【總結(jié)】人教新課標三年級音樂上冊1.學習用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛:鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學目標美麗的太陽大家請看這是什么呢??這又是什么呢?一大片的向日葵像一顆顆的
2025-11-06 04:17
【總結(jié)】森林水車管弦樂介紹;?管弦樂團按樂器的不同可分為弦樂組、木管組、銅管組、打擊組?弦樂組:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴,以上由弓發(fā)出聲音又稱“弓弦樂器”。?木管組:長笛、豎笛、單簧管以及黑管等。?銅管組:短號、小號、長號等。?打擊組:低音鼓、小鼓、鈸、三角鈴、鑼、木琴、馬林巴,架子鼓等。小提琴
2025-11-06 00:14
【總結(jié)】人教新課標三年級語文上冊花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風飄動惹人注意我會讀:再讀課文。思考:(1)課文主要講了一件什么事?(2)槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文哪些描寫中體會到的?(3)自己還有什么不懂的地方?互相說一說,和
2025-08-23 13:11
【總結(jié)】森林與小鳥教學內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥》教學目的:通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們?nèi)祟惖闹匾?愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起。教學準備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥》的錄音帶、打擊樂器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學重難點:通過欣賞《森林與小
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】教學目標?,用不同的音色和語氣表現(xiàn)歌中驕傲自大的黃鸝鳥和鍥而不舍的蝸牛的形象。?《蝸牛與黃鸝鳥》,創(chuàng)編葡萄成熟以后的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。XXX酸酸的紫色的ssssmsldsmssssmrdr大葡萄XXXXXXlalala
2024-12-13 11:37
【總結(jié)】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族,在2021年的人口普查中,苗族總?cè)丝跒椋?94,0116人,主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等?。▍^(qū))。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和,山環(huán)水繞,大小田壩點綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族
2025-11-20 09:27
【總結(jié)】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物:1動物的外形和構(gòu)造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應2蝸牛是怎樣運動的?仔細觀察并記錄。(注意觀察:運動時,會在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細觀察蝸牛的外形,并認真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2024-12-13 18:16
【總結(jié)】第一篇:蝸牛與黃鸝鳥《蝸牛與黃鸝鳥》教案 《蝸牛與黃鸝鳥》教案 教學目標: 一、學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 二、通過歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》的學習,感受歌曲的節(jié)奏和旋律特點。并能通過不同的音色和動作...
2025-11-06 22:58
【總結(jié)】第一篇:蝸牛與黃鸝鳥音樂教案 蝸牛與黃鸝鳥 一、教學內(nèi)容 學唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 二、教學目標 1、能夠準確而熟練的演唱《蝸牛與黃鸝鳥》 2、掌握歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏和換氣記號 3、通過學...
【總結(jié)】哪吒再生課題:管弦樂曲《哪吒再生》課型:欣賞課課時:一課時教學目標:,初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。,進一步加深學生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學重、難點:聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準備:多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學過程:
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】紅星歌教學內(nèi)容:學唱歌曲《紅星歌》教學目標:《紅星歌》,感受歌曲中進行取得雄壯的風格。。。教學重難點:《紅星歌》,并進行表演。。教具準備:電子琴、錄音機、人物圖片教學過程:一、組織教學:,學生進教室;(讓學生初步感受進行曲的特點)!二、綜合訓練:請同學們看大屏幕!你們
2024-12-13 01:01
【總結(jié)】留給我教學目標:1.引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2.通過演唱歌曲,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。3.教育學生保護環(huán)境,拯救地球,從我做起。教具準備:大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程:一、創(chuàng)設情境,走進音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件)二、激發(fā)情感,引入音樂。1
【總結(jié)】執(zhí)教:張利平讓我們從頭開始學習,從這開始真有趣!你要念書就先學ABC,你要唱歌就先學doremi,這三個音符最先遇到你,doremi!doremi!doremifasollati—do是小鹿多靈巧,re是金色陽光照,mi是把我自己叫,fa是向著遠方跑,Sol是穿針又引線,la是緊緊跟著sol,
【總結(jié)】人教新課標三年級音樂上冊牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關(guān),掩護著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小他順從
2025-11-06 04:57
【總結(jié)】2/4XXXXX|XXOX|聽記節(jié)奏XXXXX|XXO|2/416666|46O6|模唱旋律55555|35O|1=C2/4