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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)綜合模擬套題:十word版含解析(編輯修改稿)

2025-01-04 09:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師范大學(xué)教授、語(yǔ)文改革家、文字音韻學(xué)家、“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者、啟蒙思想家。在新文化運(yùn)動(dòng)、國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)、古史辨運(yùn)動(dòng)和音韻學(xué)諸方面都作出了杰出的貢獻(xiàn)。 (據(jù)國(guó)學(xué)網(wǎng)整理) ②白話小說《狂人日記》,用嶄新的文學(xué)表現(xiàn)手法蘊(yùn)載了嶄新的反封建的內(nèi)容,而錢玄同鼓勵(lì)魯迅起來加入推倒鐵屋子的行列,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的啟蒙意識(shí)。事實(shí)上,他一生都在身體力行,這也正是他的偉大之處。 (吳銳《錢玄同評(píng)傳》) 7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( 3分) A.錢玄同幼年就被迫學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)書,但 那時(shí)落后的教育方式剝奪了他童年的快樂,私塾中的體罰經(jīng)歷對(duì)他日后走上革命道路沒有什么影響。 B.母親的艱難身世促使少年錢玄同立志參加科舉考試,走仕途來改變處境,但后來母親病逝,導(dǎo)致了錢玄同的人生發(fā)生轉(zhuǎn)折,他剪辮反清。 C.錢玄同學(xué)術(shù)上得益于章太炎,思想上也深受其影響,提倡復(fù)古,但晦暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)教育了他,他開始高舉文化革命與思想革命的大旗。 D.身為舊文化大家的錢玄同曾寫信攻擊《新青年》,與劉半農(nóng)激烈論戰(zhàn),在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的影響,終于使文學(xué)革命具有了號(hào)召力和凝聚力。 8.錢玄同為五四文學(xué)運(yùn)動(dòng)做了哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié) 合材料簡(jiǎn)要概括。( 4分) 9.請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括錢玄同思想變化的歷程。( 5分) 二、古 詩(shī)文閱讀( 35分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 10- 13題。 吉翂,字彥霄,馮翊蓮勺人也。世居襄陽(yáng)。翂幼有孝性。年十一,遭所生母憂,水漿不入口,殆將滅性,親黨異之。 天監(jiān)初,父為吳興原鄉(xiāng)令,為奸吏所誣,逮詣廷尉。翂年十五,號(hào)泣衢路,祈請(qǐng)公卿,行人見者,皆為隕涕。 其父理雖清白,恥為吏訊,乃虛自引咎,罪當(dāng)大辟 。翂乃撾登聞鼓,乞代父命。高祖異之,敕廷尉卿蔡法度曰:“吉翂請(qǐng)死贖父,義誠(chéng)可嘉;但其幼童,未必自能造意。卿可嚴(yán)加脅誘,取其款實(shí)。”法度受敕還寺,盛陳徽纆,備列官司,厲色問翂曰:“爾求代父死,敕已相許,便應(yīng)伏法。然刀鋸至劇,審能死不?且爾童孺,志不及此,必為人所教。姓名是誰(shuí),可具列答。若有悔異,亦相聽許。”翂對(duì)曰:“囚雖蒙弱,豈不知死可畏憚?顧諸弟稚藐,唯囚為長(zhǎng),不忍見父極刑,自延視息。所以內(nèi)斷胸臆,上干萬(wàn)乘。今欲殉身不測(cè),委骨泉壤,此非細(xì)故,奈何受人教邪! 明詔聽代,不異登仙,豈有回貳! ”法度知翂至心有在,不可屈撓,乃更和顏誘語(yǔ)之曰:“ 主上知尊侯無罪行當(dāng)釋亮觀君神儀明秀足稱佳童今若轉(zhuǎn)辭幸父子同濟(jì)奚以此妙 年苦求湯鑊? ”翂對(duì)曰:“凡鯤鮞螻蟻,尚惜其生;況在人斯,豈愿齏粉?但囚父掛深劾,必正刑書,故思?xì)屍?,冀延父命。今瞑目引領(lǐng),以聽大戮,情殫意極,無言復(fù)對(duì)?!绷壋跻娗?,獄掾依法備加桎梏;法度矜之,命脫其二械,更令著一小者。翂弗聽,曰:“翂求代父死,死罪之囚,唯宜增益,豈可減乎?”竟不脫械。法度具以奏聞,高祖乃宥其父。 丹陽(yáng)尹王志求其在廷尉故事,并請(qǐng)鄉(xiāng)居,欲于歲首,舉充純孝之選。翂曰:“異哉王尹,何量翂之薄乎!夫父辱子死,斯道固然。若翂有靦面目,當(dāng)其此舉,則是因父買名,一何甚辱!”拒之而止。年十七,應(yīng)辟為本州主簿 。