【總結(jié)】窗前的氣球科亞呆始拴床張角周猜病逗科亞呆始拴床張角周猜逗科亞呆始拴
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】男傭人光禿禿正太郎濕漉漉yōngtūlánglù柞樹嗥叫倉房哆哆嗦嗦zuòháocāngduōsuō蹭著拽住咔嚓cèngzhuàikā瞪眼臉頰dèn
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】1234要求：。：還有哪些不理解的詞語或句子。刺猬但傍板凳椅糙瞧留刺猬但傍板凳椅糙瞧留粗糙板凳做得很粗糙。但是看得出，他
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】坐井觀天沿信際沿著相信邊際你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。井沿你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很那！朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】北京夜景王府井環(huán)形立交橋故宮天安門北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景北京夜景每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋，光的世界。夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌！
2024-12-12 23:24
【總結(jié)】日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革凝重華貴英武氣概傷感蒼茫k?uzàngwángchuǎnjiāog?níngguìwǔgàishāngcāng石碑焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢
2024-11-29 09:28
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)二上：歡慶教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過程，而本課的教學(xué)就是要通過感情朗讀、豐富的想象等手段，讓學(xué)生走進(jìn)文本，與大自然中的“田野、...
2025-09-24 17:56
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標(biāo)二上：坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì) 《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、簡單、淺顯的故事表達(dá)了一個(gè)深刻的道理。小鳥從天上飛來，說天很大；青蛙坐在井底，說...
2025-04-13 03:06
【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)二上：北京教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)目標(biāo):、范圍，并對(duì)北京的地理位置做出簡要評(píng)價(jià)。、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說明城市建設(shè)成就。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:、歷史原因。、文化中心和國際交往...
2025-10-04 13:42
【總結(jié)】世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮你好（吉祥如意）——扎西德勒謝謝——突及其很棒——巴扎黑好的，沒問題——那翁藏語我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
2024-11-29 09:26
【總結(jié)】最后一分鐘香港的歷史香港（包括香港島、九龍和新界）自古以來就是中國領(lǐng)土。1840年英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂《南京條約》，永久割讓香港島。1856年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》，永久割讓九龍半島界限街以南的地方。1898年英國有乘列強(qiáng)在中國
2024-11-30 13:56
【總結(jié)】我的伯父魯迅先生比較下面句子，并說一說，哪個(gè)句子寫得好？為什么？1.我呆呆地望著來來往往吊唁的人，心里非常悲痛。2.我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。那時(shí)侯，我有點(diǎn)驚異了，為什么伯父得到這么人的愛戴？
2024-11-29 03:43
【總結(jié)】吹水車吹船帆吹風(fēng)輪吹風(fēng)箏全文娃野箏斷得慢流弓返回下一個(gè)下一個(gè)隱藏拼音隱藏拼音詞語詞語生字復(fù)習(xí)吹風(fēng)箏吹水車吹風(fēng)輪吹船帆返回風(fēng)娃娃明白了:我要盡力為人們做好事,人們才會(huì)喜歡我呀!它看見一個(gè)大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng).風(fēng)車下邊,
2024-12-13 18:35
【總結(jié)】一、教材分析?地位、作用?臺(tái)灣敘事民歌憨厚、踏實(shí)驕傲、自大鍥而不舍、堅(jiān)持不懈二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲速度力度音色語氣2、與人合作創(chuàng)作性地表現(xiàn)3、堅(jiān)忍不拔鍥而不舍重點(diǎn)：深入角色感受音樂美思想教育難點(diǎn)：1、吐字清
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】?聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂，小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。1927年聶耳考入云南第一師范，經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂、戲劇演出活動(dòng)。1928年聶耳加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，積極參加活動(dòng)，后因叛徒告密逃亡上海。到上海后，聶耳繼續(xù)從事革命生活，同時(shí)積極創(chuàng)作歌曲，用音樂鼓舞人民起來斗爭。1935年國內(nèi)日益嚴(yán)重的白色恐怖，迫使
2024-11-11 01:24
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