學習張麗莉先進事跡心得體會(編輯修改稿)
2025-05-25 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、不斷積累的結(jié)果。自從走上講臺那一刻起，人民教師就已經(jīng)擔起了一份沉甸甸的責任：不僅要教給學生知識，更要教會他們做人，還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。 第三篇：學習張麗莉先進 事跡心得體會 學習焦玉蘭先進事跡心得體會 最近，一個普通的名字響遍祖國各地。她就是焦玉蘭，一名為了學生安慰而不顧自己生命安全的最美女教師，她的美麗行為讓我們?yōu)橹袆勇錅I，她向人們詮釋了什么是大美與大愛！ 焦玉蘭的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。大家都在祈盼“最美女教師”焦玉蘭早日康復。向焦玉蘭同志學習，就是要學習她臨危不懼、舍己救 人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。焦玉蘭，一名普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，為學生的生命安全撐起了一片大愛的天空。焦玉蘭用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。 愛心和責任，是新時代師德精神的靈魂。師愛，是一種高尚之愛、無私之情。焦玉蘭之所以令人欽佩、讓人感動，正在于她在電光石火的一剎那，作出了超乎尋常、不同于一般人的 選擇 —— 犧牲自己、保護學生。焦玉蘭的高尚行為，充分體現(xiàn)了人民教師始終以學生為本的無私精神，塑造了新時期人民教師的光輝形象，詮釋了高尚師德和社會主義核心價值觀。焦玉蘭無愧于人民滿意的教育事業(yè)，是當代教師的優(yōu)秀代表。 高尚師德彰顯在危急之時，卻孕育在教育教學點滴之中。焦玉蘭對學生像媽媽一樣的慈愛，純潔無私的大美，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間。她從不請一天假，從不落一節(jié)課，從不放棄一個學生，為了學生健康成長，焦玉蘭甚至可以舍棄自己的一切。這種在教書育人崗位上平凡堅守、默默耕耘、無私奉獻的可貴精神，是 關(guān)鍵時刻舍身保護學生的力量源泉。我們相信，在日常的教育教學中，對學生的愛早已深深植入焦玉蘭的心靈深處。高尚師德，是廣大教師長期歷練、不斷積累的結(jié)果。自從走上講臺那一刻起，人民教師就已經(jīng)擔起了一份沉甸甸的責任：不僅要教給學生知識，更要教會他們做人，還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。 第四篇：學習張麗莉先進事跡心得體會 忠誠黨的教育事業(yè)爭當教書育人模范 大揚氣小學教師：紀玉蘭 教
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