【總結(jié)】課題第1課認(rèn)識(shí)畫圖軟件備課時(shí)間授課時(shí)間1周教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)打開圖畫文件的方法。認(rèn)識(shí)“畫圖”畫圖窗口的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法掌握一般程序窗口的組成結(jié)構(gòu)以及打開、退出程序的一般步驟。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫圖的興趣。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“畫圖”畫圖窗口
2024-11-29 05:34
【總結(jié)】泰山版信息技術(shù)第二冊(cè)上制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學(xué)擂主爭(zhēng)霸賽上,大顯身手,展現(xiàn)自我?瞧我的吧!這次一定要證明我的能力!經(jīng)過一單元的學(xué)習(xí),你一定有許多收獲吧!下面是創(chuàng)建文件和文件夾的擂臺(tái),用本單元的知識(shí)可以完成“打擂任務(wù)”。要求:按老師指定的位置,建立下圖所示的文件夾。
2024-12-04 17:07
【總結(jié)】????、最全?,兩個(gè)不同地方的人通過什么能夠聊天??網(wǎng)上電子郵件網(wǎng)絡(luò)電話網(wǎng)上商店網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校因特網(wǎng)(inter)是指把不同類型、不同地方的計(jì)算機(jī)連接起來,配以適當(dāng)?shù)挠布蛙浖M成的通信網(wǎng)絡(luò),使得信息能在不同的計(jì)算機(jī)
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)教案(下) 小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)教案(華師版) 一課持卡生活的年代 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知道卡的廣泛使用是社會(huì)信息化的重要標(biāo)志之一。 2.收集5種以上的各種用途的卡;...
2024-11-19 00:59
【總結(jié)】slightlylowerdthfis,信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃(泰山版第二冊(cè)上)一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù)《課程指定意見》以及學(xué)生的具體情況,明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌控信息技術(shù)基本知識(shí)技能,使學(xué)生具有獲取信息,處理信息技術(shù)和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信
2024-10-25 15:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)教案 小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)教案 桑落墅鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年9月 小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(上)教案 第1課小試牛刀顯身手 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:能夠初步認(rèn)識(shí)繪...
2024-10-10 19:55
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊(cè)(上) 第一課上網(wǎng)查找資料 一、教學(xué)內(nèi)容 能在專題網(wǎng)站中查找資料,會(huì)用“關(guān)鍵字”查找資料,并進(jìn)行收藏文件夾收藏網(wǎng)址、設(shè)置主頁的操作。 二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo): ...
2024-10-10 19:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)教案第二冊(cè)(下) 小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(下)(泰山版五年制) 第1課編寫我的演講稿 一、教學(xué)目標(biāo): 通過本課教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)Word的啟動(dòng)、退出的方法及操作;了解Word窗口...
2024-11-19 00:11
【總結(jié)】第二冊(cè)教材分析教材分析:第二冊(cè)教材的編制以《新課標(biāo)》的課程理念為依據(jù),重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生健康成長。本教材在內(nèi)容的安排上,體現(xiàn)學(xué)生年齡階段的心理特征和成長需要,描述視覺審美的豐富含義。在教學(xué)組織形式方面采用了多種活動(dòng)的形式,并對(duì)每一課、每一單元都盡可能的設(shè)置有意味的情景,方法和內(nèi)容都貼近學(xué)生的實(shí)際生活,體現(xiàn)出以趣啟智的效果。在教材的結(jié)構(gòu)
2025-05-11 23:41
【總結(jié)】謎語:三人同日見(打一字)圖片+音樂柳樹醒了xǐnɡléizǎo蘇醒春雷洗澡zhīruǎnshū柳枝軟了梳頭shāolǜshuǎ柳梢綠了玩耍
2025-01-13 22:19
【總結(jié)】1熱學(xué)(Heat)(第二冊(cè))汽輪機(jī)2前言一.熱學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容▲對(duì)象:宏觀物體(大量分子原子系統(tǒng))或物體系—熱力學(xué)系統(tǒng)。▲內(nèi)容:與熱現(xiàn)象有關(guān)的性質(zhì)和規(guī)律。例如汽缸:宏觀上說熱現(xiàn)象是與溫度有關(guān)的現(xiàn)象;微觀上說熱現(xiàn)象是與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)
2024-10-09 15:55
【總結(jié)】對(duì);對(duì)抗(法律和運(yùn)動(dòng)用語,常略作vs.)今晚的大賽是英格蘭對(duì)西班牙。ThebigmatchtonightisEnglandversusSpain.prepJumboversusthepoliceListenandthenanswerthequestions:1.
2025-05-05 01:02
【總結(jié)】Unit2LearningtheOlympicStandardforLoveAbouttheOlympicGamesTheOlympicRings?TheOlympicRings?Beijing2022OlympicGames:MascotandEmblemWhatmessagedoesthelogo
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】一天,新、舊計(jì)算機(jī)在路上相遇,他們爭(zhēng)吵得很厲害。你算老幾呀,我比才你厲害呢!我比你早來到世上,比你大好多,所以學(xué)的也比你多你看看我,體重比重,體積比你大。功能應(yīng)該比你多。我…………到底是誰說得對(duì)呢?第2課計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用接下來請(qǐng)同學(xué)們先自主學(xué)習(xí)(自己先畫出這節(jié)課的重點(diǎn))
2024-11-11 03:59
【總結(jié)】要是能出去玩一趟多好啊!快上來吧,我?guī)銈兂鋈ネ?嗨,這是我的百寶箱,我能用它把你們都變出來!
2024-11-29 02:59