(yè)觀念。第三,個人可通過多讀書、讀好書以及向先進(jìn)優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)等方式樹立正確的就業(yè)觀、人生觀。如果我有幸成為一名公職人員,在今后的工作中一定向女司機(jī)學(xué)習(xí),不管外在條件怎么變化,始終堅持為人民服務(wù)的理念,做好本職工作,從而實現(xiàn)自我,為自己的人生帶來更多的幸福感,同時也實現(xiàn)自身的社會價值。某著名旅游風(fēng)景區(qū)擬從6月1日上調(diào)門票價格,并已召開了價格聽證會,經(jīng)媒體報道后,立即引發(fā)了許多市民和游客的質(zhì)疑,甚至有人在網(wǎng)上發(fā)帖謾罵。五一小長假期間,該景區(qū)游客數(shù)量急劇攀升,超出了景區(qū)的接待能力。為解決上述問題,領(lǐng)導(dǎo)安排你參會,你會提出哪些意見與建議?!痉治觥繎?yīng)急類題目要分清輕重緩急。題目中的接待能力不僅僅是游客人數(shù)上,還包括景區(qū)服務(wù)、管理等設(shè)施跟不上,所以可從多方面提對策。解析:針對五一期間景區(qū)游客數(shù)攀升,超出景區(qū)接待能力,建議景區(qū)對每日游客接待量做好限制,或者調(diào)整景區(qū)開放時間,對景區(qū)熱門景點釋放延長開放時間。與公安、醫(yī)護(hù)等相關(guān)部門做好對接,在景區(qū)增設(shè)應(yīng)急點,以維護(hù)景區(qū)的正常秩序,以防發(fā)生擠壓踩踏、中暑等突發(fā)事故。加強(qiáng)景區(qū)服務(wù)方面的完善,建議增加停車位、景點指示牌、餐車數(shù)量等,以及加強(qiáng)相關(guān)服務(wù)人員的禮儀培訓(xùn),做到考慮周全、服務(wù)到位,確保滿足游客的需求。參加會議前,我會對市民、游客的質(zhì)疑以及網(wǎng)友的謾罵進(jìn)行了解,了解他們對門票價格上調(diào)的意見以及對價格聽證會的看法,并將主要觀點整理收集反映給參會的其他人員以供大家討論(這點之前沒想到)。并建議將價格聽證會上門票價格上調(diào)的原因、標(biāo)準(zhǔn)、流程等進(jìn)行公示,同時通過媒體、報紙等進(jìn)行宣傳告知,以滿足大眾的知情權(quán),減少輿論壓力。下面有三組與人的行為有關(guān)的詞語:嗓子和膀子、膽子和步子,面子和里子,請對應(yīng)上述各組詞語展開聯(lián)想,分別說出與公務(wù)員履職相關(guān)的話語,并加以說明。解析:(李克強(qiáng)總理:?改革貴在行動,喊破嗓子不如甩開膀子。?)嗓子和膀子講的就是要注重實干、不要空談口號的道理,告訴我們一切要要學(xué)會有方向、埋頭干、認(rèn)真干。不能光有為人民服務(wù)的理想,更要用我們的實際行動去為群眾多做事、做實事。堅持從實際出發(fā),不弄虛作假,不理想主義。(習(xí)近平:?膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系?)膽子和步子講的就是膽子要大,步子要穩(wěn)的道理,告訴我們在工作中我們既要敢闖敢干,又要學(xué)會理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)、講究科學(xué)性,確保工作的積極穩(wěn)妥的開展。面子和里子告訴我們一定要樹立正確的政績觀。在工作中不能光注重面子工程、形象工作,而是要實實在在的為百姓謀福利,這樣老百姓才能真正的滿意。同時也要注重自身能力素質(zhì)的提升,這樣才能撐得起自己的面子。嗓子和膀子、膽子和步子、面子和里子這三個詞語告訴我們:在工作中一定要將人民的利益放在首位,堅持為人民謀福祉、辦實事、辦好事。A社區(qū)通過制定居民文明公約,有效的推動了社區(qū)文明建設(shè),當(dāng)?shù)亟值擂k事處了解情況后,決定在轄區(qū)內(nèi)推廣A社區(qū)的經(jīng)驗和做法。假如你負(fù)責(zé)此項工作怎么辦?追問:假如B社區(qū)負(fù)責(zé)人提出,“我們社區(qū)情況特殊,不適合搞這項工作”,你怎么辦? 【分析】計劃組織。注意是在街道內(nèi)推廣,街道下轄很多社區(qū),包括A社區(qū)。解析:第1問:為更好地推廣A社區(qū)的?文明公約?的經(jīng)驗活動,我會從以下幾個方面著手:到A社區(qū)進(jìn)行實地考察,并與該社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,詳細(xì)了解具體的成功經(jīng)驗和做法以及當(dāng)時存在哪些困難,并征求他們關(guān)于經(jīng)驗推廣方面的意見和建議。同時對A社區(qū)的相關(guān)活動資料進(jìn)行拷貝。聯(lián)系各社區(qū)的負(fù)責(zé)人召開座談會,向大家征求推廣A社區(qū)經(jīng)驗的意見和建議。針對收集來的資料和建議,制定一個推廣宣傳方案。