20xx國培計(jì)劃研修計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-03 11:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我、完善自我和超越自我。夯實(shí)教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。二、主要措施嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，按時(shí)上課，積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng)。認(rèn)真聽講，做好筆記，多聯(lián)系實(shí)際，流諸筆端。制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位。盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書，多思考，常動(dòng)筆。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作。三、具體安排每天必須做的幾件事6點(diǎn)左右起床，進(jìn)行晨練半小時(shí)。晚鍛煉(1小時(shí)左右)。課外上圖書館讀書。晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí)。每周必須做的事寫12篇投稿。閱讀1至2本書并做好讀書筆記。閱讀書目初步安排第一周《歐陽代娜中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)初探》《魏書生中學(xué)語文教學(xué)改革實(shí)踐研究》第二周《語文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等《做教師真難，真好》錢群里第三周《語文要教出語文味》程少堂《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》第四周《課例品評一百例》余映潮《民間語文》(《天涯》雜志)第五周《伊豆舞女》《堂吉訶德》《十日談》第六周《教師的2項(xiàng)修煉》郭元祥《如何做最好的老師》魏書生第七周《93年》雨果胡蘭成的書第八周脂硯齋對《石頭記》的點(diǎn)評《做教師真難真好》錢理群國培研修計(jì)劃2為了切實(shí)提升自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育科研能力，不斷完善自己，我制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、培訓(xùn)目標(biāo)： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自身工作環(huán)境與需求出發(fā)，提升自己的信息化水平。通過培訓(xùn)，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù)。聚焦學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課，提升自己的課堂教學(xué)效能。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己可持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)信息化空間積累經(jīng)驗(yàn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真聽取專家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識。積極參與班級研討活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書筆記。撰寫教育教學(xué)論文，將自己的感悟文字化。三、具體措施及要求勤奮好問，積極反思。向名師學(xué)習(xí)，充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材。反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的。反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。從而不斷充實(shí)自己，完善自我。加強(qiáng)交流，向同行學(xué)習(xí)。與同伴協(xié)作，互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會(huì)誰善于合作，誰就離成功更近一分。積極參加校本教研，積極承擔(dān)教研任務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)向名師學(xué)習(xí)，每次聽課后認(rèn)真填寫聽課記錄本，除填寫評課表外，至少寫一篇充實(shí)的聽后感。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”，共同探討最新教育動(dòng)態(tài)，關(guān)注教育熱點(diǎn)，交流教育觀念，營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，一個(gè)有利于學(xué)校發(fā)展的教育氛圍。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，注重積累，形成文字，提升教學(xué)研究能力。在本次國培計(jì)劃學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我一定會(huì)有效提升自己應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力、利用信息技術(shù)支持學(xué)生開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)所應(yīng)具有的能力和專業(yè)自主發(fā)展的能力。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。國培研修計(jì)劃3很用心的把個(gè)人測評表勾選一邊，結(jié)果和自己預(yù)測的情況差不多，現(xiàn)在根據(jù)測評板塊給出的意見，把2019
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