出監(jiān)萬(wàn)年縣,攝官期月,風(fēng)化大行。自雍還至郢,湘州刺史柳悅復(fù)召為主簿。后鄉(xiāng)人裴儉、丹陽(yáng)尹丞臧盾、揚(yáng)州中正張仄連名薦翂,以為孝行純至,明通《易》、《老》。敕付太常旌舉。初,翂以父陷罪,因成悸疾,后因發(fā)而卒。 (選自《梁書》卷四十七) 10.下列對(duì)文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( 3分)( ) A.主上知尊侯無罪行 /當(dāng)釋亮 /觀君神儀明秀足稱 /佳童今若轉(zhuǎn)辭 /幸父子同濟(jì) /奚以此妙年苦 /求湯鑊 B.主上知尊侯無罪 /行當(dāng)釋亮 /觀君神儀明秀 /足稱佳童 /今若轉(zhuǎn)辭 /幸父子同濟(jì) /奚以此妙年 /苦求湯鑊 C.主上知尊侯 /無罪行當(dāng)釋亮 /觀君神儀 /明秀足稱佳童 /今若轉(zhuǎn)辭 /幸父子同濟(jì) /奚以此妙年 /苦求湯鑊 D.主上知尊侯無罪 /行當(dāng)釋亮 /觀君神儀 /明秀足稱佳童 /今若轉(zhuǎn)辭幸父子 /同濟(jì)奚 /以此妙年苦 /求湯鑊 11.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項(xiàng)的是( 3分)( ) A.遭母憂,即丁母憂,指遭逢母親的喪事。舊制,父母死后,子女要守喪三年。古人常把親人去世之后極盡哀傷看做是其人的至誠(chéng)孝心來贊揚(yáng)。 B.登聞鼓,是懸掛在朝堂外的一面大鼓?!皳氲锹劰摹?,是中國(guó)古代重要的直訴方式之一。冤屈的百姓在衙門口擊鼓鳴冤時(shí)所擊的大鼓就是登聞鼓。 C.桎梏,是中國(guó)古代的一種刑具,在手上的戴的為梏,在腳上戴的為桎。古代的刑具與刑罰同時(shí)產(chǎn)生,并隨著刑罰的變化而變化。 D.辟,也稱征辟,指古代自上而下授予官職的方式,專門由帝王征召來授予官職。被征召的人往往是比較有威望的人。 12.下列對(duì)原文的敘述與分析不正確的一項(xiàng)是( 3分)( ) A.吉翂自小就非常孝順父母。在他父親因遭誣陷入獄后,他到大路上哭號(hào)喊冤,請(qǐng)求高官救父,其情其景 ,令過路之人紛紛落淚。 B.為救父命,他冒死到京城擊鼓鳴冤,感動(dòng)了皇帝,皇帝下令讓蔡法度重審其父冤案。 C.吉翂剛被關(guān)押時(shí),獄吏給他戴上很重的腳鐐手銬,蔡法度為他的孝心感,讓人給他換一副小的鐐銬。但被吉翂嚴(yán)詞拒絕了。 D.丹陽(yáng)尹王志想向朝廷舉薦吉翂,吉翂拒絕了,認(rèn)為兒子理當(dāng)為受辱的父親赴死,不能夠借父親博取名聲。后應(yīng)征為本州主簿,代理萬(wàn)年縣縣令,仁義之風(fēng)盛行。 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。( 10分) ( 1)其父理雖清白,恥為吏訊,乃虛自引咎,罪當(dāng)大辟。( 5分) ( 2)明詔聽代, 不異登仙,豈有回貳!( 5分) (二)古代詩(shī)歌閱讀( 11分) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成 14- 15題。 春盡 韓偓① 惜春連日醉昏昏,醒后衣裳見酒痕。 細(xì)水浮花歸別澗,斷云含雨入孤村。 人閑易有芳時(shí)恨,地迥②難招自古魂。 慚愧流鶯相厚意,清晨猶為到西園。 【注】①韓偓:字致堯,晚唐詩(shī)人。一生經(jīng)歷了家園淪亡等巨大變故,晚年寄身異鄉(xiāng),親朋息跡,此詩(shī)是他的晚年之作。②迥:偏遠(yuǎn)。 14.下列對(duì)原詩(shī)的論述,不正確的兩項(xiàng)是 ( ) ( 5分) A.面臨著大好春光的逝去,詩(shī)人內(nèi)心的抑郁煩悶自不待言。郁悶無從排遣,唯有借酒澆愁而已。詩(shī)篇一上來,就抓住醉酒這個(gè)行為來突出“惜春”之情。 B.頷聯(lián)轉(zhuǎn)入寫景。涓細(xì)的水流載著落花漂浮而去,片斷的云彩隨風(fēng)吹灑下一陣雨點(diǎn)。這正是南方暮春時(shí)節(jié)具有典型特征的景象,作者把它細(xì)致地描寫出來,反映了詩(shī)人樂觀積極的情懷。 C.在頷聯(lián)中,詩(shī)人還自然地融入了自己的身世之感。那漂浮于水面的落花,那隨風(fēng)帶雨的片云,漂泊無定,無所歸依,正是詩(shī)人自身淪落無告的象征。 D.為什么要說“人閑易有芳時(shí)恨”,大凡人在忙碌的時(shí)候,是不很注意時(shí)令變化的 ;愈是閑空,就愈容易敏感到季節(jié)的轉(zhuǎn)換,鳥啼花落,處處都能觸動(dòng)愁懷。所以這里著力點(diǎn)出一個(gè)“閑”字,在刻畫心理上是很精微的。 E.這首詩(shī)采用了敘述、描寫的表達(dá)方式,描寫景物具體形象,有很大的藝術(shù)魅力。語(yǔ)言流暢優(yōu)美,對(duì)仗工整。 15.這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 6分)
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