【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。三是要對(duì)制度的執(zhí)行落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)，把無(wú)聲的制度作為最具權(quán)威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進(jìn)一步彰顯人文關(guān)懷，體現(xiàn)出我?！耙匀藶楸?，厚德博學(xué)”校訓(xùn)，最大程度調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性。三、推動(dòng)六項(xiàng)工作。一是課堂教學(xué)改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障，今后一個(gè)階段我們依然要在課堂教學(xué)改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學(xué)模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革實(shí)施的最基本標(biāo)準(zhǔn)和核心指標(biāo)，要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、陽(yáng)光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強(qiáng)化，要把生成的、動(dòng)態(tài)的、充滿(mǎn)活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動(dòng)，全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比較好的老師，進(jìn)行宣傳交流，引領(lǐng)學(xué)校課改發(fā)展。三是要堅(jiān)持開(kāi)展好推門(mén)聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)課，跟蹤聽(tīng)課等制度，督促?gòu)V大教師對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行同級(jí)組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過(guò)教研組、備課組會(huì)及課改專(zhuān)題研討等活動(dòng)，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入思考進(jìn)一步細(xì)化“十字”教學(xué)模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)模式，以增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。二是“書(shū)香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實(shí)效。“書(shū)香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過(guò)多方征求意見(jiàn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)w老師要樹(shù)立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念，進(jìn)一步優(yōu)化特色、實(shí)踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書(shū)活動(dòng)”，市級(jí)“書(shū)香校園”的榮譽(yù)對(duì)我們既是一種鼓勵(lì)也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)于初一初二的閱讀課語(yǔ)文老師要定期做好督促和指導(dǎo)，要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書(shū)室及班級(jí)配備的計(jì)算機(jī)開(kāi)展好誠(chéng)信閱讀，海量閱讀活動(dòng)，開(kāi)展相應(yīng)的讀書(shū)筆記展評(píng)、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)技能大賽、課本劇展演等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)成為是我校最有影響力的活動(dòng)之一。二是全面鋪開(kāi)做好寫(xiě)字教學(xué)，寫(xiě)字教學(xué)作為我校的校本課程，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐進(jìn)一步趨于規(guī)范，但總體來(lái)看我校學(xué)生書(shū)寫(xiě)的水平差強(qiáng)人意，參差不齊，經(jīng)常主動(dòng)練習(xí)寫(xiě)字，喜歡寫(xiě)字的學(xué)生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫(xiě)字教學(xué)方面有特長(zhǎng)的老師，擔(dān)任寫(xiě)字課程教學(xué)與課外指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹木闹笇?dǎo)而學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能寫(xiě)一筆好字。三是堅(jiān)持做好寫(xiě)作教學(xué)，上學(xué)期我們集思廣益對(duì)寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)和完善，多元化的評(píng)價(jià)增強(qiáng)了學(xué)生的真實(shí)感悟與體驗(yàn)，增強(qiáng)了寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)效性，有多名同學(xué)參加各類(lèi)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。本學(xué)期我們?cè)趫?jiān)持多元評(píng)價(jià)、學(xué)生感悟的基礎(chǔ)之上，要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開(kāi)展好寫(xiě)作輔導(dǎo)，借助于?？蛾P(guān)山鷹》進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生參與競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。四是語(yǔ)文教研組要做好開(kāi)展定期的觀摩交流活動(dòng)，為促進(jìn)讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作教學(xué)出謀劃策，要通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)我們工作，提高我們語(yǔ)文教學(xué)的效果，力爭(zhēng)把語(yǔ)文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。五是要?jiǎng)?chuàng)建“人人讀書(shū)、人人寫(xiě)字、人人參與寫(xiě)字教學(xué)”的良好氛圍，教師要率先垂范，要通過(guò)自己的言行引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、規(guī)范寫(xiě)字，把特色內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，讓特色助力學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。三是“2+1”省級(jí)“快樂(lè)校園”創(chuàng)建要在服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)豐富校園文化生活上想辦法。體藝“2+1”（掌握2項(xiàng)健身鍛煉的體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能）省級(jí)快樂(lè)校園創(chuàng)建既是落實(shí)上級(jí)關(guān)于體育、藝術(shù)教學(xué)工作要求的需要，又是推動(dòng)我校素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學(xué)生要全員參與，多元培養(yǎng)，教師要利用自己的一技之長(zhǎng)做好學(xué)生的培訓(xùn)指導(dǎo)，要通過(guò)全員參與拉近師生關(guān)系，拉近教研組、年級(jí)組老師間的關(guān)系，拉近管理者和教師的關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，設(shè)置盡可能多的比賽組別與項(xiàng)目，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。