方案中應(yīng)包括:活動的開展時間;宣傳內(nèi)容:主要包括A社區(qū)的在開展活動前后的對比情況,居民的遵守情況、文明典型等;宣傳形式盡可能多樣化,如發(fā)放宣傳單頁,懸掛橫幅,活動展板,公告欄,微信公眾號、媒體等擴(kuò)大宣傳,或者讓A社區(qū)負(fù)責(zé)人及文明典型到各社區(qū)進(jìn)行宣講。在推廣活動中,我會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,做好人員分工,及時與各社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解進(jìn)展,對出現(xiàn)的問題能夠及時解決。對違反文明公約的居民進(jìn)行曝光,加強(qiáng)懲治力度。推廣活動結(jié)束后,將活動的具體情況以書面、圖片的形式報領(lǐng)導(dǎo)審閱,還要做好后期的跟蹤反饋工作,實時關(guān)注街道居民的文明情況。我也會總結(jié)此次活動的成功經(jīng)驗與不足之處,為以后開展類似活動提供借鑒。追問:首先,我會在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),主動與B社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,將此次活動的意義與目的(提倡文明公約,不僅可以維護(hù)社區(qū)良好的工作和生活環(huán)境,創(chuàng)造清潔、優(yōu)美、安定的新型社區(qū)。也可以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)間相互間交流學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧社區(qū),和諧街道)向他說明,同時希望他能夠盡到社區(qū)負(fù)責(zé)人的職責(zé)。如果是因為活動方案存在問題,確實不適合B社區(qū)的情況,我們會在在聽取他的意見和建議后,對方案做出相應(yīng)的調(diào)整。如果是因為存在困難,向他表示街道會主動予以幫助。第三篇:2010年江蘇省公務(wù)員面試真題及答案解析2010年江蘇省公務(wù)員面試真題及答案解析,可在對高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家沒有進(jìn)入前五,對此你怎么看?【中公名師分析】綜合分析類試題,考查考生對社會現(xiàn)象的分析能力??茖W(xué)家在國家乃至人類發(fā)展中的地位不容置疑,但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五之外,反映的實質(zhì)問題是科學(xué)家的社會價值沒有得到社會的廣泛認(rèn)同?!窘忸}思路點撥】剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì),分析出現(xiàn)這個問題的原因,并提出相應(yīng)的解決措施,是這道題的答題關(guān)鍵點。首先,開篇破題,點明該現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題及其產(chǎn)生的不利影響;其次,分析問題產(chǎn)生的原因;最后,提出對策解決問題并展望前景。【中公教育參考答案】高中生根據(jù)自己的興趣愛好選擇個人理想的職業(yè),這是他們的自由和權(quán)利,無可厚非。但結(jié)果顯示,受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五之外,這說明科學(xué)家的社會價值在青少年群體中沒有引起廣泛的關(guān)注和重視。我國正在實施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,科學(xué)家是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅力量。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系到國家綜合競爭力的強(qiáng)弱,從某種意義上說,對科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度,決定了科研人才后備力量的儲備,乃至國家和民族的興衰。因此,調(diào)查結(jié)果反映的問題需要我們重視和反思。這個問題的出現(xiàn)有其深刻的社會原因:第一,盡管實施了科教興國戰(zhàn)略,但科技發(fā)展體制還存在一些弊端,整體上科學(xué)家的社會價值和社會地位還沒有得到足夠的重視和肯定。第二,科研工作比較枯燥,成果考核壓力較大,科研人員的待遇也不是很優(yōu)厚,很難吸引人才。第三,科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四,社會金錢意識強(qiáng),當(dāng)代青少年對科學(xué)研究缺乏興趣,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第五,學(xué)校教育中忽視了科學(xué)研究探索精神的培養(yǎng),教育越來越功利化。