(學(xué)習(xí)張麗莉事跡體會(huì))(編輯修改稿)
2024-10-03 10:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣，客車會(huì)從她身邊滑過?？伤x擇了向前。那樣的毫不遲疑，那樣的義無反顧。她用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學(xué)生。關(guān)于大愛，29歲的張麗莉在這個(gè)春天用身體做出了自己的回答。張麗莉不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，這一刻所有人被她感動(dòng)，她感動(dòng)了整個(gè)中國，感動(dòng)了每個(gè)心靈。她被稱為最美女教師。張麗莉在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用行動(dòng)譜寫了感人的贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象。有人說教師的奉獻(xiàn)精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠。這些贊譽(yù)對(duì)那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。入校5年，張麗莉老師參加各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅。她所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。青年骨干教師”、“教師新秀”、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎(jiǎng)……她成長的路上碩果累累?！疤依畈谎裕伦猿甚??！笨戳藦堺惱蚶蠋煹氖论E，我深深地感到，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生，因此，在今后的教育事業(yè)中，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個(gè)字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。耐心的傾聽，不懈的希冀，真心的鼓勵(lì)，帶著深厚的情意去教育我的學(xué)生。用我的行動(dòng)，闡釋自己對(duì)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的理解；用愛心，陪伴學(xué)生們成長。讓自己明白：當(dāng)自己心懷師愛時(shí)，被溫暖的不再僅僅是學(xué)生的心……張麗莉老師的英雄壯舉，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)良知的一種呼喚；是利益沖撞時(shí)對(duì)道德的一種呼喚；是和平年代對(duì)英雄的呼喚。我們應(yīng)該像張麗莉那樣在平凡的工作中，在細(xì)微處體現(xiàn)自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們從張麗莉老師身上看到了人生價(jià)值的真諦。學(xué)習(xí)了張麗莉老師的事跡后我覺得，作為一名黨員，同時(shí)，作為一名同在教育戰(zhàn)線的年輕教師，我要學(xué)習(xí)的還很多，我要學(xué)習(xí)張麗莉老師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，淡泊名利，在危急關(guān)頭和急難險(xiǎn)重面前敢于挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，為群眾作表率、當(dāng)模范；要把張麗莉老師的精神化作為工作的動(dòng)力，做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量，用自己的行為感染周圍的人，做一名稱職的教師、干部。以對(duì)工作盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)
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