三是利用好走班選課教學(xué)，協(xié)助班級(jí)開(kāi)展好課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的體育文化藝術(shù)教學(xué)，形成級(jí)級(jí)有特色、班班有亮點(diǎn)、人人有特長(zhǎng)的體育藝術(shù)教學(xué)格局。四是組織好體育藝術(shù)訓(xùn)練工作，確保在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。五是有針對(duì)性的提前做好初三級(jí)體育素質(zhì)測(cè)試訓(xùn)練工作，進(jìn)一步提高測(cè)試過(guò)關(guān)率和中考升學(xué)率。四是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)要在同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)上做文章。目前我校教師隊(duì)伍趨于年輕化，年輕隊(duì)伍給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力，但是年輕教師的經(jīng)驗(yàn)匱乏也制約教師自身的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。此外我校骨干教師、學(xué)科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少，教師自身成長(zhǎng)較為緩慢，所以更需要通過(guò)一系列行之有效的辦法來(lái)加快青年教師成長(zhǎng)步伐，讓他們?cè)缛粘蔀橘|(zhì)量建設(shè)的中堅(jiān)力量促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。一是繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學(xué)水平、教研能力和班級(jí)管理水平。二是扎實(shí)做好校本培訓(xùn)，要利用課改專(zhuān)題研討、班主任工作研討、遠(yuǎn)程教育、同課異構(gòu)等活動(dòng)交流教育教學(xué)心得，督促引導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。三是向上努力爭(zhēng)取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，選派青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新理念提高教育教學(xué)水平。四是組織全體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)、新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)施每年一次的教師教材教法考試，加強(qiáng)教學(xué)研究考核促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。五是中高級(jí)教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，組織青年教師申報(bào)課題，參與課題研究，學(xué)校會(huì)大力支持并提供必要的幫助。五是“三大教育”“十大習(xí)慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力?！坝藶楸?，德育為首”，“三大教育”“十大習(xí)慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學(xué)生心靈、塑造學(xué)生品格，養(yǎng)成良好習(xí)慣的重點(diǎn)工作，因此我們義不容辭，務(wù)必做好。一是要把“三大教育”“十大習(xí)慣”培養(yǎng)貫穿于學(xué)?；顒?dòng)的始終，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)同學(xué)誼、師生情、父母恩，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自我，收獲自信。二是繼續(xù)開(kāi)展好“百名教師進(jìn)千家”走訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進(jìn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力，確?！叭蠼逃钡膶?shí)效和學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展一些力所能及的教育活動(dòng)，除到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心之外，我們還要組織學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，洗一次腳，做一次飯，談一次心等活動(dòng)讓德育的成果浸潤(rùn)學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈。四是要樹(shù)立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動(dòng)是最好的教育，因此教師更應(yīng)該通過(guò)自己的一言一行來(lái)感召和影響學(xué)生落實(shí)“三大教育”養(yǎng)成“十大好習(xí)慣”。六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。本學(xué)期為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，滿(mǎn)足不同興趣愛(ài)好學(xué)生成長(zhǎng)的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室?！白甙噙x課”是我們順應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準(zhǔn)備實(shí)施好。一是學(xué)校將每周一次的教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，精減至每?jī)芍芤淮?，時(shí)間上給于傾斜。二是教務(wù)處從課程的教師、內(nèi)容、形式、時(shí)間以及學(xué)生的動(dòng)員等要做好統(tǒng)籌安排，確保效果。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學(xué)，要發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識(shí)性與趣味性，藝術(shù)性與時(shí)尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學(xué)生的興趣。四是教務(wù)處及各位教師要在教學(xué)過(guò)程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問(wèn)題，以便使我們的走班選課更為規(guī)范。四、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升。一是要抓實(shí)常規(guī)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任勝于能力。教學(xué)常規(guī)是我們?nèi)魏我粋€(gè)老師都不能逾越的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求，所以各位老師、相關(guān)處室要切實(shí)負(fù)起責(zé)任落實(shí)常規(guī)并抓好常規(guī)。讓常規(guī)的落實(shí)使我們教學(xué)更加精細(xì)化，有效化和常態(tài)化，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。二是要物盡其用提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力。