要解決這一問題需從以下幾方面入手:第一,堅定不移地實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加強(qiáng)全社會對科學(xué)家的重視和尊敬,提高科學(xué)家的待遇,切實保障他們的利益需求。第二,加強(qiáng)宣傳,營造尊重知識、尊重科學(xué)的良好氛圍,使全社會都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三,樹立人才培養(yǎng)和激勵機(jī)制,熱愛科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起,2 從孩子們抓起。第四,培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣,興趣是最好的老師,很多偉大的科學(xué)創(chuàng)舉都源自科學(xué)家對科學(xué)本身的熱愛。只要我們?nèi)鐣记袑嵶龅街匾暱茖W(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué),我們的國家就會永葆活力、我們的民族就會生生不息?!八惚P”,請盡可能多的列舉出在公務(wù)員(微博)工作中你能聯(lián)想到的詞匯?!局泄麕煼治觥烤C合分析類試題中典型的聯(lián)想題,這類題比較靈活,不但考驗考生的聯(lián)想能力,還考查了考生對公務(wù)員工作的了解程度、對公務(wù)員工作的態(tài)度和自己平時知識的積累程度,以小見大?!窘忸}思路點撥】考生在答題的時候,要以積極的態(tài)度來面對,聯(lián)系公務(wù)員工作的性質(zhì)與“算盤”的能指和所指,結(jié)合其本身涵義和引申意義,就能列出不少詞匯了?!局泄逃齾⒖即鸢浮繄F(tuán)隊協(xié)作:算盤的流暢工作需要各個算珠的合理配合,公務(wù)員工作也是如此,所有人一起通力配合,相互協(xié)作才能使任務(wù)順利完成。各司其職:算盤中的每個算珠都有著自己的職責(zé),分工明確、各司其職、井然有序。公務(wù)員工作也是一樣,身居不同職位的公務(wù)員負(fù)責(zé)不同的工作,不能越權(quán)不能越位,務(wù)必做好自己的本職工作。組織原則和紀(jì)律:算盤的使用要按照一定的原理和規(guī)則,公務(wù)員工作也具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,要求工作人員嚴(yán)格遵守并接受群眾監(jiān)督,才能使組織工作完成得有序高效。公平、公正:自古以來,算盤因為計算的準(zhǔn)確在我國古代有“算術(shù)之王”稱號,一定程度上代表了公平公正,而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則。創(chuàng)新:算盤的出現(xiàn)和發(fā)展,是經(jīng)過古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的,凝聚了勞動人民的智慧和才能,公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進(jìn)步,在既有的工作基礎(chǔ)上實現(xiàn)突破。經(jīng)驗教訓(xùn):算盤的發(fā)展經(jīng)歷了從“算板”到“算盤”、從14珠到7珠的過程,是勞動人民在總結(jié)前人經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成的。公務(wù)員工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),多向老同志請教,才能不斷提高工作能力。還有內(nèi)部框架、實事求是等等,領(lǐng)導(dǎo)就是框架,不同的部門就是算盤上的串條,每一個基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子,只有分工 協(xié)作,按照合理的運行機(jī)制和規(guī)律辦事,發(fā)揮創(chuàng)新思維才能像算盤一樣精準(zhǔn)運作,才能有的放矢,做好各項工作。,全省團(tuán)委提出“青年與未來”的活動,你作為某高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人,提出一個參賽方案?!局泄麕煼治觥看祟}屬于計劃組織協(xié)調(diào)類試題,旨在考查考生的組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場演說、計劃籌備等能力??忌诖痤}時需注意此題所設(shè)置的宏觀背景,作為高校
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