20xx年云南省特崗教師招聘考試生物歷年模擬真題卷(一)(編輯修改稿)
2024-10-03 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 超過75%的面試爽約率，一方面就業(yè)難，另一方面，招聘也難C．為了更好地調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于優(yōu)秀教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵D．許多水果都有藥用功能，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強的抑制血小板聚集的作用6．將下列語句依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）?！罢妗笔窃u論家的態(tài)度精神，“準(zhǔn)”是評論家的能力水平。__________。__________。__________。__________。__________。__________。這樣的評論家，創(chuàng)作者會視其為良師益友。①精準(zhǔn)的批評能力源于評論家廣博深厚的學(xué)識修養(yǎng)，如此，可高屋建瓴，抓住作品的精粹與要害②沒有“準(zhǔn)”的審美眼光，態(tài)度端正也無法對作品做出精辟的分析③沒有“真”的精神，縱有精到的見解也不會直言④精準(zhǔn)戲劇批評的最難處，是要為創(chuàng)作者提供修改提高的行之有效的思路與建議⑤要能站在創(chuàng)作者的角度設(shè)身處地，根據(jù)題材的可能和現(xiàn)有作品的實際提出可供參考、可供采納的修改建議環(huán)城西路21號⑥這種批評能力也來自評論家對作品的深入剖析與整體把握，如此，則能夠條分縷析，具體評價作品的優(yōu)劣得失A．③①⑥②④⑤B．②③④⑤①⑥C．③②①⑥④⑤D．②④⑤①③⑥7．下列句子中畫橫線字的解釋，不正確的一項是（）。A．學(xué)不可以已已：停止B．木直中繩 中：合乎C．聲非加疾也 疾：快D．鍥而不舍舍：放棄8．比較下面兩組句子中畫橫線字的意義和用法，下列解釋正確的一項是（）。①青，取之于藍(lán) 冰，水為之，而寒于水②吾嘗終日而思矣 蟹六跪而二螯A．兩個“于”相同，兩個“而”也相同B．兩個“于”相同，兩個“而”不相同C．兩個“于”不相同，兩個“而”相同D．兩個“于”不相同，兩個“而”也不相同二、名句填空請在每小題的空格中填上正確答案，錯填、不填均無分。11．__________，可以為師矣。(《論語為政》)12．__________，皎皎河漢女。(《古詩十九首》)13．采菊東籬下，__________。(陶淵明《飲酒其五》)14．西當(dāng)太白有鳥道，__________。(李白《蜀道難》)15．__________，月涌大江流。(杜甫《旅夜書懷》)16．__________，只是朱顏改。(李煜《虞美人》)17．山水之樂，__________。(歐陽修《醉翁亭記》)18．此情可待成追憶，__________。(李商隱《錦瑟》)19．__________，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)20．遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，__________。(蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》)三、閱讀簡答閱讀下面這首唐詩，完成21—22題。金陵酒肆留別李白風(fēng)吹柳花滿店香，昊姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。21．請結(jié)合全詩，簡要分析詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”中的“香”字所表達(dá)的多層含意。22．沈德潛《唐詩別裁》評論此詩“語不必深，寫情已足”。這首詩從哪些方面寫了詩人的惜別之情?請簡要分析。第四篇：云南省2013年小學(xué)特崗教師招聘考試教育學(xué)模擬真題一云南省2013年小學(xué)特崗教師招聘考試教育學(xué)模擬真題一三、簡答題。（5*6）簡述教育學(xué)功能？云眾教育培訓(xùn)中心答：1）可以幫助人們深刻地認(rèn)識教育現(xiàn)象。2）可以使教師上有完備的知識結(jié)構(gòu)3）可以為進(jìn)一上學(xué)習(xí)教育學(xué)理論打下基礎(chǔ)4）可以形成規(guī)范化的思考和表達(dá)能力可以提高實踐工作的理性水平。教育學(xué)的研究經(jīng)歷那些階段？答：1）古代：教育學(xué)的萌芽2）近代，教育學(xué)的形成3）現(xiàn)代，教育學(xué)的繁榮發(fā)展4）20世紀(jì)50年代后教育走向成熟。學(xué)習(xí)教育學(xué)的方法？答：1）了解教育學(xué)的知識特點2）一功夫讀書3）善于獨立思考4）堅持用于實踐。簡述原始教育的特點？答：主要是教勞結(jié)合1）是同生產(chǎn)勞動和社會生活密切結(jié)合的教育2）是普及平等的教育3）教育的內(nèi)容是社會的生產(chǎn)、生活需要要適應(yīng)的4）教育的形式，方法和手段極為簡單。簡述中外古代教育的特點？答：1）具有鮮明的階段性和等級性2）與生產(chǎn)勞動要脫離3）個別施教與師生關(guān)系的不平等。四、案例分析（3*10）云眾教育培訓(xùn)中心某學(xué)校一名五年級的學(xué)生，因為對語文老師的課感到很無聊，就逃課去了學(xué)校附近的公共圖書館。沒想到，一去迷上了那里豐富的書刊，原來只想逃一上午的課，結(jié)果欲罷不能，在那里一直泡了三天。三天中，家長以為孩子每天都背著書包上學(xué)去了，老師則以為生病請假了。后來雙方對不上號，才知道他是有事了。這個學(xué)生被找回來以后，學(xué)校和老師應(yīng)該對他怎么處理呢？答：應(yīng)該說，這種情況的發(fā)生，學(xué)生固然有錯，但這種錯誤是可以理解的，首先反省的應(yīng)該是老師和學(xué)校。班主任
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