各學(xué)科教師要利用本學(xué)期新建成的走班選課教室，開(kāi)展好選項(xiàng)教學(xué)，提升學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)踐能力，加強(qiáng)理論教學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果、實(shí)驗(yàn)操作技能及計(jì)算機(jī)操作技能測(cè)試大賽的機(jī)會(huì)，切實(shí)促進(jìn)我校讀書(shū)活動(dòng)、計(jì)算機(jī)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，提高我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐操作的技能與水平。三是要培研并舉提升教師業(yè)務(wù)水平能力。各位老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各個(gè)層面的專(zhuān)題研討、培訓(xùn)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)、教材、教法的研究，努力提高從事班級(jí)管理及教育教學(xué)的能力，學(xué)校力爭(zhēng)選派更多的教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念，提升教學(xué)水平。四是要權(quán)責(zé)明晰提升各功能處室管理效能。各個(gè)處室要牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念，從細(xì)從實(shí)入手，明確分工職責(zé)，周密安排部署，加強(qiáng)考核反饋，公平、公正、公開(kāi)的做好管理、做好服務(wù)提升管理的效能。五是要深化特色提升學(xué)校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。學(xué)校的特色創(chuàng)建是一項(xiàng)全校性的工作，人人有責(zé)任推動(dòng)其發(fā)展創(chuàng)新，人人有權(quán)利享受特色發(fā)展的成果。要引導(dǎo)并督促全體師生以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛(ài)讀書(shū)、人人都練字、人人有特長(zhǎng)”的“書(shū)香墨韻”特色校園文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校特色持續(xù)發(fā)展。學(xué)校的后勤、黨建、共青團(tuán)學(xué)生會(huì)、財(cái)務(wù)及宣傳等工作按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，也要積極謀劃，抓好落實(shí)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。第四篇：秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以全市教育工作會(huì)議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評(píng)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線(xiàn)，突出德育首要地位。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。二、學(xué)校管理目標(biāo)：規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級(jí)兩項(xiàng)綜合評(píng)估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿(mǎn)意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。三、主要措施：深入開(kāi)展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神（精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛(ài)人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個(gè)不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)優(yōu)表?；顒?dòng)，定期開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級(jí)、星級(jí)學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。抓好各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。四、工作要求：德育：①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對(duì)教師的師德管理績(jī)效組織考評(píng)。②、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報(bào)、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等德育活動(dòng)。④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，抓好體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。⑤、繼續(xù)抓好文明班級(jí)、“五最”學(xué)生的評(píng)選，樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國(guó)旗下的主題講話(huà)安排。⑦、家長(zhǎng)學(xué)校的課程安排及活動(dòng)組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。⑨、抓班級(jí)量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊(cè)》等的填寫(xiě)。⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評(píng)方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。教學(xué)：①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)方案。②、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級(jí)制度，成立學(xué)科教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組長(zhǎng)分工如下：語(yǔ)文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟管科領(lǐng)導(dǎo) ：語(yǔ)文科：王凱平數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：一年級(jí)：肖金武 二年級(jí)：劉 乾 三年級(jí)：張文舫四年級(jí)：王 偉 五年級(jí)：王凱平六年級(jí)：姜華山③、抓好教師校本培訓(xùn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(zhǎng)和各學(xué)科學(xué)會(huì)會(huì)員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀博文評(píng)選活動(dòng)。④、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。⑥、組織好基礎(chǔ)年級(jí)調(diào)考、小科抽考、六年級(jí)統(tǒng)考與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類(lèi)資料的收集歸檔工作。后勤：①、制定后勤工作計(jì)劃、制度、管理方案等。②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。③、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。④、建立健全校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理及采購(gòu)制度，收支情況日清月結(jié)，實(shí)行民主理財(cái)、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